發(fā)布時間：2017-08-01 15:31

  本文關(guān)鍵詞：成都某高校學生黨員發(fā)展量化考核指標體系研究

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【摘要】：文章根據(jù)筆者從事高校黨務(wù)工作的實際經(jīng)驗,結(jié)合《中國共產(chǎn)黨章程》對黨員的要求和標準,在現(xiàn)有文獻研究的基礎(chǔ)上,結(jié)合學生問卷調(diào)查結(jié)果,經(jīng)過兩輪專家咨詢,確定指標體系和初步權(quán)重,并運用數(shù)學工具對權(quán)重進行調(diào)整,用等分法對指標賦值,初步建立量化考核指標體系。體系建立后運用統(tǒng)計學方法驗證體系具有較好的的信度和效度,并通過分析和討論得出該體系是多主體、主客觀與時空性相結(jié)合的立體的評價指標體系,具有一定的實踐價值和推廣意義。
【作者單位】： 成都中醫(yī)藥大學管理學院;
【關(guān)鍵詞】： 高等學校 黨員發(fā)展 體系構(gòu)建
【基金】：成都中醫(yī)藥大學�；瘘h建專項“高等學校學生黨員發(fā)展標準——量化考核指標體系的研究”(NO.030018102)
【分類號】：D267.6
【正文快照】： 《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》指出,要發(fā)揮黨的政治和組織優(yōu)勢,高度重視學生黨員發(fā)展工作,堅持標準,保證質(zhì)量,把優(yōu)秀的大學生吸納到黨的隊伍中來[1-4]。然而由于缺乏統(tǒng)一、客觀、操作性強的黨員發(fā)展標準,高校基層黨組織在操作時,往往出現(xiàn)

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本文編號：604946