本文關(guān)鍵詞：以改革創(chuàng)新精神推進(jìn)高校黨的建設(shè)，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

　　黨的十七大指出：“黨要站在時(shí)代前列帶領(lǐng)人民不斷開(kāi)創(chuàng)事業(yè)發(fā)展新局面，必須以改革創(chuàng)新精神加強(qiáng)自身建設(shè)，始終成為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心�！边@一根本要求，為在新的歷史條件下開(kāi)創(chuàng)黨建工作新局面指明了方向。高等學(xué)校黨的組織承擔(dān)著正確領(lǐng)導(dǎo)高校改革發(fā)展穩(wěn)定、鞏固黨在高校領(lǐng)導(dǎo)地位和執(zhí)政基礎(chǔ)的使命。深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，以改革創(chuàng)新精神推進(jìn)高校黨的建設(shè)，是高等教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的政治保證和組織保證。

　　一、增強(qiáng)以改革創(chuàng)新精神推進(jìn)高校黨建工作的責(zé)任感

　　實(shí)現(xiàn)黨的十七大提出的發(fā)展目標(biāo)，科技是關(guān)鍵，教育是基礎(chǔ)，人才是保證�，F(xiàn)在，全國(guó)各類高等教育在學(xué)人數(shù)2600萬(wàn)，63%的國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、36%的國(guó)家工程研究中心建在高校，39.3%的中國(guó)科學(xué)院院士、37.7%的中國(guó)工程院院士在高校�！笆濉逼陂g全國(guó)高校獲國(guó)家自然科學(xué)獎(jiǎng)、技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)、科技進(jìn)步獎(jiǎng)，分別占全國(guó)總數(shù)的55.1%、64.4%和53.6%�？梢哉f(shuō)，當(dāng)前中國(guó)科技創(chuàng)新的主要資源在高校，高層次人才的主要力量在高校，科技發(fā)明的主要成果在高校。高校是我國(guó)實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的重要主力軍之一。所以，高等教育事業(yè)的繁榮發(fā)展是中國(guó)社會(huì)全面進(jìn)步的重要標(biāo)志，高等教育功能的充分發(fā)揮是全面建設(shè)小康社會(huì)的重要條件。高等教育事業(yè)健康發(fā)展，離不開(kāi)高校黨的建設(shè)這個(gè)根本保證。只有以改革創(chuàng)新精神推進(jìn)高校黨的建設(shè)，加強(qiáng)黨對(duì)高校發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮高校黨組織的政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用，才能辦好讓人民滿意的高等教育，才能為提高自主創(chuàng)新能力、建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家提供強(qiáng)有力的智力支持，才能為發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義培養(yǎng)一批又一批合格建設(shè)者和可靠接班人。

　　以改革創(chuàng)新精神推進(jìn)高校黨建工作，是按照黨的十七大要求應(yīng)對(duì)高校黨建工作新挑戰(zhàn)的迫切需要。高校是知識(shí)分子匯聚之地，是各種思想文化集散之地，也是新思想新觀念發(fā)源之地。高校教師和學(xué)生思想活躍、追求人格獨(dú)立，民主意識(shí)強(qiáng)，批判精神強(qiáng)。隨著經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展和改革開(kāi)放的深入，各種社會(huì)思潮對(duì)高校的影響越來(lái)越直接，社會(huì)各種變化在高校的反映越來(lái)越迅速，高校師生思想活動(dòng)的獨(dú)立性、選擇性、多變性、差異性進(jìn)一步增強(qiáng)。在這個(gè)領(lǐng)域開(kāi)展黨建工作，尤其需要發(fā)揚(yáng)改革創(chuàng)新精神，不斷研究新情況、解決新問(wèn)題。否則，高校黨組織就無(wú)法始終保持蓬勃生機(jī)和旺盛活力，就難以充分發(fā)揮高校改革發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心作用。改革創(chuàng)新應(yīng)該成為高校黨建工作的鮮明特色。

　　二、在繼承基礎(chǔ)上推進(jìn)高校黨建工作的改革創(chuàng)新

　　改革開(kāi)放以來(lái)，特別是本世紀(jì)以來(lái)，我國(guó)高等教育進(jìn)入了新中國(guó)教育發(fā)展史上改革力度最大、發(fā)展速度最快、政治局面最穩(wěn)定的時(shí)期之一，取得的成就舉世矚目。

　　黨中央始終高度重視高校黨建工作。從1990年開(kāi)始，每年召開(kāi)一次全國(guó)高等學(xué)校黨的建設(shè)工作會(huì)議，為高校黨建工作指明了方向。各級(jí)黨委認(rèn)真貫徹中央精神，積極推動(dòng)高校黨建工作在繼承中創(chuàng)新、在改革中發(fā)展。黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制不斷完善；高校領(lǐng)導(dǎo)班子駕馭學(xué)校改革發(fā)展能力明顯提高；全國(guó)每年在大學(xué)生中發(fā)展黨員數(shù)量由2002年的16.8萬(wàn)名增加到2006年的80.8萬(wàn)名，“低年級(jí)有黨員、高年級(jí)有黨支部”的目標(biāo)基本實(shí)現(xiàn)；大學(xué)生思想政治教育工作的理念和方法全面創(chuàng)新，廣大學(xué)生主流精神面貌積極向上，對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義核心價(jià)值體系認(rèn)同度逐步提高，對(duì)全面建設(shè)小康社會(huì)和推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化前景充滿信心。我國(guó)高等教育事業(yè)的快速發(fā)展和顯著進(jìn)步，高等學(xué)校長(zhǎng)期保持穩(wěn)定和諧，高校黨的建設(shè)工作功不可沒(méi)。

　　總結(jié)高校黨的建設(shè)工作的成功經(jīng)驗(yàn)，最根本的一條就是要?jiǎng)?chuàng)造性地貫徹中央要求，從高校實(shí)際出發(fā)，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)高校黨建工作，不斷推進(jìn)高校黨建工作的改革創(chuàng)新。具體來(lái)說(shuō)，一是始終堅(jiān)持把用馬克思主義中國(guó)化最新成果武裝高校黨員干部和廣大師生頭腦，作為高校黨建工作的首要任務(wù)，不斷鞏固馬克思主義在高校意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，確保黨的教育方針得到貫徹落實(shí)。二是始終堅(jiān)持圍繞學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定大局抓黨建，著眼于培養(yǎng)人才、創(chuàng)新知識(shí)、服務(wù)社會(huì)抓黨建，使高校黨的建設(shè)與高等教育事業(yè)發(fā)展緊密結(jié)合、協(xié)調(diào)推進(jìn)。三是始終堅(jiān)持把建設(shè)高素質(zhì)高校領(lǐng)導(dǎo)班子作為高校黨建工作的關(guān)鍵，堅(jiān)持和完善黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，按照培養(yǎng)“社會(huì)主義政治家、教育家”的要求，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)干部思想政治素質(zhì)和辦學(xué)治校水平。四是始終堅(jiān)持抓基層、打基礎(chǔ)，充分發(fā)揮高�；鶎狱h組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。五是始終堅(jiān)持育人為本、德育為先，把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù)，充分發(fā)揮高校黨的政治優(yōu)勢(shì)和組織優(yōu)勢(shì)，努力提高大學(xué)生思想政治教育的針對(duì)性、實(shí)效性和吸引力、感染力。六是始終堅(jiān)持黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、各職能部門齊抓共管的工作格局，形成做好高校黨建工作的整體合力和常抓不懈的工作機(jī)制。這些經(jīng)驗(yàn)反映了高校黨建工作的內(nèi)在規(guī)律，體現(xiàn)了時(shí)代發(fā)展對(duì)高校黨建工作的客觀要求，應(yīng)該長(zhǎng)期堅(jiān)持，并在新的創(chuàng)新實(shí)踐中不斷豐富和發(fā)展。

　　三、堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)、改革創(chuàng)新，推動(dòng)高校黨建工作邁上新臺(tái)階

　　當(dāng)前，我國(guó)高等教育事業(yè)的發(fā)展站在了一個(gè)新的歷史起點(diǎn)上，呈現(xiàn)出一系列新的階段性特征：一是高等教育進(jìn)入大眾化階段，高等教育資源缺乏的狀況得到緩解，但優(yōu)質(zhì)高等教育資源不足的問(wèn)題又凸顯出來(lái)，提高高校辦學(xué)質(zhì)量、加快推進(jìn)高等教育現(xiàn)代化任重道遠(yuǎn)。二是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)提升人才素質(zhì)、改善人才結(jié)構(gòu)的要求日益突出，迫切需要高校創(chuàng)新辦學(xué)理念，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，改善教育結(jié)構(gòu)。三是高校的自主創(chuàng)新能力顯著提升，但學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)比較薄弱，高�？萍紕�(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化的體制機(jī)制活力不足，高校在建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家中的基礎(chǔ)地位和引領(lǐng)作用有待進(jìn)一步發(fā)揮。四是青年教師正在成為教師隊(duì)伍的主力軍，但提升青年教師的素質(zhì)特別是思想政治素質(zhì)和教書(shū)育人水平的任務(wù)十分緊迫。五是高校管理體制改革和布局結(jié)構(gòu)調(diào)整取得重大進(jìn)展，但辦出水平辦出特色、創(chuàng)立中國(guó)特色現(xiàn)代大學(xué)管理制度的任務(wù)還十分艱巨。六是互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)等現(xiàn)代傳媒和通信工具，已經(jīng)成為高校師生獲取信息、學(xué)習(xí)知識(shí)、娛樂(lè)交往的重要途徑，對(duì)教育教學(xué)管理和思想政治教育的工作方式提出了新的全面挑戰(zhàn)。

　　高校黨的工作的根本任務(wù)，一是正確領(lǐng)導(dǎo)高校的改革發(fā)展穩(wěn)定，按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、和諧發(fā)展；二是鞏固黨在高校的領(lǐng)導(dǎo)地位和執(zhí)政基礎(chǔ)，不斷增強(qiáng)黨組織的生機(jī)活力、戰(zhàn)斗力和對(duì)黨員干部、廣大師生的凝聚力、吸引力。以改革創(chuàng)新精神推進(jìn)高校黨的建設(shè)，要從以下幾個(gè)方面入手：

　　第一，堅(jiān)持不懈地用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝黨員干部、教育廣大師生。要組織黨員、干部和師生深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的十七大精神，積極推進(jìn)黨的十七大精神和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系“進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦”工作。要按照中央部署和要求，結(jié)合高校實(shí)際，開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，促進(jìn)高等教育事業(yè)發(fā)展與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相適應(yīng)。要始終堅(jiān)持馬克思主義在高校意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，繼續(xù)推進(jìn)馬克思主義理論研究和建設(shè)工程，加強(qiáng)對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的研究和宣傳，積極推出一批有分量有價(jià)值的理論成果，重點(diǎn)培養(yǎng)一批堅(jiān)持正確政治方向、學(xué)貫中西、理論功底扎實(shí)、學(xué)術(shù)造詣深厚的馬克思主義哲學(xué)社會(huì)科學(xué)名師名家。

　　第二，著力提高高校領(lǐng)導(dǎo)班子辦學(xué)治校能力。領(lǐng)導(dǎo)班子辦學(xué)治校能力是黨的執(zhí)政能力在高校的具體體現(xiàn)。要按照黨的十七大關(guān)于建設(shè)高素質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)班子的要求，開(kāi)展高校領(lǐng)導(dǎo)干部辦學(xué)治校能力專題培訓(xùn)，切實(shí)增強(qiáng)高校領(lǐng)導(dǎo)班子謀劃發(fā)展和改革創(chuàng)新的能力，依法辦學(xué)、科學(xué)管理和民主管理的能力，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)人才培養(yǎng)、知識(shí)創(chuàng)新和社會(huì)服務(wù)的能力，加強(qiáng)和諧校園建設(shè)的能力。要堅(jiān)持和完善高校黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，積極探索黨委領(lǐng)導(dǎo)、校長(zhǎng)負(fù)責(zé)、教授治學(xué)、民主管理的有效途徑和辦法。要進(jìn)一步深化高校干部人事制度改革，堅(jiān)持從實(shí)績(jī)看德才，憑德才用干部，形成正確的用人導(dǎo)向。要加大高校領(lǐng)導(dǎo)干部和地方領(lǐng)導(dǎo)干部交流力度，有計(jì)劃地選派高校領(lǐng)導(dǎo)干部到中西部地區(qū)、東北地區(qū)等老工業(yè)基地、國(guó)家重點(diǎn)工程和邊疆地區(qū)掛職鍛煉以及國(guó)外培訓(xùn)。要從培養(yǎng)社會(huì)主義政治家和教育家、保證我國(guó)高等教育事業(yè)發(fā)展后繼有人的戰(zhàn)略高度，建設(shè)高校后備干部隊(duì)伍體系，制定工作規(guī)劃，組織長(zhǎng)期實(shí)施。要加強(qiáng)反腐倡廉建設(shè)，落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，抓住高校招生、基本建設(shè)、科研立項(xiàng)、職稱評(píng)審、學(xué)科評(píng)估等容易產(chǎn)生不正之風(fēng)和腐敗行為的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，加大從源頭上防治腐敗的工作力度。要整治高校學(xué)術(shù)不正之風(fēng)，提高學(xué)術(shù)研究成果的公信度。現(xiàn)在，高校領(lǐng)導(dǎo)班子成員的結(jié)構(gòu)發(fā)生了很大變化，一大批上世紀(jì)60年代出生的同志走上了高校領(lǐng)導(dǎo)崗位，他們是改革開(kāi)放以后上的大學(xué)，學(xué)術(shù)水平較高、專業(yè)造詣?shì)^深，相當(dāng)多的同志有出國(guó)留學(xué)經(jīng)歷，但許多人缺乏馬克思主義理論的系統(tǒng)教育，缺乏艱苦生活的磨煉和黨內(nèi)生活的嚴(yán)格鍛煉。這種情況要求我們高度重視高校領(lǐng)導(dǎo)班子的思想政治建設(shè)，著力提高高校領(lǐng)導(dǎo)干部的思想政治素質(zhì)。

　　第三，積極推進(jìn)高校黨內(nèi)民主建設(shè)。近年來(lái)，高校黨務(wù)公開(kāi)加快推進(jìn)，黨組織工作的透明度不斷提高，院系級(jí)黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子基本實(shí)現(xiàn)了黨員直接選舉，黨員參與黨內(nèi)事務(wù)的渠道比較通暢。高校的黨員干部文化素質(zhì)高、民主意識(shí)強(qiáng)，加強(qiáng)黨內(nèi)民主建設(shè)是提高高校黨組織凝聚力的重要途徑。高校黨組織要貫徹黨的十七大關(guān)于黨內(nèi)民主建設(shè)的新要求，繼續(xù)推進(jìn)黨內(nèi)民主建設(shè)，著力提高黨內(nèi)民主建設(shè)的制度化、規(guī)范化、程序化水平。要切實(shí)尊重黨員主體地位，完善黨內(nèi)民主參與、民主決策、民主選舉、民主監(jiān)督制度，保障黨員民主權(quán)利，為廣大黨員參與決定學(xué)校和黨內(nèi)事務(wù)創(chuàng)造條件。要進(jìn)一步擴(kuò)大高校黨務(wù)公開(kāi)，高校黨的建設(shè)的重大問(wèn)題應(yīng)在黨內(nèi)進(jìn)行民主討論，廣泛聽(tīng)取基層黨組織和黨員意見(jiàn)。要實(shí)行黨代表大會(huì)代表任期制，試行黨代表大會(huì)常任制，高校黨委應(yīng)向黨代表定期報(bào)告工作，自覺(jué)接受監(jiān)督。要加強(qiáng)對(duì)高校黨內(nèi)民主發(fā)展的正確引導(dǎo)，教育廣大黨員堅(jiān)持從我國(guó)國(guó)情出發(fā)，不脫離實(shí)際，不超越階段，不照抄照搬，推動(dòng)高校黨內(nèi)民主建設(shè)健康有序地發(fā)展。

　　第四，著力加強(qiáng)院系級(jí)黨組織建設(shè)和青年教工黨員隊(duì)伍建設(shè)。院系級(jí)黨組織在高校黨組織結(jié)構(gòu)中處于承上啟下的關(guān)鍵位置，是教育和團(tuán)結(jié)廣大師生員工的政治核心，是黨在高校教學(xué)、科研、管理第一線的戰(zhàn)斗堡壘。理順高校院系級(jí)黨組織的工作體制和運(yùn)行機(jī)制，充分發(fā)揮其政治核心和保證監(jiān)督作用，是當(dāng)前加強(qiáng)高校黨的建設(shè)要著重解決的一個(gè)問(wèn)題。要建立健全黨政聯(lián)席會(huì)議制度，院系工作中的重要事項(xiàng)，要經(jīng)過(guò)黨政聯(lián)席會(huì)議，按照民主集中制的原則集體研究決定。院系黨政之間要職責(zé)明確、分工協(xié)作、形成合力。要注意選拔那些政治素質(zhì)強(qiáng)、專業(yè)水平高的同志擔(dān)任院系黨組織書(shū)記，不斷增強(qiáng)院系黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)能力和工作水平。近年來(lái)，一些地方和高校積極探索加強(qiáng)院系級(jí)黨組織建設(shè)的有效途徑，有的明確規(guī)定高校院系實(shí)行黨政共同負(fù)責(zé)制，有的在院系黨政負(fù)責(zé)人的配備上采取交叉任職、定期輪崗等方法，有的高校規(guī)定院系級(jí)黨組織對(duì)重大問(wèn)題的決策具有否決權(quán)，等等。要對(duì)這些探索進(jìn)行認(rèn)真研究和總結(jié)，在修訂完善《中國(guó)共產(chǎn)黨普通高等學(xué)�；鶎咏M織工作條例》時(shí)加以吸收，把成功的經(jīng)驗(yàn)和做法用制度形式固定下來(lái)。要鞏固和發(fā)展先進(jìn)性教育活動(dòng)的成果，，建立健全讓黨員經(jīng)常受教育、永葆先進(jìn)性的長(zhǎng)效機(jī)制�，F(xiàn)在，青年教工黨員正在成為高校教工黨員隊(duì)伍的主體，是高校黨政后備干部的重要來(lái)源。要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)青年教工黨員的教育，加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐鍛煉，著力提高他們的思想理論素養(yǎng)，堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義理想信念，增強(qiáng)黨的觀念和黨員模范意識(shí)。要繼續(xù)高度重視并著力做好在優(yōu)秀青年知識(shí)分子中發(fā)展黨員工作，及時(shí)吸收符合條件的優(yōu)秀青年知識(shí)分子入黨。

　　第五，加強(qiáng)拔尖人才培養(yǎng)和優(yōu)秀教師隊(duì)伍建設(shè)。黨的十七大強(qiáng)調(diào)要更好地實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，堅(jiān)持黨管人才原則，努力造就世界一流科學(xué)家和科技領(lǐng)軍人才，開(kāi)創(chuàng)人才輩出、人盡其才的新局面。高校是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的基地，是聚集各類優(yōu)秀人才的高地。要依托國(guó)家重大人才培養(yǎng)計(jì)劃、重大科研和建設(shè)項(xiàng)目、重點(diǎn)學(xué)科和科研基地，加強(qiáng)對(duì)拔尖創(chuàng)新人才的培養(yǎng)。要積極開(kāi)展國(guó)際學(xué)術(shù)交流與合作，充分利用國(guó)際資源，引進(jìn)和培養(yǎng)具有世界一流水準(zhǔn)的拔尖創(chuàng)新人才。要制定有關(guān)政策，完善激勵(lì)機(jī)制，為拔尖創(chuàng)新人才脫穎而出、健康成長(zhǎng)提供良好條件。要根據(jù)青年教師不斷增多的實(shí)際，在全面提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的工作中，把師德建設(shè)放在首位，在強(qiáng)化教師職業(yè)道德和職業(yè)精神上下功夫，自覺(jué)養(yǎng)成求真務(wù)實(shí)和嚴(yán)謹(jǐn)自律的治學(xué)態(tài)度，自覺(jué)恪守學(xué)術(shù)道德，努力做到愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生，刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取，淡泊名利、志存高遠(yuǎn)。要樹(shù)立一批師德表率和教書(shū)育人的先進(jìn)典型，組織開(kāi)展師德建設(shè)和教書(shū)育人報(bào)告團(tuán)活動(dòng)。要建立教師師德和教書(shū)育人考評(píng)制度，將思想品德素質(zhì)和教書(shū)育人實(shí)績(jī)作為教師年度考核的主要內(nèi)容，考核結(jié)果作為職務(wù)晉升和評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)的重要依據(jù)。要修訂完善教師職業(yè)道德規(guī)范、教書(shū)育人條例，建立師德和教書(shū)育人檔案，形成長(zhǎng)效機(jī)制。

　　第六，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生黨支部建設(shè)和在大學(xué)生中發(fā)展黨員工作。堅(jiān)持把黨支部建在班上的好做法，同時(shí)創(chuàng)新組織設(shè)置方式，保證所有的大學(xué)生黨員都在組織中，都參加組織生活。要充分發(fā)揮大學(xué)生黨支部的作用，使其成為引領(lǐng)大學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)進(jìn)步、健康成長(zhǎng)的班級(jí)核心。要加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生黨員的培養(yǎng)教育，引導(dǎo)他們牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，牢固樹(shù)立投身中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的遠(yuǎn)大理想和堅(jiān)定信念，自覺(jué)學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論，努力成為青年馬克思主義者。要充分發(fā)揮大學(xué)生黨員在學(xué)習(xí)生活、班級(jí)活動(dòng)、學(xué)生社團(tuán)中的先鋒模范作用，高度重視發(fā)揮大學(xué)生黨員在網(wǎng)絡(luò)虛擬群體等新型大學(xué)生組織中的積極作用。要堅(jiān)持以黨建帶團(tuán)建，加強(qiáng)高校各級(jí)團(tuán)組織建設(shè)，充分發(fā)揮共青團(tuán)和學(xué)生會(huì)的作用。高校團(tuán)組織要認(rèn)真做好推優(yōu)入黨工作，向黨組織輸送積極分子。

　　第七，進(jìn)一步提高大學(xué)生思想政治教育的針對(duì)性實(shí)效性。立德樹(shù)人是教育的根本任務(wù)。面對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的新特點(diǎn)，必須以改革的精神、創(chuàng)新的辦法加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育。要充分發(fā)揮課堂主導(dǎo)作用，上好思想政治理論課、形勢(shì)與政策教育課；加大學(xué)科建設(shè)、新課程方案實(shí)施、師資培養(yǎng)創(chuàng)新力度，為馬克思主義理論教育提供強(qiáng)大平臺(tái)、堅(jiān)強(qiáng)陣地、優(yōu)秀教師，培養(yǎng)一批德育名師。要積極拓展教育渠道，開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐，建設(shè)校園文化，構(gòu)筑網(wǎng)絡(luò)思想政治教育新陣地。要進(jìn)一步完善資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生工作體系，做好大學(xué)生畢業(yè)就業(yè)工作，推進(jìn)大學(xué)生心理健康教育工作，加強(qiáng)學(xué)生管理和服務(wù)工作。要著力建設(shè)一支高水平的輔導(dǎo)員隊(duì)伍，強(qiáng)化輔導(dǎo)員的教師、干部“雙重身份”，開(kāi)展職業(yè)、專業(yè)“雙重培訓(xùn)”，加強(qiáng)學(xué)校職能部門和院（系）組織“雙重領(lǐng)導(dǎo)”，落實(shí)教師、干部“雙重待遇”。要建立健全大學(xué)生思想政治教育的有效機(jī)制，建立和完善學(xué)校黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，全員育人、全方位育人、全過(guò)程育人的育人機(jī)制，隊(duì)伍到位、考核到位、投入到位的保障機(jī)制。切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，努力形成全社會(huì)關(guān)心和支持大學(xué)生思想政治教育工作的整體合力。

　　第八，深入開(kāi)展高校黨的建設(shè)理論研究。高校黨建理論是黨的建設(shè)理論的重要組成部分，也是中國(guó)特色高等教育理論的重要內(nèi)容。要充分利用高校人才集中、學(xué)科綜合的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，組織高校黨務(wù)工作者和專家學(xué)者積極開(kāi)展高校黨建理論研究，為高校黨的建設(shè)提供理論支持，為豐富黨的建設(shè)理論作出貢獻(xiàn)。要深入研究新形勢(shì)下關(guān)系高等教育事業(yè)發(fā)展和高校黨建工作全局的前瞻性、戰(zhàn)略性問(wèn)題，比如，人才培養(yǎng)模式和思路問(wèn)題，教師素質(zhì)和學(xué)生素質(zhì)提高問(wèn)題，教育發(fā)展與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展同構(gòu)、人才培養(yǎng)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)需求相合問(wèn)題，等等。要以理論創(chuàng)新推動(dòng)工作創(chuàng)新，永葆高校黨建工作的生機(jī)活力。

　　四、加強(qiáng)對(duì)高校黨建工作的領(lǐng)導(dǎo)，確保各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處

　　以改革創(chuàng)新精神推進(jìn)高校黨的建設(shè)，各級(jí)黨委必須加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)負(fù)起責(zé)任。要進(jìn)一步建立健全高校黨建工作責(zé)任制，各地區(qū)和有關(guān)部門要把高校黨的建設(shè)納入本地本部門黨建工作整體安排，擺到更加突出的位置；要堅(jiān)持和完善黨委領(lǐng)導(dǎo)同志聯(lián)系高校制度，領(lǐng)導(dǎo)同志要深入高校了解情況，給師生講黨課或作形勢(shì)報(bào)告，指導(dǎo)高校改革和發(fā)展；各級(jí)黨委組織部門、宣傳部門、教育工作部門要加強(qiáng)對(duì)高校黨建工作的指導(dǎo)；要建立健全高校黨建工作考核評(píng)價(jià)制度，強(qiáng)化督促檢查，把抓高校黨建工作的情況和成效，作為考評(píng)高校領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部政績(jī)的重要指標(biāo)；要總結(jié)北京等地開(kāi)展高校黨建工作達(dá)標(biāo)評(píng)優(yōu)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，在高校開(kāi)展黨建工作創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。

　　要為高校改革發(fā)展和黨的建設(shè)創(chuàng)造更好的社會(huì)環(huán)境。各級(jí)黨委、政府要像支持經(jīng)濟(jì)改革和發(fā)展那樣，旗幟鮮明地支持教育改革、鼓勵(lì)教育創(chuàng)新，引導(dǎo)社會(huì)各個(gè)方面正確認(rèn)識(shí)高校改革發(fā)展快速推進(jìn)中出現(xiàn)的問(wèn)題，幫助高校解決實(shí)際困難，給予切實(shí)的政策支持和財(cái)力保證。要引導(dǎo)社會(huì)媒體加大對(duì)高校改革發(fā)展穩(wěn)定成就的宣傳力度，充分肯定高等教育的改革探索，充分肯定廣大高等教育工作者的創(chuàng)新實(shí)踐，充分肯定高等教育對(duì)我國(guó)發(fā)展作出的突出貢獻(xiàn)，對(duì)改革發(fā)展中出現(xiàn)的問(wèn)題，不要求全責(zé)備，為我國(guó)高等教育的繼續(xù)改革發(fā)展?fàn)I造良好輿論氛圍。地方政府要加強(qiáng)高校周邊治安綜合治理，為廣大師生提供良好的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境。

　　特別需要強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是，要關(guān)心愛(ài)護(hù)高�；鶎狱h務(wù)工作者�；鶎狱h務(wù)工作者是做好高校黨建工作的骨干力量。長(zhǎng)期以來(lái)，他們勤勤懇懇、任勞任怨、默默無(wú)聞地工作，為加強(qiáng)高校黨的建設(shè)、促進(jìn)高校改革發(fā)展穩(wěn)定做出了重要貢獻(xiàn)。實(shí)踐證明，這支隊(duì)伍的素質(zhì)是好的，是值得信賴的，是有戰(zhàn)斗力的。但是，一些高�；鶎狱h務(wù)工作者隊(duì)伍力量比較薄弱，有的同志不太安心黨務(wù)工作。各級(jí)黨委、各有關(guān)部門和各高校要真正重視、真情關(guān)懷、真心愛(ài)護(hù)高�；鶎狱h務(wù)工作者，建立完善激勵(lì)和保障機(jī)制，在業(yè)務(wù)培訓(xùn)、職稱評(píng)定、收入待遇和評(píng)選先進(jìn)等方面，充分考慮他們的具體情況和實(shí)際貢獻(xiàn)，使他們工作有條件、干事有平臺(tái)、發(fā)展有空間。要注意把那些政治素質(zhì)高、黨性原則強(qiáng)、熱愛(ài)黨務(wù)工作、業(yè)務(wù)能力過(guò)硬的同志選配到黨務(wù)工作崗位上來(lái)，注意把高校優(yōu)秀基層黨務(wù)工作者交流到黨政部門、企事業(yè)單位任職。廣大高�；鶎狱h務(wù)工作者要愛(ài)崗敬業(yè)、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)和工作能力，以自己的模范行為和卓有成效的工作贏得廣大黨員和師生的信賴。

　　注：這是李源潮同志在全國(guó)高校黨的建設(shè)工作會(huì)議上的講話，發(fā)表時(shí)有刪節(jié)。

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