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青年公民意識(shí)培育機(jī)制研究

發(fā)布時(shí)間:2021-06-27 10:33
  公民意識(shí)是一種現(xiàn)代社會(huì)意識(shí),是公民對(duì)自己在國(guó)家中的社會(huì)地位、社會(huì)權(quán)利和社會(huì)責(zé)任的一種自覺(jué)認(rèn)識(shí),主要包括主體意識(shí)、法律意識(shí)、政治意識(shí)、道德意識(shí)和國(guó)家意識(shí)。公民意識(shí)是公民素質(zhì)的重要組成部分,合格的公民必須具備健康的公民意識(shí)。本文對(duì)316名青年公民進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,并結(jié)合了一定的深度訪談,實(shí)證研究結(jié)果顯示:雖然青年公民意識(shí)有了很大的提高,但是整體水平仍然不高,是一種受傳統(tǒng)和現(xiàn)代雙重影響的混合的公民意識(shí)。本文共分為五章。第一章為導(dǎo)論。主要探討了選題的緣由、研究的意義、相關(guān)研究文獻(xiàn)綜述以及研究的方法。第二章是對(duì)青年公民意識(shí)的理論解析。主要分析了與本研究相關(guān)的幾組概念、公民意識(shí)的歷史發(fā)展脈絡(luò)以及相關(guān)社會(huì)學(xué)理論對(duì)本研究的啟示。第三章為青年公民意識(shí)實(shí)證研究設(shè)計(jì)。主要探討了研究假設(shè)、問(wèn)卷的設(shè)計(jì)過(guò)程、抽樣方法、資料收集方法以及資料的處理方法等。第四章為青年公民意識(shí)實(shí)證研究的分析結(jié)果。這是本文的重點(diǎn),也是青年公民意識(shí)構(gòu)建的基礎(chǔ)。主要探討調(diào)查問(wèn)卷樣本代表性,然后從主體認(rèn)同意識(shí)、法律認(rèn)同意識(shí)、政治認(rèn)同意識(shí)、道德認(rèn)同意識(shí)以及國(guó)家民族認(rèn)同意識(shí)分析了青年公民意識(shí)的現(xiàn)狀,進(jìn)而分析了青年公民意識(shí)的特點(diǎn),最后分析了影響青年公民... 

【文章來(lái)源】:天津理工大學(xué)天津市

【文章頁(yè)數(shù)】:68 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】:碩士

【文章目錄】:
摘要
Abstract
第一章 導(dǎo)論
    1.1 選題的緣由
        1.1.1 從青年志愿者行動(dòng)說(shuō)起
        1.1.2 在青年群體中培育公民意識(shí)具有深遠(yuǎn)的意義
    1.2 相關(guān)研究文獻(xiàn)綜述
        1.2.1 公民意識(shí)相關(guān)文獻(xiàn)回顧
        1.2.2 青年公民意識(shí)相關(guān)研究成果綜述
    1.3 研究的方法
        1.3.1 文獻(xiàn)分析法
        1.3.2 歷史分析法
        1.3.3 問(wèn)卷調(diào)查法
        1.3.4 訪談法
    1.4 本研究的創(chuàng)新點(diǎn)
        1.4.1 研究視角
        1.4.2 研究方法
        1.4.3 研究對(duì)象
第二章 青年公民意識(shí)的理論解析
    2.1 相關(guān)的幾組概念
        2.1.1 青年公民
        2.1.2 公民意識(shí)
        2.1.3 青年公民意識(shí)的內(nèi)涵及其外延
    2.2 公民意識(shí)發(fā)展脈絡(luò)考察
        2.2.1 西方公民意識(shí)的歷史演變
        2.2.2 我國(guó)公民意識(shí)的歷史演變
    2.3 公民意識(shí)的理論分析
        2.3.1 社會(huì)建構(gòu)理論
        2.3.2 賦權(quán)與倡導(dǎo)理論
        2.3.3 個(gè)體社會(huì)化理論
        2.3.4 社會(huì)學(xué)習(xí)理論
第三章 青年公民意識(shí)實(shí)證研究設(shè)計(jì)
    3.1 研究假設(shè)
    3.2 問(wèn)卷調(diào)查設(shè)計(jì)
    3.3 訪談研究設(shè)計(jì)
    3.4 數(shù)據(jù)的處理
第四章 青年公民意識(shí)實(shí)證研究分析結(jié)果
    4.1 調(diào)查樣本總體性說(shuō)明
        4.1.1 樣本的性別和年齡結(jié)構(gòu)
        4.1.2 樣本的政治身份特征和婚姻狀況
        4.1.3 樣本的社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位特征
    4.2 青年公民意識(shí)的表現(xiàn)形式
        4.2.1 主體認(rèn)同意識(shí)
        4.2.2 法律認(rèn)同意識(shí)
        4.2.3 政治認(rèn)同意識(shí)
        4.2.4 道德認(rèn)同意識(shí)
        4.2.5 國(guó)家、民族認(rèn)同意識(shí)
    4.3 青年公民意識(shí)的表現(xiàn)特點(diǎn)
        4.3.1 公民意識(shí)在青年群體中的發(fā)展很不平衡
        4.3.2 青年公民意識(shí)表現(xiàn)出“三低”
        4.3.3 青年公民意識(shí)是在傳統(tǒng)與現(xiàn)代博弈下的一種混合的公民意識(shí)
    4.4 青年公民意識(shí)的影響因素
        4.4.1 市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的相對(duì)不充分
        4.4.2 以“差序格局”為特征的熟人社會(huì)還在延續(xù)
        4.4.3 現(xiàn)行制度在運(yùn)行中的某些失誤
        4.4.4 公民教育的相對(duì)不足
        4.4.5 青年公民意識(shí)實(shí)踐機(jī)會(huì)的缺乏
        4.4.6 青年群體未充分重視公民意識(shí)知識(shí)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐
第五章 青年公民意識(shí)培育機(jī)制的構(gòu)建
    5.1 青年公民意識(shí)培育機(jī)制應(yīng)該包含的要素及其相互關(guān)系
    5.2 青年公民意識(shí)培育機(jī)制的構(gòu)建
        5.2.1 完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),為青年公民意識(shí)的培育奠定利益導(dǎo)引機(jī)制
        5.2.2 加強(qiáng)民主和法制建設(shè),為青年公民意識(shí)的培育提供制度保障機(jī)制
        5.2.3 加快公民社會(huì)建設(shè),為青年公民意識(shí)的培育提供社會(huì)機(jī)制
        5.2.4 普及公民教育,為青年公民意識(shí)的培育提供教育支持機(jī)制
        5.2.5 充分挖掘青年主體潛能,為青年公民意識(shí)的培育提供主體機(jī)制
        5.2.6 構(gòu)建公民意識(shí)實(shí)踐體系,為青年公民意識(shí)的培育提供實(shí)踐機(jī)制
結(jié)語(yǔ)
參考文獻(xiàn)
附錄
發(fā)表論文和科研情況說(shuō)明
致謝


【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]高校德育中的大學(xué)生公民意識(shí)培育[J]. 龔建萍.  思想政治教育研究. 2009(02)
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[5]論實(shí)現(xiàn)公民意識(shí)教育的基本途徑[J]. 伍柳氏.  湖北第二師范學(xué)院學(xué)報(bào). 2009(03)
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[7]政治發(fā)展進(jìn)程中的中國(guó)政治文化構(gòu)建——兼論改革開(kāi)放三十年中國(guó)政治文化[J]. 王麗萍.  北京大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版). 2009(01)
[8]我國(guó)公民意識(shí)教育的三個(gè)維度[J]. 趙黎明.  中國(guó)青年研究. 2009(01)
[9]中國(guó)青少年公民意識(shí)問(wèn)卷的編制[J]. 胡藝馨.  鐵道警官高等?茖W(xué)校學(xué)報(bào). 2008(06)
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碩士論文
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[2]中學(xué)生公民意識(shí)現(xiàn)狀及教育對(duì)策[D]. 張國(guó)紅.華中師范大學(xué) 2006
[3]公民意識(shí)培養(yǎng)問(wèn)題研究[D]. 軒穎.東北師范大學(xué) 2003



本文編號(hào):3252680

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