本文關(guān)鍵詞：大學(xué)生黨員黨史、國(guó)史教育研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：“以史為鏡,可以知興替”,學(xué)習(xí)歷史,可以洞悉事物發(fā)展規(guī)律,指引我們更好地把握現(xiàn)在、走向明天。中國(guó)共產(chǎn)黨一貫重視對(duì)黨員的歷史教育。2013年6月,習(xí)近平總書記在主持中國(guó)特色社會(huì)主義理論與實(shí)踐第七次集體學(xué)習(xí)時(shí)明確強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)學(xué)習(xí)黨史、國(guó)史。這是對(duì)全體黨員提出的新要求。大學(xué)生黨員是我國(guó)新一代青年中的先進(jìn)分子。伴隨著我國(guó)高等教育的快速發(fā)展,大學(xué)生黨員群體的數(shù)量不斷增加,他們今后必將在黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展中成為各行各業(yè)的骨干。然而,他們沒有像過去的老黨員一樣經(jīng)歷艱難困苦環(huán)境的磨礪,他們?nèi)狈ι鐣?huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),閱歷不深,尚未形成堅(jiān)定的理想信念,易受當(dāng)前國(guó)內(nèi)外復(fù)雜環(huán)境的負(fù)面影響。因此對(duì)大學(xué)生黨員積極開展黨史、國(guó)史教育具有特殊意義。為了取得更好的教育效果,有必要去認(rèn)真研究針對(duì)他們進(jìn)行黨史、國(guó)史教育的內(nèi)容、方法和途徑。因此,本文對(duì)大學(xué)生黨員這一特殊群體的黨史、國(guó)史教育展開研究,力圖在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上探究更有效的教育對(duì)策。 本文正文共分為四章,第一章首先界定相關(guān)基本概念,然后指出對(duì)大學(xué)生黨員進(jìn)行黨史、國(guó)史教育的歷史依據(jù)和重要意義。第二章具體闡述大學(xué)生黨員黨史、國(guó)史教育的主要特點(diǎn)、內(nèi)容。第三章依據(jù)問卷調(diào)查,對(duì)大學(xué)生黨員黨史、國(guó)史教育的現(xiàn)狀進(jìn)行分析,指出當(dāng)前教育在大學(xué)生黨員個(gè)人、高校和社會(huì)方面已具備的基礎(chǔ),同時(shí)指出教育在內(nèi)容、方法、形式上的不足,并對(duì)具體原因進(jìn)行分析。第四章主要針對(duì)大學(xué)生黨員黨史、國(guó)史教育存在的問題提出相應(yīng)的教育對(duì)策。
【關(guān)鍵詞】：大學(xué)生黨員 中國(guó)共產(chǎn)黨 黨史、國(guó)史教育
【學(xué)位授予單位】：天津師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2014
【分類號(hào)】：G645.5;D263;D261
【目錄】：

• 中文摘要5-6
• Abstract6-10
• 導(dǎo)論10-17
• (一) 選題背景與意義10-12
• 1. 選題背景10-11
• 2. 研究意義11-12
• (二) 國(guó)內(nèi)研究現(xiàn)狀12-16
• (三) 研究方法和創(chuàng)新點(diǎn)16-17
• 1. 研究方法16
• 2. 創(chuàng)新點(diǎn)16-17
• 一、大學(xué)生黨員黨史、國(guó)史教育概述17-24
• (一) 基本概念17-18
• 1. 大學(xué)生黨員17
• 2. 黨史、國(guó)史教育17-18
• 3. 大學(xué)生黨員黨史、國(guó)史教育18
• (二) 中國(guó)共產(chǎn)黨關(guān)于開展黨史、國(guó)史教育的思想及其對(duì)大學(xué)生黨員黨史、國(guó)史教育的啟示18-21
• 1. 中國(guó)共產(chǎn)黨關(guān)于開展黨史、國(guó)史教育的思想18-19
• 2. 中國(guó)共產(chǎn)黨的黨史、國(guó)史教育思想對(duì)大學(xué)生黨員黨史、國(guó)史教育的啟示19-21
• (三) 當(dāng)前進(jìn)行黨史、國(guó)史教育的意義21-23
• 1. 有助于堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義理想信念21-22
• 2. 有助于抵制不良社會(huì)思潮入侵22
• 3. 有助于保持黨的先進(jìn)性和純潔性22-23
• (四) 進(jìn)行黨史、國(guó)史教育對(duì)大學(xué)生黨員健康成長(zhǎng)的特殊意義23-24
• 1. 有助于大學(xué)生黨員高尚品格的形成23-24
• 2. 有助于增強(qiáng)大學(xué)生黨員理性看待、分析問題的能力24
• 二、大學(xué)生黨員黨史、國(guó)史教育的特點(diǎn)、內(nèi)容24-28
• (一) 大學(xué)生黨員黨史、國(guó)史教育的特點(diǎn)24-25
• 1. 教育對(duì)象的二重性24-25
• 2. 教育方式的思想引導(dǎo)性25
• 3. 教育過程的連續(xù)性25
• (二) 大學(xué)生黨員黨史、國(guó)史教育的內(nèi)容25-28
• 1. 黨和國(guó)家歷史發(fā)展中取得的偉大成就26
• 2. 黨和國(guó)家在歷史發(fā)展中取得的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)26-27
• 3. 黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)和民族精神、時(shí)代精神27
• 4. 黨和國(guó)家歷史中的英雄模范事跡27-28
• 5. 唯物主義歷史觀28
• 三、大學(xué)生黨員黨史、國(guó)史教育的現(xiàn)狀分析28-33
• (一) 大學(xué)生黨員黨史、國(guó)史教育已具有的基礎(chǔ)29-30
• 1. 大學(xué)生黨員有一定的歷史知識(shí)基礎(chǔ)和對(duì)教育的客觀認(rèn)知29
• 2. 高校黨委重視對(duì)大學(xué)生黨員的黨史、國(guó)史教育29
• 3. 大學(xué)生黨員黨史、國(guó)史教育具有豐富的社會(huì)資源29-30
• (二) 大學(xué)生黨員黨史、國(guó)史教育存在的問題30-32
• 1. 教育內(nèi)容缺乏針對(duì)性30
• 2. 教育方法缺乏靈活性30-31
• 3. 教育形式缺乏實(shí)踐性31-32
• (三) 大學(xué)生黨員黨史、國(guó)史教育問題原因分析32-33
• 1. 相關(guān)教育理念有待改進(jìn)32
• 2. 相關(guān)教育師資力量有待增強(qiáng)32-33
• 3. 相關(guān)教育制度有待健全33
• 四、加強(qiáng)大學(xué)生黨員黨史、國(guó)史教育的對(duì)策33-47
• (一) 明確大學(xué)生黨員黨史、國(guó)史教育的基本原則33-35
• 1. 教育與實(shí)際相結(jié)合原則33-34
• 2. 理論與實(shí)踐相結(jié)合原則34
• 3. 教育形式多樣化原則34-35
• 4. 自我教育原則35
• (二) 精選教育內(nèi)容,增強(qiáng)教育的針對(duì)性35-37
• 1. 教育內(nèi)容與意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域斗爭(zhēng)形勢(shì)相聯(lián)系35-36
• 2. 教育內(nèi)容與黨情相聯(lián)系36
• 3. 教育內(nèi)容與國(guó)情相聯(lián)系36-37
• 4. 教育內(nèi)容與大學(xué)生黨員成長(zhǎng)經(jīng)歷相聯(lián)系37
• (三) 充分利用現(xiàn)有教育載體和資源,完善教育形式和方式方法37-43
• 1. 充分發(fā)揮高校黨校的組織協(xié)調(diào)實(shí)施作用37-39
• 2. 充分發(fā)揮思想政治理論課課堂教育功能39-40
• 3. 充分發(fā)掘網(wǎng)絡(luò)媒體的教育潛力40-41
• 4. 充分利用社會(huì)教育資源組織形式多樣的實(shí)踐教育活動(dòng)41-43
• (四) 完善大學(xué)生黨員黨史、國(guó)史教育的保障機(jī)制43-47
• 1. 加強(qiáng)大學(xué)生黨員黨史、國(guó)史教育師資隊(duì)伍建設(shè)43-45
• 2. 增加對(duì)大學(xué)生黨員黨史、國(guó)史教育的資金投入45-46
• 3. 完善大學(xué)生黨員黨史、國(guó)史教育效果的評(píng)價(jià)制度46-47
• 結(jié)語(yǔ)47-48
• 參考文獻(xiàn)48-50
• 附錄50-54
• 致謝54

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 張瑩;;高校學(xué)生黨員教育管理的有效途徑研究[J];黑河學(xué)刊;2012年04期

  本文關(guān)鍵詞：大學(xué)生黨員黨史、國(guó)史教育研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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本文編號(hào)：460939