本文關(guān)鍵詞：天津市干部選學(xué)培訓(xùn)問(wèn)題研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：培訓(xùn)作為人力資源開(kāi)發(fā)的重要手段,在組織部門(mén)的人力資源管理體系中占據(jù)著重要地位。在政府組織中,培養(yǎng)一支政治思想素質(zhì)過(guò)硬、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的干部隊(duì)伍,是保證政府各項(xiàng)工作順利進(jìn)行、提高工作效率與效益的重要保障。天津市多年來(lái)在干部培訓(xùn)方面取得了一定的成績(jī),市委組織部負(fù)責(zé)對(duì)干部培訓(xùn)的總體部署和安排,根據(jù)天津市的實(shí)際情況,制定了《2013—2017年天津市干部教育培訓(xùn)規(guī)劃》,在全體干部中開(kāi)展廣泛的培訓(xùn),并不斷創(chuàng)新培訓(xùn)形式。從2012年開(kāi)始,天津市開(kāi)始進(jìn)行干部選學(xué)培訓(xùn)試點(diǎn)工作,體現(xiàn)了以人為本的工作思路和以需求為導(dǎo)向的務(wù)實(shí)的工作原則,受到了廣大干部的歡迎。本文探討天津市干部選學(xué)培訓(xùn)中存在的問(wèn)題,并提出改革建議。論文分為六部分。第一部分導(dǎo)論回顧了目前干部培訓(xùn)的研究現(xiàn)狀及文章的理論依據(jù),梳理了文章的理論框架；第二部分對(duì)天津市干部選學(xué)培訓(xùn)現(xiàn)狀進(jìn)行回顧,總結(jié)了干部選學(xué)培訓(xùn)與一般干部培訓(xùn)相比所具有的獨(dú)特之處,介紹了天津市干部選學(xué)培訓(xùn)的現(xiàn)狀,最后分析了天津市在開(kāi)展干部選學(xué)培訓(xùn)方面所具有的優(yōu)勢(shì)；第三部分總結(jié)天津市干部選學(xué)培訓(xùn)中存在的問(wèn)題,包括培訓(xùn)對(duì)象覆蓋率低、存在工學(xué)矛盾、課程安排不全面、培訓(xùn)資源利用率不高、培訓(xùn)效果評(píng)價(jià)流于形式等；第四部分對(duì)干部選學(xué)培訓(xùn)存在問(wèn)題的原因進(jìn)行分析,主要有對(duì)干部選學(xué)培訓(xùn)的定位不明確、對(duì)干部培訓(xùn)需求重視不足、培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)投入不足、創(chuàng)新不足、培訓(xùn)效果評(píng)估體系建立不完善、管理不規(guī)范等方面原因；第五部分介紹國(guó)外公務(wù)員培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)和啟示；第六部分針對(duì)天津市干部選學(xué)培訓(xùn)的問(wèn)題提出五點(diǎn)建議,這些建議包括：樹(shù)立戰(zhàn)略性的干部培訓(xùn)理念：從整體看要樹(shù)立戰(zhàn)略思想進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃,管理者要用戰(zhàn)略性的思維對(duì)干部進(jìn)行培訓(xùn)設(shè)計(jì),干部本身也應(yīng)根據(jù)自身特點(diǎn)對(duì)自己的學(xué)習(xí)培訓(xùn)進(jìn)行科學(xué)的、長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃；完善干部選學(xué)培訓(xùn)制度體系,使每個(gè)階段的工作規(guī)范化、制度化；制定科學(xué)的干部選學(xué)培訓(xùn)規(guī)劃,包括要以實(shí)際需求為導(dǎo)向,積極創(chuàng)新培訓(xùn)方法,加強(qiáng)與高校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的合作；健全干部選學(xué)培訓(xùn)評(píng)估機(jī)制；健全干部選學(xué)培訓(xùn)激勵(lì)機(jī)制。本文主張將干部選學(xué)與其他培訓(xùn)進(jìn)行整合,發(fā)展成為覆蓋全體干部的、培訓(xùn)內(nèi)容全面靈活的培訓(xùn)形式,充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)提高培訓(xùn)效率,同時(shí)加強(qiáng)培訓(xùn)后期的考察評(píng)估和激勵(lì)機(jī)制,使干部選學(xué)培訓(xùn)成為干部培訓(xùn)的有益補(bǔ)充。
【關(guān)鍵詞】：干部培訓(xùn) 干部選學(xué)培訓(xùn) 干部自主選學(xué)
【學(xué)位授予單位】：天津師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類號(hào)】：D262.3
【目錄】：

• 中文摘要5-6
• Abstract6-9
• 導(dǎo)論9-26
• 一、選題目的與意義9-10
• 二、國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀綜述10-18
• 三、理論基礎(chǔ)及核心概念18-22
• 四、研究?jī)?nèi)容與主要觀點(diǎn)22-23
• 五、研究思路與方法23-24
• 六、創(chuàng)新與不足24-26
• 第一章 天津市干部選學(xué)培訓(xùn)現(xiàn)狀研究26-36
• 一、天津市干部選學(xué)培訓(xùn)基本情況26-33
• 二、天津市干部選學(xué)培訓(xùn)優(yōu)勢(shì)33-36
• 第二章 天津市干部選學(xué)培訓(xùn)存在的問(wèn)題研究36-41
• 一、干部選學(xué)培訓(xùn)對(duì)象覆蓋率較低36
• 二、干部選學(xué)培訓(xùn)存在一定的工學(xué)矛盾36-37
• 三、干部選學(xué)培訓(xùn)內(nèi)容不夠科學(xué)37-39
• 四、干部選學(xué)培訓(xùn)對(duì)現(xiàn)有培訓(xùn)資源利用不夠充分39
• 五、干部選學(xué)培訓(xùn)效果評(píng)價(jià)流于形式39-40
• 六、部分干部對(duì)選學(xué)培訓(xùn)存在敷衍態(tài)度40-41
• 第三章 天津市干部選學(xué)培訓(xùn)存在問(wèn)題的原因分析41-46
• 一、對(duì)干部選學(xué)培訓(xùn)的定位不明確41-42
• 二、對(duì)干部培訓(xùn)需求重視不足42-43
• 三、培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)投入不足43
• 四、干部選學(xué)培訓(xùn)創(chuàng)新不足43-44
• 五、干部選學(xué)培訓(xùn)管理不完善44
• 六、沒(méi)有建立有效的培訓(xùn)效果評(píng)估和激勵(lì)機(jī)制44-46
• 第四章 國(guó)外公務(wù)員培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)借鑒46-54
• 一、法國(guó)公務(wù)員培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)及借鑒46-47
• 二、美國(guó)公務(wù)員培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)及借鑒47-49
• 三、英國(guó)公務(wù)員培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)及借鑒49-51
• 四、日本公務(wù)員培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)及借鑒51-54
• 第五章 對(duì)天津市干部選學(xué)培訓(xùn)的建議54-64
• 一、樹(shù)立戰(zhàn)略性的干部選學(xué)培訓(xùn)理念54-55
• 二、完善干部選學(xué)培訓(xùn)制度體系55-56
• 三、制定科學(xué)的干部選學(xué)培訓(xùn)規(guī)劃56-59
• 四、健全干部選學(xué)培訓(xùn)評(píng)估機(jī)制59-62
• 五、健全干部選學(xué)培訓(xùn)激勵(lì)機(jī)制62-64
• 結(jié)論64-65
• 參考文獻(xiàn)65-69
• 致謝69

【相似文獻(xiàn)】

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