青年人才因自身獨(dú)特優(yōu)勢(shì),在國家發(fā)展中占據(jù)重要地位,是推動(dòng)社會(huì)建設(shè)的中堅(jiān)力量。所以歷代國家領(lǐng)導(dǎo)人在肯定青年人才重要性的基礎(chǔ)上,都大力支持青年人才工作。當(dāng)今世界瞬息萬變,世情國情都已發(fā)生改變。十八大以來,習(xí)近平總書記順應(yīng)時(shí)代的變化,結(jié)合我國青年人才工作的實(shí)際情況,在繼承和發(fā)展馬克思主義青年人才思想的基礎(chǔ)上,對(duì)青年人才以及青年人才工作發(fā)表了一系列重要的觀點(diǎn)、論述,形成了具有豐富內(nèi)涵的習(xí)近平關(guān)于青年人才思想。本文以辯證唯物主義和唯物主義歷史觀為指導(dǎo),結(jié)合中國特色社會(huì)主義時(shí)代特征對(duì)習(xí)近平關(guān)于青年人才思想進(jìn)行深入研究,分別從三個(gè)部分對(duì)其展開論述。第一部分的重點(diǎn)是追根溯源,在分析習(xí)近平關(guān)于青年人才思想產(chǎn)生的時(shí)代背景下探究其理論淵源。一方面,當(dāng)今世界競(jìng)爭日益激烈,意識(shí)形態(tài)的較量還未結(jié)束,人才競(jìng)爭又進(jìn)入白熱化的階段。另一方面,從國家視角看,我國青年肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的使命。所以習(xí)近平關(guān)于青年人才思想的產(chǎn)生是基于對(duì)國際、國內(nèi)雙重背景的充分考量。第二部分闡述了習(xí)近平關(guān)于青年人才思想的主要內(nèi)容和基本特征。主要內(nèi)容從青年人才的使命與責(zé)任、青年人才的自身素質(zhì)與發(fā)展、青年人才的教育與培養(yǎng)以及青年人才的選拔與... 

【文章來源】：安徽大學(xué)安徽省 211工程院校

【文章頁數(shù)】：71 頁

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
緒論
    一、論文研究目的和意義
        (一) 研究目的
        (二) 研究意義
    二、研究現(xiàn)狀
        (一) 國內(nèi)研究現(xiàn)狀
        (二) 文獻(xiàn)研究述評(píng)
    三、研究思路和方法
        (一) 文獻(xiàn)研究法
        (二) 歷史考察法
        (三) 系統(tǒng)考察法
    四、創(chuàng)新與不足
        (一) 創(chuàng)新之處
        (二) 不足之處
第一章 習(xí)近平關(guān)于青年人才思想產(chǎn)生的背景和理論淵源
    第一節(jié) 習(xí)近平關(guān)于青年人才思想產(chǎn)生的背景
        一、習(xí)近平關(guān)于青年人才思想產(chǎn)生的國際背景
        二、習(xí)近平關(guān)于青年人才思想產(chǎn)生的國內(nèi)背景
    第二節(jié) 習(xí)近平關(guān)于青年人才思想產(chǎn)生的理論淵源
        一、馬克思、恩格斯、列寧關(guān)于青年人才思想
        二、歷代國家領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)于青年人才思想
        三、中國傳統(tǒng)文化中蘊(yùn)含的青年人才思想
第二章 習(xí)近平關(guān)于青年人才思想的主要內(nèi)容和基本特征
    第一節(jié) 習(xí)近平關(guān)于青年人才思想的主要內(nèi)容
        一、青年人才的使命與責(zé)任
        二、青年人才的自身素質(zhì)與發(fā)展
        三、青年人才的教育與培養(yǎng)
        四、青年人才的選拔與使用
    第二節(jié) 習(xí)近平關(guān)于青年人才思想的基本特征
        一、語言風(fēng)格具有民族性
        二、核心內(nèi)容具有創(chuàng)新性
        三、思想體系具有繼承性
        四、思想視角具有全球性
第三章 習(xí)近平關(guān)于青年人才思想的當(dāng)代意義和實(shí)現(xiàn)思路
    第一節(jié) 習(xí)近平關(guān)于青年人才思想的當(dāng)代意義
        一、繼承與發(fā)展了馬克思主義青年人才思想
        二、成為習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想重要組成部分
        三、推動(dòng)了青年人才工作的發(fā)展
    第二節(jié) 習(xí)近平關(guān)于青年人才思想的實(shí)現(xiàn)思路
        一、立足新時(shí)代中國特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐
        二、青年人才要加強(qiáng)自身建設(shè)
        三、營造良好的青年人才發(fā)展環(huán)境
結(jié)語
參考文獻(xiàn)
致謝
在學(xué)期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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碩士論文
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[9]人才強(qiáng)國戰(zhàn)略論[D]. 許愛鳳.武漢大學(xué) 2005
[10]論鄧小平的人才思想[D]. 李貴成.武漢大學(xué) 2005



本文編號(hào)：3429305