發(fā)布時(shí)間：2016-05-25 09:04

  本文關(guān)鍵詞：湖北省非公有制企業(yè)思想政治教育研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

《武漢理工大學(xué)》 2013年

湖北省非公有制企業(yè)思想政治教育研究

鐘賢哲  

【摘要】：非公有制企業(yè)是伴隨改革開放偉大歷史進(jìn)程而出現(xiàn)的經(jīng)濟(jì)組織形式,改革開放以來,非公經(jīng)濟(jì)得到迅速發(fā)展,成為促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的重要助推力,健全了富有中國(guó)特色的社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度。黨的十八提出發(fā)展非公有制經(jīng)濟(jì)的“兩個(gè)毫不動(dòng)搖”。非公有制企業(yè)思想政治教育是新時(shí)期思想政治教育中較為薄弱的環(huán)節(jié),也是當(dāng)前理論界研究的熱點(diǎn),更是思想政治教育中的難點(diǎn)。搞好非公有制企業(yè)思想政治教育,是擴(kuò)大黨的工作領(lǐng)域,提高黨的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平的迫切要求,是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,促進(jìn)社會(huì)和諧的客觀要求。 本研究在國(guó)家社科基金項(xiàng)目《非公有制經(jīng)濟(jì)組織黨建工作體制機(jī)制創(chuàng)新研究》的支持下,綜合運(yùn)用文獻(xiàn)研究法、內(nèi)容分析法、比較研究法等方法對(duì)湖北省非公有制企業(yè)思想政治教育進(jìn)行綜合探索；系統(tǒng)總結(jié)了湖北省非公有制企業(yè)思想政治教育的經(jīng)驗(yàn)和成就,指出目前還存在的問題和不足,針對(duì)問題和不足,對(duì)湖北地區(qū)的非公有制企業(yè)思想政治教育創(chuàng)新機(jī)制進(jìn)行探討,形成富有地域性的思想政治教育實(shí)踐理論。 本研究共分為五個(gè)部分。第一部分為總論,探討選題的背景與意義,進(jìn)行非公有制企業(yè)思想政治教育的研究述評(píng),梳理研究?jī)?nèi)容、方法和創(chuàng)新之處。第二部分對(duì)湖北非公有制經(jīng)濟(jì)的情況進(jìn)行了簡(jiǎn)要的介紹,這一部分首先對(duì)改革開放以來湖北省非公經(jīng)濟(jì)的發(fā)展階段進(jìn)行了劃分,其次總結(jié)了湖北省非公有制企業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀、取得的成績(jī)、存在的問題以及所擁有的特點(diǎn)。本論文的第三部分和第四部分是行文的重心,第三部分闡述湖北省非公有制企業(yè)思想政治教育發(fā)展情況,論述了思想政治教育的構(gòu)成要素,湖北省不同類型的非公企業(yè)思想政治教育的具體實(shí)踐,探討了思想政治教育的現(xiàn)狀及成果、存在的主要問題及原因。第四部分討論湖北省非公有制企業(yè)思想政治教育的創(chuàng)新具體,并提出相應(yīng)的對(duì)策建議,即探索建立組織領(lǐng)導(dǎo)、物質(zhì)激勵(lì)、心理關(guān)懷的三位一體的結(jié)構(gòu)開展非公有制企業(yè)員工的思想政治教育。第五部分為結(jié)語部分,總結(jié)了本研究的總體構(gòu)思,對(duì)非公企業(yè)思想政治教育的研究現(xiàn)狀、意義及未來進(jìn)行系統(tǒng)梳理和展望。

【關(guān)鍵詞】：
【學(xué)位授予單位】：武漢理工大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2013
【分類號(hào)】：D64
【目錄】：

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8 聶露艷;思想政治教育在當(dāng)代藝術(shù)院系舞蹈教學(xué)中的功能性研究[D];首都師范大學(xué);2012年

9 趙君紅;論交往視角下的大學(xué)生思想政治教育[D];黑龍江大學(xué);2012年

10 王珊娜;思想政治教育生態(tài)價(jià)值研究[D];長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué);2012年

  本文關(guān)鍵詞：湖北省非公有制企業(yè)思想政治教育研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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