高職院校學(xué)生黨員身份認同感提升策略——以黎明職業(yè)大學(xué)為例
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【摘要】:高職院校學(xué)生黨員身份認同感,對社會主義大學(xué)培養(yǎng)目標的實現(xiàn)具有重要意義。以黎明職業(yè)大學(xué)為例,對在校學(xué)生黨員進行問卷調(diào)查,發(fā)現(xiàn)學(xué)生黨員對自身的黨員身份認同度不高。通過了解學(xué)生黨員身份認同感缺乏的現(xiàn)狀并分析原因,提出通過嚴格發(fā)展學(xué)生黨員程序,從源頭加強黨員身份認同意識;創(chuàng)新教育培養(yǎng)模式,提高學(xué)生黨員的理論素養(yǎng);搭建學(xué)生黨員實踐教育平臺,充分發(fā)揮其先鋒模范作用,增強學(xué)生黨員的身份認同感和歸屬感。
【作者單位】: 黎明職業(yè)大學(xué)黨務(wù)工作部;
【關(guān)鍵詞】: 學(xué)生黨員 身份認同 高職院校
【基金】:黎明職業(yè)大學(xué)規(guī)劃項目(LD2015003)
【分類號】:D267.6
【正文快照】: 身份認同是社會心理學(xué)的一個重要概念,是指個人對其群體身份的認可程度,即對其自我身份的接納與內(nèi)化程度[1]。高職院校學(xué)生黨員身份認同是指學(xué)生認識和接受自己作為黨員群體中的一員,關(guān)注學(xué)生黨員的期望與價值觀,從思想和內(nèi)心產(chǎn)生一種強有力的精神力量,從而支撐其在思想道德、
【相似文獻】
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,本文編號:925233
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