本文關(guān)鍵詞：高校學(xué)生黨員再教育工作研究

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【摘要】：本文以馬克思主義黨建學(xué)說、人的自由而全面發(fā)展理論、青年觀為理論基礎(chǔ),對高校學(xué)生黨員再教育進行研究。文章嘗試對再教育進行系統(tǒng)全面的定義,并希望通過實踐,探索再教育工作的目標、原則、內(nèi)容等理論問題,使高校學(xué)生黨員再教育工作朝著規(guī)范化、常態(tài)化、系統(tǒng)化發(fā)展,并逐步推進和完善,努力構(gòu)建再教育的長效機制,為形成再教育工作的生動局面提供理論與實踐探索。本文從問題導(dǎo)向出發(fā),分析了高校學(xué)生黨員再教育現(xiàn)狀,根據(jù)問卷調(diào)查結(jié)果,從入黨動機、入黨前后表現(xiàn)、模范作用三個方面全面解析了高校學(xué)生黨員現(xiàn)狀,從學(xué)習(xí)形式、隊伍力量、機制目標方面提出了高校學(xué)生黨員再教育工作存在的問題。接著在調(diào)查分析的基礎(chǔ)上,提出再教育工作的重要性,高校學(xué)生黨員再教育工作是實現(xiàn)馬克思主義關(guān)于人的自由而全面發(fā)展的現(xiàn)實需要,是推進馬克思主義政黨先進性建設(shè)的內(nèi)在要求,是培養(yǎng)青年馬克思主義者的應(yīng)有之義。第四部分是本文的重點,通過工作實踐的思路、探索和經(jīng)驗總結(jié)與分析,從五個方面詳細闡述了高校學(xué)生黨員再教育工作的實踐途徑,主要內(nèi)容為:提出再教育工作短期目標是培養(yǎng)政治立場堅定、紀律作風嚴謹、專業(yè)知識扎實、模范作用突出的學(xué)生黨員,長期目標是促進學(xué)生黨員的自由而全面的發(fā)展,成為實現(xiàn)“中國夢”和共產(chǎn)主義偉大事業(yè)的中堅力量和繼承人;學(xué)生黨員再教育工作要遵循先進性、實踐性、主體性和長效性原則;學(xué)生黨員再教育工作的內(nèi)容包括深入開展學(xué)習(xí)馬克思主義理論、加強黨史時政教育、加強理想信念教育、樹立典型教育和結(jié)合專業(yè)素養(yǎng)教育方面等教育內(nèi)容;再教育工作中要注重突破傳統(tǒng)形式、傳承實踐形式、結(jié)合文藝形式、創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)形式;為實現(xiàn)再教育效果,要重視從制度、師資和平臺三個層面建立保障機制。
【關(guān)鍵詞】：高校 學(xué)生黨員 再教育
【學(xué)位授予單位】：江西理工大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號】：D267.6
【目錄】：

• 摘要4-5
• Abstract5-10
• 第一章 緒論10-18
• 1.1 研究背景和問題的提出10-12
• 1.1.1 研究背景10-11
• 1.1.2 問題的提出11-12
• 1.2 研究的意義與目的12
• 1.2.1 研究意義12
• 1.2.2 研究目的12
• 1.3 研究現(xiàn)狀分析12-16
• 1.3.1 研究現(xiàn)狀12-15
• 1.3.2 現(xiàn)狀分析15-16
• 1.4 研究的重難點和創(chuàng)新點16
• 1.4.1 研究的重點16
• 1.4.2 研究的難點16
• 1.4.3 研究的創(chuàng)新點16
• 1.5 研究的思路和方法16-18
• 1.5.1 研究思路16-17
• 1.5.2 研究方法17-18
• 第二章 高校學(xué)生黨員再教育現(xiàn)狀18-25
• 2.1 高校學(xué)生黨員再教育的概念18-19
• 2.2 高校學(xué)生黨員現(xiàn)狀分析19-22
• 2.2.1 入黨動機多樣化19-20
• 2.2.2 入黨前后差異較大20-21
• 2.2.3 模范作用不夠突出21-22
• 2.3 高校學(xué)生黨員再教育工作存在的問題22-25
• 2.3.1 教育形式單一，，內(nèi)容枯燥乏味22-23
• 2.3.2 隊伍力量薄弱，精力經(jīng)驗有限23
• 2.3.3 機制不夠健全，監(jiān)督有待完善23-25
• 第三章 高校學(xué)生黨員再教育工作符合馬克思主義理論的要求25-32
• 3.1 黨員再教育是實現(xiàn)人的自由而全面發(fā)展的現(xiàn)實需要25-27
• 3.1.1 馬克思人的自由而全面發(fā)展理論25-26
• 3.1.2 黨員再教育是促進人的自由而全面發(fā)展理想實現(xiàn)的重要途徑26-27
• 3.2 黨員再教育是推進馬克思主義政黨先進性建設(shè)的內(nèi)在要求27-29
• 3.2.1 黨的先進性建設(shè)是馬克思主義政黨自身建設(shè)的根本任務(wù)27-28
• 3.2.2 保持學(xué)生黨員的先進性，具有重要的戰(zhàn)略意義28-29
• 3.3 黨員再教育是培養(yǎng)青年馬克思主義者的應(yīng)有之義29-32
• 3.3.1 青年是推動歷史發(fā)展和社會前進的重要力量29-31
• 3.3.2 學(xué)生黨員個人成長需要再教育的引導(dǎo)31-32
• 第四章 高校學(xué)生黨員再教育工作的探索32-48
• 4.1 再教育工作的目標32-33
• 4.2 再教育工作的原則33-37
• 4.2.1 先進性原則33-34
• 4.2.2 實踐性原則34-35
• 4.2.3 主體性原則35-36
• 4.2.4 長效性原則36-37
• 4.3 再教育工作的內(nèi)容37-41
• 4.3.1 深化馬克思主義理論教育37-38
• 4.3.2 加強黨史時政教育38-39
• 4.3.3 強化理想信念教育39
• 4.3.4 著力先進性和典型教育39-40
• 4.3.5 結(jié)合專業(yè)素養(yǎng)教育40-41
• 4.4 再教育工作的形式41-44
• 4.4.1 突破傳統(tǒng)形式41-42
• 4.4.2 傳承實踐形式42-43
• 4.4.3 結(jié)合文藝形式43
• 4.4.4 創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)形式43-44
• 4.5 再教育工作的保障44-48
• 4.5.1 制度保障44-45
• 4.5.2 師資保障45-46
• 4.5.3 平臺保障46-48
• 第五章 結(jié)語和展望48-49
• 參考文獻49-52
• 致謝52-53
• 攻讀學(xué)位期間的研究成果53-54

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本文編號：964535