本文關(guān)鍵詞：新媒體時(shí)代社區(qū)黨員思想政治教育研究

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【摘要】：黨員思想政治教育是黨的建設(shè)中的一項(xiàng)重要內(nèi)容,是保持黨的先進(jìn)性和純潔性的一項(xiàng)重要舉措。當(dāng)前全黨范圍內(nèi)開展的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng),更是對(duì)黨員的學(xué)習(xí)內(nèi)容、對(duì)象范圍、效果評(píng)定提出了更高的要求。但隨著社會(huì)發(fā)展,新媒體的普遍運(yùn)用,城鎮(zhèn)化進(jìn)程的加快,我國社區(qū)黨員思想政治教育面臨著新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。研究表明,社區(qū)黨員普遍存在流動(dòng)性大、人員構(gòu)成復(fù)雜、示范帶動(dòng)作用不明顯等特點(diǎn),社區(qū)黨員思想政治教育任重而道遠(yuǎn)。因此,對(duì)新媒體背景下社區(qū)黨員思想政治教育的研究具有很強(qiáng)的時(shí)代意義。本文通過調(diào)查研究法、文獻(xiàn)研究法、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法和個(gè)案研究法,研究新媒體時(shí)代社區(qū)黨員的思想政治教育工作,以黨員思想政治教育的相關(guān)理論作為理論基礎(chǔ),通過對(duì)我國社區(qū)黨員思想政治教育的現(xiàn)狀的研究,并以四川商業(yè)街社區(qū)、江西大余縣、江蘇寶應(yīng)縣三個(gè)運(yùn)用新媒體進(jìn)行社區(qū)黨員思想政治教育先進(jìn)典型為案例進(jìn)行相關(guān)實(shí)踐分析,總結(jié)對(duì)加強(qiáng)新媒體背景下社區(qū)黨員思想政治教育的啟示,以期為黨員教育工作的推進(jìn)提供借鑒。最后,在相關(guān)理論的指導(dǎo)下通過對(duì)現(xiàn)狀及實(shí)踐案例的分析,提出新媒體背景下加強(qiáng)社區(qū)黨員思想政治教育的對(duì)策建議。論文具體由以下幾部分組成:第一部分為緒論,主要介紹了本文的研究背景、意義和方法;第二部分為概念界定,包含新媒體、社區(qū)及社區(qū)黨員思想政治教育,并對(duì)新媒體時(shí)代社區(qū)黨員思想政治教育的理論基礎(chǔ)進(jìn)行了闡述,如馬克思主義關(guān)于黨的建設(shè)相關(guān)理論、中國共產(chǎn)黨關(guān)于黨的建設(shè)相關(guān)理論;第三部分從傳統(tǒng)模式下社區(qū)黨員思想政治教育取得的成就和面臨的問題、新媒體給黨員思想政治教育帶來的機(jī)遇和挑戰(zhàn)兩個(gè)方面進(jìn)行了現(xiàn)狀論述;第四部分對(duì)目前運(yùn)用新媒體進(jìn)行社區(qū)黨員思想政治教育的三個(gè)實(shí)證案例進(jìn)行分析;第五部分從社區(qū)黨員、教育平臺(tái)、教育內(nèi)容及與傳統(tǒng)手段融合等幾個(gè)方面,思考加強(qiáng)新媒體背景下社區(qū)黨員思想政治教育的對(duì)策,指出應(yīng)加強(qiáng)新媒體建設(shè)的頂層設(shè)計(jì),不斷創(chuàng)新社區(qū)黨員思想政治教育工作機(jī)制;加強(qiáng)社區(qū)黨員思想政治教育骨干培養(yǎng),提高教育者新媒體運(yùn)用能力;加強(qiáng)新媒體教育內(nèi)容導(dǎo)向,不斷提升社區(qū)黨員思想政治教育實(shí)效,從而全面提升運(yùn)用新媒體進(jìn)行社區(qū)黨員思想政治教育的實(shí)效性。
【關(guān)鍵詞】：新媒體 社區(qū)黨員 思想政治教育
【學(xué)位授予單位】：西華大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類號(hào)】：D261.1
【目錄】：

• 摘要4-5
• Abstract5-10
• 1 緒論10-19
• 1.1 研究背景10-11
• 1.2 研究意義11-13
• 1.2.1 理論意義11-12
• 1.2.2 現(xiàn)實(shí)意義12-13
• 1.3 研究現(xiàn)狀13-17
• 1.3.1 國內(nèi)研究現(xiàn)狀13-15
• 1.3.2 國外研究現(xiàn)狀15-16
• 1.3.3 研究評(píng)述16-17
• 1.4 研究方法17-18
• 1.4.1 文獻(xiàn)研究法17
• 1.4.2 個(gè)案研究法17
• 1.4.3 歸納法17
• 1.4.4 調(diào)查研究法17-18
• 1.5 創(chuàng)新與不足18-19
• 1.5.1 擬創(chuàng)新點(diǎn)18
• 1.5.2 存在的不足18-19
• 2 相關(guān)概念及理論基礎(chǔ)19-25
• 2.1 基本概念闡釋19-21
• 2.1.1 新媒體19-20
• 2.1.2 社區(qū)20
• 2.1.3 思想政治教育20-21
• 2.2 社區(qū)黨員思想政治教育的理論研究21-25
• 2.2.1 馬克思主義關(guān)于黨的建設(shè)相關(guān)理論21-22
• 2.2.2 中國共產(chǎn)黨關(guān)于黨的建設(shè)相關(guān)理論22-25
• 3 社區(qū)黨員思想政治教育的現(xiàn)狀研究25-33
• 3.1 傳統(tǒng)模式下社區(qū)黨員思想政治教育取得的成就25-26
• 3.1.1 傳統(tǒng)模式下社區(qū)黨員思想政治教育運(yùn)行機(jī)制較為規(guī)范25
• 3.1.2 傳統(tǒng)模式下社區(qū)黨員思想政治教育發(fā)揮著紐帶作用25-26
• 3.1.3 傳統(tǒng)模式下社區(qū)黨員思想政治教育影響力較強(qiáng)26
• 3.2 傳統(tǒng)模式下社區(qū)黨員思想政治教育存在的問題26-28
• 3.2.1 教育覆蓋面不斷擴(kuò)大但管理力量不足26-27
• 3.2.2 教育方式不斷創(chuàng)新但難以適應(yīng)黨員動(dòng)態(tài)流動(dòng)27
• 3.2.3 黨員教育效果難以把握和有效評(píng)估27-28
• 3.3 新媒體給社區(qū)黨員思想政治教育帶來新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)28-33
• 3.3.1 新媒體給社區(qū)黨員思想政治教育帶來新機(jī)遇28-31
• 3.3.2 新媒體給社區(qū)黨員思想政治教育帶來新挑戰(zhàn)31-33
• 4 新媒體時(shí)代社區(qū)黨員思想政治教育的實(shí)證分析33-39
• 4.1 實(shí)踐案例一：以四川商業(yè)街社區(qū)為例解析社區(qū)黨員思想政治教育機(jī)制建設(shè)33-36
• 4.2 實(shí)踐案例二：以江西大余縣為例解析社區(qū)黨員思想政治教育平臺(tái)構(gòu)建36-37
• 4.3 實(shí)踐案例三：以江蘇寶應(yīng)縣為例解析社區(qū)黨員思想政治教育實(shí)現(xiàn)路徑37-39
• 5 新媒體背景下加強(qiáng)社區(qū)黨員思想政治教育的對(duì)策思考39-45
• 5.1 完善新媒體建設(shè)的頂層設(shè)計(jì)，不斷創(chuàng)新社區(qū)黨員思想政治教育工作機(jī)制39-41
• 5.1.1 做強(qiáng)社區(qū)黨員教育新媒體，，搭建黨政宣傳教育主流平臺(tái)39-40
• 5.1.2 統(tǒng)籌社區(qū)黨員教育新媒體，形成黨員思想政治教育合力40
• 5.1.3 推進(jìn)新媒體運(yùn)行機(jī)制建設(shè)，提供社區(qū)黨員思想政治教育制度保障40-41
• 5.2 加強(qiáng)新媒體應(yīng)用的隊(duì)伍建設(shè)，提高教育者新媒體運(yùn)用能力41-43
• 5.2.1 依托專職技術(shù)骨干，增強(qiáng)社區(qū)黨務(wù)工作者運(yùn)用新媒體工作能力41-42
• 5.2.2 拓寬兼職中堅(jiān)力量，延伸新媒體在社區(qū)黨務(wù)工作中的應(yīng)用空間42
• 5.2.3 吸收社會(huì)媒介力量，推動(dòng)新媒體實(shí)踐運(yùn)用的多元路徑42-43
• 5.3 加強(qiáng)新媒體教育內(nèi)容導(dǎo)向，不斷提升社區(qū)黨員思想政治教育實(shí)效43-45
• 5.3.1 強(qiáng)化教育內(nèi)容的時(shí)效性，提高社區(qū)黨員思想政治教育針對(duì)性和傳播效率43
• 5.3.2 重視教育內(nèi)容的互動(dòng)性，激發(fā)社區(qū)黨員在思想政治教育中的主觀能動(dòng)性43-44
• 5.3.3 增強(qiáng)教育內(nèi)容的服務(wù)性，提高社區(qū)黨員思想政治教育的效果和活力44-45
• 結(jié)論45-46
• 注釋46-47
• 參考文獻(xiàn)47-50
• 攻讀碩士學(xué)位期間發(fā)表論文及科研成果50-51
• 致謝51-52

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