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黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展的歷程及意義研究

發(fā)布時(shí)間:2017-09-20 11:17

  本文關(guān)鍵詞:黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展的歷程及意義研究


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【摘要】:黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)是在特定的歷史背景下開(kāi)展的。世界多極化趨勢(shì)加強(qiáng),經(jīng)濟(jì)全球化的紅利遞減,西方勢(shì)力對(duì)中國(guó)和平演變的形勢(shì)加劇,同時(shí),國(guó)內(nèi)也面臨一些新挑戰(zhàn),新的形勢(shì)下群眾工作呈現(xiàn)新特點(diǎn),黨在長(zhǎng)期執(zhí)政的條件下面臨“四大考驗(yàn)”和“四種危險(xiǎn)”,因此,開(kāi)展一場(chǎng)整頓黨風(fēng)政風(fēng)的集中教育活動(dòng)是十分有必要的。任何一次集中教育活動(dòng)的開(kāi)展,都不是空中樓閣,都不可能脫離歷史文化發(fā)展的基礎(chǔ),黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)亦是如此。此次教育實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展實(shí)施,既有對(duì)馬克思主義黨建學(xué)說(shuō)的理論繼承,又有對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)民本文化的現(xiàn)實(shí)發(fā)展,更有對(duì)馬克思主義政黨建設(shè)經(jīng)驗(yàn)的成功借鑒,可以說(shuō)是科學(xué)理論和正確實(shí)踐的完美結(jié)合:馬克思主義黨建學(xué)說(shuō)是其重要理論基礎(chǔ),中國(guó)共產(chǎn)黨的群眾觀點(diǎn)和群眾路線是其直接理論依據(jù),中國(guó)傳統(tǒng)文化中的民本思想是其重要思想淵源;中國(guó)共產(chǎn)黨的集中教育活動(dòng)和國(guó)外馬克思主義政黨的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)為其提供寶貴的實(shí)踐依據(jù)。此外,此次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展也離不開(kāi)中央的層層設(shè)計(jì)、精心部署:在整個(gè)過(guò)程中以保持黨的先進(jìn)性、純潔性為主線,以“為民、務(wù)實(shí)、清廉”為主要內(nèi)容,以貫徹落實(shí)八項(xiàng)規(guī)定、著力解決“四風(fēng)”問(wèn)題為突破口,以縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)對(duì)象,嚴(yán)格按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總體要求,嚴(yán)格按照“兩批次、三環(huán)節(jié)”的具體部署,經(jīng)過(guò)了醞釀、部署、實(shí)施、提升總結(jié)這四個(gè)階段,穩(wěn)步推進(jìn)、求真務(wù)實(shí),使活動(dòng)取得令人民群眾滿(mǎn)意的成果。黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展具有重大的理論意義和實(shí)踐意義。此次集中教育實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展不僅發(fā)展了馬克思主義政黨先進(jìn)性建設(shè)理論,賦予了黨的群眾路線和群眾觀點(diǎn)新的時(shí)代內(nèi)涵,積累了黨內(nèi)開(kāi)展集中教育活動(dòng)的新經(jīng)驗(yàn),同時(shí)有利于發(fā)揚(yáng)密切聯(lián)系群眾的優(yōu)良傳統(tǒng),鞏固了黨的執(zhí)政地位,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)提供了堅(jiān)強(qiáng)保證。
【關(guān)鍵詞】:黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng) 背景 進(jìn)程 意義
【學(xué)位授予單位】:河南大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2016
【分類(lèi)號(hào)】:D252
【目錄】:
  • 摘要4-5
  • ABSTRACT5-9
  • 導(dǎo)論9-15
  • 一、研究緣由及意義9-10
  • (一)研究緣由9
  • (二)研究意義9-10
  • 二、研究現(xiàn)狀10-12
  • 三、研究思路及方法12-13
  • (一)研究思路12-13
  • (二)研究方法13
  • 四、研究框架13-15
  • 第一章 黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展的歷史背景15-23
  • 一、國(guó)際背景15-17
  • (一)世界多極化趨勢(shì)加強(qiáng)15
  • (二)經(jīng)濟(jì)全球化下國(guó)際壓力劇增15-16
  • (三)西方和平演變形勢(shì)嚴(yán)峻16-17
  • 二、國(guó)內(nèi)背景17-23
  • (一)實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、人民富裕的歷史任務(wù)刻不容緩17-18
  • (二)新形勢(shì)下群眾工作面臨新情況18-19
  • (三)黨的執(zhí)政地位面臨嚴(yán)峻考驗(yàn)19-23
  • 第二章 黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展的理論和實(shí)踐依據(jù)23-33
  • 一、黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展的理論23-28
  • (一)馬克思主義黨建學(xué)說(shuō)是其重要理論基礎(chǔ)23-25
  • (二)中國(guó)共產(chǎn)黨的群眾觀點(diǎn)和群眾路線是其直接理論依據(jù)25-27
  • (三)中國(guó)傳統(tǒng)文化中的民本思想是其重要思想淵源27-28
  • 二、黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展的實(shí)踐依據(jù)28-33
  • (一)中國(guó)共產(chǎn)黨的集中教育經(jīng)驗(yàn)28-31
  • (二)國(guó)外馬克思主義政黨的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)31-33
  • 第三章 黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展的歷史進(jìn)程33-43
  • 一、黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的醞釀33-34
  • 二、黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的部署34-37
  • (一)以保持黨的先進(jìn)性和純潔性為貫穿主線34
  • (二)以“為民、務(wù)實(shí)、清廉”為主要內(nèi)容34-35
  • (三)以著力解決四風(fēng)問(wèn)題為突破口35
  • (四)以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總體要求35-36
  • (五)以縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)對(duì)象36
  • (六)以“兩批次、三環(huán)節(jié)”為具體部署36-37
  • 三、黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施37-41
  • (一)第一批教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展情況37-40
  • (二)第二批教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展情況40-41
  • 四、黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的提升深化41-43
  • 第四章 黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的歷史意義43-51
  • 一、理論意義43-44
  • (一)豐富了馬克思主義政黨先進(jìn)性建設(shè)思想43
  • (二)發(fā)展了中國(guó)共產(chǎn)黨的群眾觀43-44
  • (三)積累了黨內(nèi)開(kāi)展集中教育活動(dòng)的新經(jīng)驗(yàn)44
  • 二、現(xiàn)實(shí)意義44-51
  • (一)有利于黨的執(zhí)政地位的鞏固44-47
  • (二)有利于促進(jìn)新形勢(shì)下群眾工作能力的提升47-49
  • (三)有利于推動(dòng)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)49-51
  • 結(jié)語(yǔ)51-53
  • 參考文獻(xiàn)53-56
  • 致謝56-57
  • 攻讀學(xué)位期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文57-58

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 周建業(yè);;在省檔案局深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上的講話[J];云南檔案;2013年07期

2 杉青;;學(xué)院召開(kāi)傳達(dá)學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)精神大會(huì)[J];陜西行政學(xué)院學(xué)報(bào);2013年03期

3 ;市商務(wù)局召開(kāi)局系統(tǒng)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員會(huì)[J];武漢商務(wù);2013年05期

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10 ;省統(tǒng)計(jì)局黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)穩(wěn)步推進(jìn)[J];統(tǒng)計(jì)與咨詢(xún);2013年04期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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2 何旭軍;李媛;;浙江中煙召開(kāi)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)[A];浙江煙草(2013年第3期總第128期)[C];2013年

3 王記德;;淺談農(nóng)業(yè)院所開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)[A];2014年優(yōu)秀論文研究成果集[C];2014年

4 康總江;;聚焦“四風(fēng)”抓整改、建章立制為民務(wù)實(shí)辦實(shí)事——在開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中,永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性[A];2014年優(yōu)秀論文研究成果集[C];2014年

5 田漢族;;教育服務(wù):從觀念到實(shí)踐[A];2004年中國(guó)教育經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)術(shù)年會(huì)論文(二)[C];2004年

6 羅桂生;;選準(zhǔn)、研透、寫(xiě)夠——與小學(xué)骨干教師談教育科研[A];全國(guó)教育科研“十五”成果論文集(第二卷)[C];2005年

7 蘇啟龍;;教師教育中的常見(jiàn)失誤與糾正[A];全國(guó)教育科研“十五”成果論文集(第一卷)[C];2005年

8 徐文棟;張慶娜;;省局(公司)召開(kāi)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)[A];浙江煙草(2013年第3期總第128期)[C];2013年

9 黎杭;胡泉玲;;小議現(xiàn)階段教師的教育觀念[A];基礎(chǔ)教育理論研究成果薈萃(上卷一)[C];2005年

10 陳廷相;;堅(jiān)持踐行群眾路線 深化平安法治建設(shè)[A];貴州法學(xué)(2014年第5期)[C];2014年

中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 周劍楠;省督導(dǎo)組對(duì)我市政法系統(tǒng)主題教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行督導(dǎo)[N];淄博日?qǐng)?bào);2011年

2 記者 李曉群;深入開(kāi)展主題教育實(shí)踐活動(dòng)[N];安徽日?qǐng)?bào);2011年

3 記者 張s,

本文編號(hào):887729


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