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改革開放以來黨的思想政治教育的動態(tài)研究

發(fā)布時間:2017-06-27 23:06

  本文關鍵詞:改革開放以來黨的思想政治教育的動態(tài)研究,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


【摘要】:思想政治教育是教育者在一定的思想立場上對受教育者的培養(yǎng)和教育活動。改革開放30多年以來,我國科學技術日新月異,社會主義現(xiàn)代化建設穩(wěn)步推進,在經(jīng)濟、政治、文化等等各個方面取得了巨大的成就。黨的思想政治教育也經(jīng)歷了曲折的發(fā)展過程,,在實踐中不斷改革創(chuàng)新,實現(xiàn)了跨越式的轉變,對社會發(fā)展產(chǎn)生了日益深刻的影響。中國共產(chǎn)黨成立以來,尤其是改革開放以來,思想政治教育扮演著越來越重要的角色,在社會主義現(xiàn)代化建設過程中發(fā)揮著舉足輕重的作用。伴隨著黨的成熟和發(fā)展,黨的思想政治教育理論也在不斷地發(fā)展和創(chuàng)新,并與我國具體國情和社會實踐緊密結合,為我國社會發(fā)展指引正確的方向;仡欬h的思想政治教育發(fā)展歷程,進一步推進思想政治教育的改革創(chuàng)新,具有重大的理論意義和現(xiàn)實意義。 全文分為七個部分,第一章緒論指出改革開放以來黨的思想政治教育的選題背景、研究現(xiàn)狀和本文研究的主要內(nèi)容、方法和意義;第二章論述了鄧小平時期思想政治教育的撥亂反正和開創(chuàng)的新局面,并總結了該時期思想政治教育的特點;第三章論述了江澤民時期思想政治教育方式的成功探索和新內(nèi)容,并總結了該時期思想政治教育的特點;第四章論述了胡錦濤時期思想政治教育的創(chuàng)新和科學發(fā)展觀視野下的思想政治教育,并總結了該時期思想政治教育的特點;第五章論述了習近平提出關于思想政治教育的新思想,包括“中國夢”、黨的群眾路線、反腐倡廉,并總結了該時期思想政治教育的特點;第六章說明了改革開放以來黨的思想政治教育的變化及其變化規(guī)律;第七章闡述了改革開放以來黨的思想政治教育發(fā)展的現(xiàn)代啟示。
【關鍵詞】:中國共產(chǎn)黨 思想政治教育 動態(tài)研究
【學位授予單位】:山西財經(jīng)大學
【學位級別】:碩士
【學位授予年份】:2015
【分類號】:D261
【目錄】:
  • 摘要6-7
  • ABSTRACT7-12
  • 第1章 緒論12-17
  • 1.1 研究背景12
  • 1.2 研究意義12-14
  • 1.2.1 理論意義12-13
  • 1.2.2 現(xiàn)實意義13-14
  • 1.3 國內(nèi)文獻綜述14-15
  • 1.4 研究內(nèi)容和方法15-16
  • 1.4.1 研究內(nèi)容15
  • 1.4.2 研究方法15-16
  • 1.5 主要工作和創(chuàng)新16-17
  • 第2章 鄧小平時期思想政治教育的恢復和發(fā)展17-24
  • 2.1 思想政治教育的撥亂反正17-19
  • 2.1.1 黨的思想路線的重新確立17-18
  • 2.1.2 新時期思想政治教育原則的提出18-19
  • 2.2 思想政治教育步入新階段19-23
  • 2.2.1 提出以經(jīng)濟建設為中心,“兩個文明”一起抓的戰(zhàn)略方針19-20
  • 2.2.2 規(guī)定新時期思想政治教育的主要內(nèi)容20-22
  • 2.2.3 思想政治教育的學科建設22-23
  • 2.3 鄧小平時期思想政治教育特點——解放思想23
  • 2.4 小結23-24
  • 第3章 江澤民時期思想政治教育的與時俱進24-30
  • 3.1 市場經(jīng)濟條件下的思想政治教育方法24-26
  • 3.1.1 強調(diào)以人為本,以人民群眾的根本利益為出發(fā)點進行思想政治教育24
  • 3.1.2 加強青少年思想政治教育24-25
  • 3.1.3 重視對領導干部的思想政治教育25-26
  • 3.1.4 強化思想政治教育隊伍建設26
  • 3.2 新世紀思想政治教育新內(nèi)容26-29
  • 3.2.1 黨內(nèi)開展“三講”教育活動26-27
  • 3.2.2 學習貫徹“三個代表”重要思想27-28
  • 3.2.3 “四個如何認識”的提出28-29
  • 3.3 江澤民時期思想政治教育特點——與時俱進,繼承中得到發(fā)展29
  • 3.4 小結29-30
  • 第4章 胡錦濤時期思想政治教育的開拓創(chuàng)新30-36
  • 4.1 十六大以來黨的思想政治教育創(chuàng)新30-32
  • 4.1.1 社會主義核心價值體系的構建30-31
  • 4.1.2 保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的開展31-32
  • 4.1.3 加強思想政治教育,構建社會主義和諧社會32
  • 4.2 科學發(fā)展觀視野下的思想政治教育32-34
  • 4.2.1 學習實踐科學發(fā)展觀活動的開展32-33
  • 4.2.2 科學發(fā)展觀中包含的思想政治教育理論33-34
  • 4.3 胡錦濤時期思想政治教育特點——在科學發(fā)展觀的引導下不斷創(chuàng)新34
  • 4.4 小結34-36
  • 第5章 習近平開創(chuàng)黨的思想政治教育的新局面36-40
  • 5.1 “中國夢”教育36-37
  • 5.2 黨的群眾路線教育37-38
  • 5.3 反腐倡廉教育38-39
  • 5.4 習近平時期思想政治教育特點——從反腐入手,依法治國39
  • 5.5 小結39-40
  • 第6章 改革開放以來黨的思想政治教育的變化及其變化規(guī)律40-47
  • 6.1 反腐倡廉是貫穿我黨建設的主線40-41
  • 6.2 思想政治教育的變化41-44
  • 6.2.1 由“教條理解”轉變?yōu)椤办`活運用”41-42
  • 6.2.2 由“政治性”轉變?yōu)椤耙匀藶楸尽?/span>42-43
  • 6.2.3 由“保守性”轉變?yōu)椤皶r代性”43-44
  • 6.3 思想政治教育的變化規(guī)律44-46
  • 6.3.1 教育的普遍性和特殊性相結合的規(guī)律44-45
  • 6.3.2 教育的重點與黨的中心任務相一致的規(guī)律45-46
  • 6.3.3 理論與實踐相推動的規(guī)律46
  • 6.4 小結46-47
  • 第7章 改革開放以來黨的思想政治教育發(fā)展的現(xiàn)代啟示47-51
  • 7.1 堅持思想政治教育的“生命線”地位,正確認識能動作用47-48
  • 7.2 服務于中心任務,開展思想政治教育工作,培養(yǎng)大局意義48-49
  • 7.3 堅持以人為本原則為指導,使思想政治教育大眾化49-50
  • 7.4 繼承發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng),使思想政治教育時代化50
  • 7.5 小結50-51
  • 結語51-52
  • 參考文獻52-54
  • 致謝54-55
  • 攻讀碩士學位期間發(fā)表的論文55-56

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前9條

1 黃永宜;王新剛;;思想政治教育過程基本規(guī)律的再探討[J];思想理論教育導刊;2010年04期

2 周雪惠;論江澤民關于人的全面發(fā)展思想對思想政治教育的新要求[J];樂山師范學院學報;2004年01期

3 楊慧;胡懷予;;胡錦濤同志新時期思想政治教育理論探析[J];毛澤東思想研究;2011年02期

4 郜非非;;論黨的思想政治工作的歷史經(jīng)驗及其啟示[J];前沿;2010年13期

5 潘勇;;試論胡錦濤對思想政治教育理論的新貢獻[J];教育探索;2007年07期

6 于曉雷;;思想政治教育基本要素的研究回顧與思考[J];思想教育研究;2007年03期

7 王炎;;中國共產(chǎn)黨九十年思想政治教育的歷史回顧與寶貴經(jīng)驗[J];思想教育研究;2011年07期

8 胡颯;;改革開放三十年思想政治教育的基本經(jīng)驗[J];思想政治工作研究;2008年05期

9 李遼寧;;中國共產(chǎn)黨思想政治教育的基本經(jīng)驗[J];學校黨建與思想教育(上半月);2008年S1期


  本文關鍵詞:改革開放以來黨的思想政治教育的動態(tài)研究,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。



本文編號:491563

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