L縣共青團(tuán)組織關(guān)愛(ài)留守兒童研究
本文關(guān)鍵詞:L縣共青團(tuán)組織關(guān)愛(ài)留守兒童研究,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
【摘要】:隨著經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展以及城市化進(jìn)程的不斷加快,越來(lái)越多的農(nóng)村勞動(dòng)力外出務(wù)工,從而產(chǎn)生了規(guī)模龐大的留守兒童群體,特別是在經(jīng)濟(jì)條件落后的貧困山區(qū)。近年來(lái),各地區(qū)、各有關(guān)部門積極開(kāi)展留守兒童關(guān)愛(ài)保護(hù)工作,但是在縣級(jí)地區(qū)進(jìn)行留守兒童管理、關(guān)愛(ài)、保護(hù)工作僅僅依靠縣級(jí)政府管理的單一模式并不現(xiàn)實(shí)。共青團(tuán)組織作為先進(jìn)青年的群眾組織、黨的助手和后備軍,其性質(zhì)決定了它具有替黨和政府做好青少年事務(wù)的職責(zé)。本研究根據(jù)群團(tuán)組織理論和新公共服務(wù)理論,利用理論分析法、文獻(xiàn)分析法以及實(shí)地調(diào)研法對(duì)L縣共青團(tuán)組織關(guān)愛(ài)留守兒童的現(xiàn)狀進(jìn)行了歸納,分析了其不足和制約因素并提出了相應(yīng)策略,為縣級(jí)團(tuán)組織積極參與關(guān)愛(ài)留守兒童工作,進(jìn)一步完善留守兒童關(guān)愛(ài)體系提供了必要的理論支持,對(duì)L縣共青團(tuán)組織更好的關(guān)愛(ài)留守兒童、推動(dòng)解決留守兒童問(wèn)題有重要指導(dǎo)意義。本文首先對(duì)L縣的背景、L縣共青團(tuán)組織和留守兒童的現(xiàn)狀做了闡述,并分析出了L縣共青團(tuán)組織在關(guān)愛(ài)留守兒童工作中的豐富政府功能、創(chuàng)新公共管理體制、彌補(bǔ)市場(chǎng)失靈的三大作用與組織留守兒童群體、引導(dǎo)留守兒童成才、服務(wù)留守兒童成長(zhǎng)和維護(hù)留守兒童合法權(quán)益的四大功能。在此基礎(chǔ)上重點(diǎn)對(duì)L縣共青團(tuán)組織關(guān)愛(ài)留守兒童的基本內(nèi)容進(jìn)行了歸納,指出了未成年人保護(hù)、預(yù)防青少年犯罪、少先隊(duì)工作、志愿服務(wù)和希望工程五個(gè)方面的內(nèi)容,并評(píng)估了L縣共青團(tuán)組織關(guān)愛(ài)留守兒童工作在提供物質(zhì)幫助,改善留守兒童生活質(zhì)量、提供心理支持,改善留守兒童情感世界、提供學(xué)習(xí)幫助,改善留守兒童學(xué)習(xí)狀況三個(gè)方面的主要成效。在成效分析的基礎(chǔ)上,深入探討了L縣共青團(tuán)組織關(guān)愛(ài)留守兒童的不足,主要表現(xiàn)在工作動(dòng)力不足、關(guān)愛(ài)活動(dòng)內(nèi)容空洞、關(guān)愛(ài)方式單一、影響力弱四個(gè)方面的不足。造成這些不足的主要制約因素是經(jīng)濟(jì)社會(huì)急速變革的沖擊、共青團(tuán)組織自身建設(shè)缺陷、部分團(tuán)干部觀念陳舊,作風(fēng)不嚴(yán)、工作缺乏實(shí)際調(diào)研,脫離留守兒童群體以及關(guān)愛(ài)留守兒童工作經(jīng)費(fèi)保障不到位這五個(gè)原因。最后,在分析了上述不足和制約因素之后,本文對(duì)L縣共青團(tuán)組織如何積極有效參與留守兒童關(guān)愛(ài)工作提出了破除體制障礙,創(chuàng)造開(kāi)放格局、加強(qiáng)自身建設(shè),轉(zhuǎn)變職能、加強(qiáng)培訓(xùn)學(xué)習(xí),從嚴(yán)治團(tuán)、增強(qiáng)工作調(diào)研能力和創(chuàng)新意識(shí)、整合資源,多渠道籌措資金五個(gè)方面的對(duì)策。受研究水平和研究條件限制,制約因素的研究還不夠深刻,所提出的對(duì)策也不夠完善,值得日后進(jìn)一步研究。
【關(guān)鍵詞】:基層團(tuán)組織 關(guān)愛(ài)留守兒童 服務(wù)型團(tuán)組織
【學(xué)位授予單位】:西北農(nóng)林科技大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2016
【分類號(hào)】:D297;D669.5
【目錄】:
- 摘要5-6
- ABSTTRACT6-11
- 第一章 導(dǎo)論11-18
- 1.1 研究的背景11-12
- 1.2 研究的目的和意義12-13
- 1.2.1 研究的目的12
- 1.2.2 研究的意義12-13
- 1.3 研究的理論依據(jù)13-14
- 1.3.1 群團(tuán)組織理論13
- 1.3.2 共青團(tuán)職能理論13
- 1.3.3 新公共服務(wù)理論13-14
- 1.4 國(guó)內(nèi)外研究綜述14-17
- 1.4.1 國(guó)外研究現(xiàn)狀14-15
- 1.4.2 國(guó)內(nèi)研究現(xiàn)狀15-16
- 1.4.3 研究評(píng)述16-17
- 1.5 研究思路、方法17
- 1.5.1 研究思路17
- 1.5.2 研究方法17
- 1.6 研究創(chuàng)新點(diǎn)17-18
- 第二章 L縣留守兒童現(xiàn)狀18-26
- 2.1 L縣共青團(tuán)組織現(xiàn)狀18-19
- 2.1.1 L縣共青團(tuán)組織概況18
- 2.1.2 L縣共青團(tuán)組織的特點(diǎn)18-19
- 2.2 L縣留守兒童現(xiàn)狀19-23
- 2.2.1 L縣留守兒童概況19-20
- 2.2.2 L縣留守兒童生存現(xiàn)狀分析20-23
- 2.3 L縣共青團(tuán)組織關(guān)愛(ài)留守兒童的作用與功能23-26
- 2.3.1 L縣共青團(tuán)組織關(guān)愛(ài)留守兒童的作用23-24
- 2.3.2 L縣共青團(tuán)組織關(guān)愛(ài)留守兒童的功能24-26
- 第三章 L縣共青團(tuán)組織關(guān)愛(ài)留守兒童的現(xiàn)狀分析26-35
- 3.1 L縣共青團(tuán)組織關(guān)愛(ài)留守兒童的基本內(nèi)容26-31
- 3.1.1 關(guān)愛(ài)留守兒童在未成年人保護(hù)方面的主要內(nèi)容26-27
- 3.1.2 關(guān)愛(ài)留守兒童在預(yù)防未成年犯罪方面的主要內(nèi)容27-28
- 3.1.3 關(guān)愛(ài)留守兒童在少先隊(duì)方面的主要內(nèi)容28-29
- 3.1.4 關(guān)愛(ài)留守兒童在志愿服務(wù)方面的主要內(nèi)容29-30
- 3.1.5 關(guān)愛(ài)留守兒童在希望工程方面的主要內(nèi)容30-31
- 3.2 L縣共青團(tuán)組織關(guān)愛(ài)留守兒童的主要成效31-35
- 3.2.1 提供物質(zhì)幫助,改善留守兒童生活質(zhì)量32-33
- 3.2.2 提供心理支持,改善留守兒童情感世界33-34
- 3.2.3 提供學(xué)習(xí)幫助,改善留守兒童學(xué)習(xí)狀況34-35
- 第四章 L縣共青團(tuán)組織關(guān)愛(ài)留守兒童的不足及制約因素35-41
- 4.1 L縣共青團(tuán)組織關(guān)愛(ài)留守兒童的不足35-36
- 4.1.1 工作動(dòng)力不足35
- 4.1.2 兒童活動(dòng)內(nèi)容空洞35-36
- 4.1.3 關(guān)愛(ài)方式單一36
- 4.1.4 關(guān)愛(ài)活動(dòng)影響力弱36
- 4.2 L縣共青團(tuán)組織關(guān)愛(ài)留守兒童的制約因素分析36-41
- 4.2.1 經(jīng)濟(jì)社會(huì)急速變革的沖擊36-37
- 4.2.2 共青團(tuán)組織自身建設(shè)缺陷37
- 4.2.3 部分團(tuán)干部觀念陳舊,作風(fēng)不嚴(yán)37-38
- 4.2.4 工作缺乏實(shí)際調(diào)研,脫離留守兒童群體38
- 4.2.5 關(guān)愛(ài)留守兒童工作經(jīng)費(fèi)保障不到位38-41
- 第五章 L縣共青團(tuán)組織關(guān)愛(ài)留守兒童的基本策略41-45
- 5.1 破除體制障礙,創(chuàng)造開(kāi)放格局41-42
- 5.1.1 爭(zhēng)取黨政重視,支持關(guān)愛(ài)留守兒童工作41
- 5.1.2 整合多方資源,完善關(guān)愛(ài)工作社會(huì)化運(yùn)作機(jī)制41-42
- 5.2 加強(qiáng)自身建設(shè),轉(zhuǎn)變職能42
- 5.2.1 加強(qiáng)自身建設(shè),鞏固和健全共青團(tuán)組織體系42
- 5.2.2 轉(zhuǎn)變職能,,打造“服務(wù)型”、“樞紐型”團(tuán)組織42
- 5.3 加強(qiáng)培訓(xùn)學(xué)習(xí),從嚴(yán)治團(tuán)42-43
- 5.4 增強(qiáng)工作調(diào)研能力和創(chuàng)新意識(shí)43-44
- 5.4.1 增強(qiáng)工作調(diào)研能力43
- 5.4.2 增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)43-44
- 5.5 多渠道籌措資金44-45
- 5.5.1 確保財(cái)政資金到位44
- 5.5.2 積極籌措社會(huì)資金44-45
- 結(jié)語(yǔ)45-46
- 參考文獻(xiàn)46-48
- 致謝48-49
- 作者簡(jiǎn)介49
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