本文關(guān)鍵詞：四川警察學(xué)院《防衛(wèi)與控制技能》教學(xué)優(yōu)化與實(shí)踐研究

  更多相關(guān)文章： 四川警察學(xué)院 防衛(wèi)與控制技能 教學(xué)現(xiàn)狀 制約因素 優(yōu)化舉措

【摘要】：防衛(wèi)與控制技能是警察體育的重要組成部分,是民警在執(zhí)法活動(dòng)中必須具備的一項(xiàng)專門技能。公安院校作為培養(yǎng)未來警察的主陣地,教學(xué)質(zhì)量高低和學(xué)生所掌握技能好壞,都將直接影響著未來警察隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力。 文章采用文獻(xiàn)資料、訪談法、問卷調(diào)查、數(shù)理統(tǒng)計(jì)、歸納分析等研究方法,通過對(duì)四川警察學(xué)院防衛(wèi)與控制技能教學(xué)現(xiàn)狀和師生對(duì)相關(guān)問題的認(rèn)識(shí)進(jìn)行了深入調(diào)查,分析了制約防衛(wèi)與控制技能教學(xué)發(fā)展的因素,深入探討教學(xué)優(yōu)化的可行性方法與舉措,為促進(jìn)防衛(wèi)與控制技能教學(xué)優(yōu)化改革,提高教學(xué)質(zhì)量,提升學(xué)生、民警的技能水平和運(yùn)用能力,實(shí)現(xiàn)教學(xué)與實(shí)戰(zhàn)的良好對(duì)接,提供理論依據(jù)和實(shí)踐參考。研究結(jié)論： 1.四川警察學(xué)院教學(xué)機(jī)構(gòu)設(shè)置合理；教學(xué)場(chǎng)所設(shè)施環(huán)境整體良好,基本能夠滿足教學(xué)需要。 2.防衛(wèi)與控制技能教師年齡趨于年輕化,但教師學(xué)歷、職稱總體偏低、新老接替存在脫節(jié)；教師實(shí)踐鍛煉和業(yè)務(wù)培養(yǎng)的機(jī)會(huì)不多、力度不大。 3.課程設(shè)置較單一,教學(xué)連續(xù)性和針對(duì)性不強(qiáng)。所用教材主要以學(xué)校自編為主,更新時(shí)間跨度長(zhǎng),與基層結(jié)合不夠緊密；課程教學(xué)時(shí)數(shù)分配不足,影響教學(xué)質(zhì)量。 4.課程教學(xué)組織形式,主要以技能課為主,教學(xué)區(qū)隊(duì)人數(shù)在50以上居多,以理論形式授課很少；教學(xué)模式以技能掌握式為主,教學(xué)方法運(yùn)用趨于普遍化；教學(xué)考核與評(píng)價(jià)體系較完善,但具體實(shí)施過程合理性把握不夠。 5.學(xué)生對(duì)課程的興趣較高,學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)較明確；在技能掌握上,整體較好,通過率較高,但真正突出的學(xué)生還很少。課外訓(xùn)練活動(dòng)開展力度不夠,學(xué)生技能提高的連續(xù)性得不到補(bǔ)充。 6.教學(xué)理念、創(chuàng)新意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)；教師實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)；教學(xué)時(shí)數(shù),教材、課程設(shè)置；傷害事故機(jī)制等方面仍然是制約教學(xué)發(fā)展的重要因素。 針對(duì)可能存在的問題,提出了可行性舉措和建議： 1.轉(zhuǎn)變教學(xué)理念,加強(qiáng)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。 2.優(yōu)化課程設(shè)置。 3.優(yōu)化教學(xué)模式與方法的運(yùn)用。 4.優(yōu)化教學(xué)考核評(píng)價(jià)方法。 5.優(yōu)化實(shí)用性配套教材的建設(shè)。 6.加強(qiáng)和完善相關(guān)機(jī)制建設(shè)： 技術(shù)技能驗(yàn)證機(jī)制,教學(xué)傷害事故認(rèn)定機(jī)制,課外訓(xùn)練管理機(jī)制,師資培養(yǎng)機(jī)制等。
【關(guān)鍵詞】：四川警察學(xué)院 防衛(wèi)與控制技能 教學(xué)現(xiàn)狀 制約因素 優(yōu)化舉措
【學(xué)位授予單位】：成都體育學(xué)院
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2013
【分類號(hào)】：D631.15
【目錄】：

• 摘要4-6
• Abstract6-10
• 1 前言10-11
• 1.1 研究目的10-11
• 1.2 研究意義11
• 2 文獻(xiàn)綜述11-15
• 2.1 警察體育及相關(guān)概念的界定12-13
• 2.2 我國(guó)警察體育及相關(guān)教育研究現(xiàn)狀13-14
• 2.3 國(guó)外警察體育教育研究現(xiàn)狀14-15
• 3 研究?jī)?nèi)容和方法15-18
• 3.1 研究?jī)?nèi)容15
• 3.2 研究方法15-18
• 3.2.1 文獻(xiàn)資料法15-16
• 3.2.2 訪談法16
• 3.2.3 問卷調(diào)查法16-18
• 3.2.4 數(shù)理統(tǒng)計(jì)法18
• 3.2.5 歸納分析法18
• 4 分析與討論18-50
• 4.1 防衛(wèi)與控制技能的形成與發(fā)展18-19
• 4.2 四川警察學(xué)院防衛(wèi)與控制技能教學(xué)現(xiàn)狀19-33
• 4.2.1 警察體育防衛(wèi)與控制技能教學(xué)機(jī)構(gòu)設(shè)置情況19-20
• 4.2.2 四川警察學(xué)院防衛(wèi)與控制技能教學(xué)場(chǎng)所環(huán)境20
• 4.2.3 四川警察學(xué)院防衛(wèi)與控制技能師資狀況20-22
• 4.2.4 四川警察學(xué)院防衛(wèi)與控制技能課程構(gòu)成情況22-23
• 4.2.5 四川警察學(xué)院防衛(wèi)與控制技能課程教學(xué)時(shí)數(shù)分配情況23-24
• 4.2.6 防衛(wèi)與控制技能課程教學(xué)模式和教學(xué)方法運(yùn)用情況24-26
• 4.2.7 防衛(wèi)與控制技能課程教學(xué)過程組織情況26-27
• 4.2.8 四川警察學(xué)院防衛(wèi)與控制技能課程教材使用情況27-28
• 4.2.9 四川警察學(xué)院防衛(wèi)與控制技能課程教學(xué)考核與評(píng)價(jià)28-30
• 4.2.10 四川警察學(xué)院學(xué)生防衛(wèi)與控制技能掌握情況30
• 4.2.11 學(xué)生對(duì)防衛(wèi)與控制技能教育價(jià)值的認(rèn)知情況30-31
• 4.2.12 四川警察學(xué)院課外訓(xùn)練活動(dòng)開展情況31-33
• 4.3 制約防衛(wèi)與控制技能教學(xué)發(fā)展因素調(diào)查33-34
• 4.4 優(yōu)化防衛(wèi)與控制技能教學(xué)的可行性方法與舉措34-50
• 4.4.1 轉(zhuǎn)變教學(xué)理念,加強(qiáng)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)34-36
• 4.4.2 切合公安警務(wù)實(shí)際,優(yōu)化防衛(wèi)與控制技能課程內(nèi)容設(shè)置36-40
• 4.4.3 優(yōu)化防衛(wèi)與控制技能教學(xué)模式與方法的選擇和運(yùn)用40-44
• 4.4.4 轉(zhuǎn)變理念,規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),優(yōu)化教學(xué)考核評(píng)價(jià)方法44-46
• 4.4.5 優(yōu)化防衛(wèi)與控制技能實(shí)用性配套教材建設(shè)46-47
• 4.4.6 加強(qiáng)和完善相關(guān)機(jī)制建設(shè),保障教學(xué)優(yōu)化過程47-50
• 5 結(jié)論與建議50-52
• 5.1 結(jié)論50-51
• 5.2 建議51-52
• 6 參考文獻(xiàn)52-54
• 致謝54-55
• 在讀期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文與研究成果55-56
• 附件56-61
• 附件1 教師問卷56-59
• 附件2 學(xué)生問卷59-61
• 附件3 訪談提綱61

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 王海源;;警察體育與警務(wù)技能辨析[J];北京體育大學(xué)學(xué)報(bào);2007年08期

2 張鐵民;陳鋼;;對(duì)我國(guó)警察體育教育困境的探析[J];北京體育大學(xué)學(xué)報(bào);2009年08期

3 孫燕;韓國(guó)警察教育的現(xiàn)狀及啟示[J];中國(guó)人民公安大學(xué)學(xué)報(bào);2003年03期

4 李光文;從法國(guó)警察教育訓(xùn)練看我國(guó)公安教育走勢(shì)[J];公安教育;2001年10期

5 熊一新;論法國(guó)警察教育培訓(xùn)體制的特點(diǎn)(上)[J];公安教育;2002年10期

6 程勝軍;香港警察訓(xùn)練的體制和特點(diǎn)[J];公安教育;2005年03期

7 陳曉林;;德國(guó)警察教育訓(xùn)練考察[J];公安研究;2008年03期

8 王海源;21世紀(jì)警察體育教材的價(jià)值取向[J];江蘇警官學(xué)院學(xué)報(bào);2003年01期

9 劉旭;;教師專業(yè)教學(xué)機(jī)構(gòu)設(shè)置體制的比較與選擇[J];教師教育研究;2009年01期

10 仲耀黎;;高水平教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理研究[J];國(guó)家教育行政學(xué)院學(xué)報(bào);2010年02期

，

本文編號(hào)：1033331