本文關鍵詞：新時期學習型黨組織建設存在的問題及對策研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

《延邊大學》 2013年

新時期學習型黨組織建設存在的問題及對策研究

趙真真  

【摘要】：新時期,我國正處在新的發(fā)展階段,經(jīng)濟社會表現(xiàn)出階段性的新特點,建設中國特色社會主義,開展學習型黨組織建設是新時期對黨組織和全體黨員提出的新要求,2010年,黨中央頒布了《關于推進學習型黨組織建設的意見》,就開展學習型黨組織建設進行了全面的闡述,要求各級黨組織和黨員都要運用科學的思想和經(jīng)驗、增強學習的自覺性,跟上時代發(fā)展的腳步,完善中國特色社會主義道路,通過開展學習型黨組織建設,讓知識隨著時代的變化不斷地更新,只有這樣才能準確判斷世界發(fā)展的趨勢,才有可能把握住時代前進的脈搏,掌握和科學運用黨的理論和創(chuàng)新成果,從而在激烈的競爭中掌握主動權。本文對學習型黨組織建設的概念、內(nèi)涵、發(fā)展狀況、存在的問題及對策進行了一些探索。 本文共分三部分： 第一部分主要闡述了學習型黨組織建設的內(nèi)涵、理論來源和特點,分析了新時期學習型黨組織建設的意義。 第二部分通過對學習型黨組織建設問題的分析,闡述了學習型黨組織建設中社會黨組織建設的結構、機關黨組織建設中的思想、高校黨組織建設中教育等方面存在的問題,以及形成這些問題成因。 第三部分首先闡明了思想政治教育在學習型黨組織建設中的重要作用,在此基礎上通過發(fā)揮思想政治教育功能的作用,提出了通過建立學習機制、轉變學習觀念、創(chuàng)新活動載體、優(yōu)化學習結構等對策,加強社會黨組織、機關黨組織、高校學習型黨組織建設,并在機關學習型黨組織建設對策中分析了延邊州機關黨委關于建設學習型黨組織的一些作法。 結論部分對全文進行了歸納和總結。

【關鍵詞】：
【學位授予單位】：延邊大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2013
【分類號】：D262
【目錄】：

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本文編號：58496