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鄧小平執(zhí)政黨建設(shè)理論貢獻(xiàn)及現(xiàn)實(shí)意義

發(fā)布時(shí)間:2017-05-26 18:03

  本文關(guān)鍵詞:鄧小平執(zhí)政黨建設(shè)理論貢獻(xiàn)及現(xiàn)實(shí)意義,,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


【摘要】:2015年是鄧小平同志誕辰111周年。鄧小平同志的一生,是跌宕起伏、歷經(jīng)坎坷、不同尋常的一生。在他的一生中,他始終踐行了“我是人民的兒子”的誓言,為黨和人民的事業(yè)奮斗終生;仡?quán)囆∑酵緦?duì)黨的事業(yè)做出的貢獻(xiàn),他創(chuàng)立的鄧小平黨的建設(shè)理論,成為黨的建設(shè)的指導(dǎo)思想。鄧小平同志在黨的建設(shè)方面有著豐富經(jīng)驗(yàn)和閱歷,就我國(guó)處于社會(huì)主義初級(jí)階段這一現(xiàn)實(shí)情況,對(duì)把執(zhí)政黨建設(shè)成什么樣和如何建設(shè)成這樣的執(zhí)政黨等一系列基本問(wèn)題,進(jìn)行了豐富、具體、富有成效的探索和實(shí)踐,從而進(jìn)一步豐富和發(fā)展了毛澤東的建黨理論,對(duì)馬克思主義建黨理論進(jìn)一步升華。無(wú)愧于我國(guó)改革開(kāi)放的“總設(shè)計(jì)師”的稱號(hào)。重溫鄧小平對(duì)執(zhí)政黨建設(shè)的理論,我深刻認(rèn)識(shí)到,鄧小平關(guān)于執(zhí)政黨的建設(shè)理論對(duì)于我們繼往開(kāi)來(lái)、進(jìn)一步提高對(duì)執(zhí)政黨建設(shè)理論的認(rèn)識(shí),全面貫徹落實(shí)“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想,加強(qiáng)執(zhí)政黨的建設(shè)具有深遠(yuǎn)的歷史意義和重大的現(xiàn)實(shí)意義。本文通過(guò)對(duì)馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東等無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家的重要理論的經(jīng)驗(yàn)借鑒,并對(duì)鄧小平理論的黨建理論的歸納概括,進(jìn)而提出鄧小平執(zhí)政黨建設(shè)理論體系曾經(jīng)發(fā)揮出的巨大作用,鄧小平理論對(duì)于指導(dǎo)今天黨的建設(shè)工作將大有裨益。
【關(guān)鍵詞】:鄧小平 執(zhí)政黨 黨建理論 意義
【學(xué)位授予單位】:牡丹江師范學(xué)院
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2015
【分類號(hào)】:A849;D26
【目錄】:
  • 中文摘要3-4
  • Abstract4-7
  • 緒論7-12
  • 一、選題背景及意義7-8
  • 二、研究現(xiàn)狀8-10
  • 三、課題的主要內(nèi)容和研究方法10-11
  • 四、創(chuàng)新之處11-12
  • 第一章 鄧小平執(zhí)政黨建設(shè)理論的形成12-20
  • 第一節(jié) 鄧小平執(zhí)政黨建設(shè)理論的思想形成12-15
  • 一、馬克思、恩格斯關(guān)于無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨學(xué)說(shuō)的基本原理12-13
  • 二、列寧無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨建設(shè)思想13
  • 三、毛澤東黨建思想13-15
  • 第二節(jié) 鄧小平執(zhí)政黨建設(shè)理論的實(shí)踐來(lái)源15-19
  • 一、黨的地位的變化15-16
  • 二、黨所處的環(huán)境的變化16-18
  • 三、蘇共喪權(quán)對(duì)執(zhí)政黨建設(shè)的嚴(yán)重教訓(xùn)18-19
  • 本章小結(jié)19-20
  • 第二章 鄧小平執(zhí)政黨建設(shè)理論的內(nèi)容及特點(diǎn)20-37
  • 第一節(jié) 鄧小平執(zhí)政黨建設(shè)理論的內(nèi)容20-32
  • 一、關(guān)于執(zhí)政黨的思想建設(shè)理論20-23
  • 二、關(guān)于執(zhí)政黨的組織建設(shè)理論23-26
  • 三、關(guān)于執(zhí)政黨的作風(fēng)建設(shè)理論26-28
  • 四、關(guān)于執(zhí)政黨的制度建設(shè)理論28-30
  • 五、關(guān)于執(zhí)政黨的法制建設(shè)理論30-32
  • 第二節(jié) 鄧小平執(zhí)政黨建設(shè)理論體系的特點(diǎn)32-37
  • 一、高屋建瓴的時(shí)代性32-33
  • 二、實(shí)事求是的針對(duì)性33-34
  • 三、嚴(yán)謹(jǐn)完整的科學(xué)性34-35
  • 四、穩(wěn)定規(guī)范的制度性35-37
  • 第三章 鄧小平執(zhí)政黨建設(shè)理論體系的地位及意義37-49
  • 第一節(jié) 鄧小平執(zhí)政黨建設(shè)理論體系的地位37-42
  • 一、鄧小平執(zhí)政黨建設(shè)理論是對(duì)馬克思主義黨的建設(shè)理論的繼承和發(fā)展37-38
  • 二、鄧小平執(zhí)政黨建設(shè)理論是鄧小平理論的重要組成部分38-40
  • 三、鄧小平執(zhí)政黨建設(shè)理論是新一代黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體發(fā)展執(zhí)政黨建設(shè)理論的重要基礎(chǔ)和前提40-42
  • 第二節(jié) 鄧小平執(zhí)政黨建設(shè)理論的意義42-48
  • 一、學(xué)習(xí)鄧小平黨建思想能夠推進(jìn)新時(shí)期黨的建設(shè)42-43
  • 二、學(xué)習(xí)鄧小平黨建思想能夠加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)期黨對(duì)全面推進(jìn)依法治國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)43-46
  • 三、學(xué)習(xí)鄧小平黨建思想能夠指導(dǎo)新時(shí)期黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展46-47
  • 四、學(xué)習(xí)鄧小平黨建思想能夠助推中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)47-48
  • 本章小結(jié)48-49
  • 結(jié)語(yǔ)49-50
  • 參考文獻(xiàn)50-53
  • 注釋53-55
  • 致謝55-56
  • 攻讀學(xué)位期間發(fā)表論文56

【共引文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 孫顯元;;中國(guó)共產(chǎn)黨的四大觀念創(chuàng)新[J];安徽電氣工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2006年02期

2 石國(guó)亮;江澤民是“三個(gè)代表”重要思想的主要?jiǎng)?chuàng)立者[J];安徽大學(xué)學(xué)報(bào);2003年02期

3 張武;論政府經(jīng)濟(jì)職權(quán)的概念和基本特征[J];安徽大學(xué)學(xué)報(bào);2003年04期

4 孫顯元;;創(chuàng)新中的思維自由[J];安徽大學(xué)學(xué)報(bào);2006年01期

5 姚宏志;我國(guó)農(nóng)村工業(yè)化歷史經(jīng)驗(yàn)探析[J];安徽教育學(xué)院學(xué)報(bào);2003年04期

6 崔華前;論周敦頤道德思想體系之建構(gòu)及其現(xiàn)代整合[J];安徽教育學(xué)院學(xué)報(bào);2005年02期

7 孟凡明;;重視并加強(qiáng)《文科物理》課程建設(shè),綜合培養(yǎng)與提高文科大學(xué)生人文精神、科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力[J];合肥師范學(xué)院學(xué)報(bào);2011年06期

8 汪一為;認(rèn)識(shí)當(dāng)前社會(huì)現(xiàn)象的兩把鑰匙——階級(jí)分析法和階層分析法[J];安徽廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào);2003年02期

9 俞小和,胡倩燕;小城鎮(zhèn)民眾政治參與狀況調(diào)查[J];安徽廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào);2004年02期

10 曾鐵,謝金忠;論教育投資對(duì)推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的作用[J];安徽廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào);2004年02期

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 郝文斌;高校教師思想政治工作實(shí)證研究[D];哈爾濱師范大學(xué);2010年

2 徐悅;1949~1954年中國(guó)中央行政體制研究[D];南開(kāi)大學(xué);2010年

3 秦偉江;城市化進(jìn)程中的民族區(qū)域自治研究[D];南開(kāi)大學(xué);2010年

4 韓艷濤;馬克思主義中國(guó)化進(jìn)程中中國(guó)共產(chǎn)黨人的理論自覺(jué)研究[D];南開(kāi)大學(xué);2010年

5 耿松濤;公共企業(yè)經(jīng)營(yíng)模式研究[D];南開(kāi)大學(xué);2010年

6 吳艷東;思想政治教育導(dǎo)向論[D];武漢大學(xué);2010年

7 郭繼文;文化軟實(shí)力的歷史觀闡釋[D];首都師范大學(xué);2011年

8 張蕾;科學(xué)發(fā)展觀視野下的中國(guó)共產(chǎn)黨政績(jī)觀研究[D];西北大學(xué);2011年

9 杜玉華;馬克思社會(huì)結(jié)構(gòu)理論及其對(duì)和諧社會(huì)建設(shè)的啟示[D];華東師范大學(xué);2011年

10 龔少情;獨(dú)一執(zhí)政黨發(fā)展的動(dòng)力學(xué)研究[D];華東師范大學(xué);2011年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 劉巖;社會(huì)主義和諧文化研究[D];哈爾濱師范大學(xué);2010年

2 畢圣潔;中國(guó)政治發(fā)展過(guò)程中的合法性構(gòu)成與獲取研究[D];華東政法大學(xué);2010年

3 劉昌頂;以人為本的哲學(xué)視角研究[D];哈爾濱工程大學(xué);2010年

4 孫晶;馬克思主義中國(guó)化歷程中兩大理論體系形成和發(fā)展的基本經(jīng)驗(yàn)[D];遼寧師范大學(xué);2010年

5 馬慧;新時(shí)期思想政治教育工作者基本素質(zhì)研究[D];遼寧師范大學(xué);2010年

6 李道模;馬克思主義哲學(xué)視閾下的科學(xué)發(fā)展觀[D];江西師范大學(xué);2010年

7 崔志剛;中國(guó)共產(chǎn)黨人民觀研究[D];江西師范大學(xué);2010年

8 劉素峰;人民代表大會(huì)制度對(duì)馬克思主義國(guó)家學(xué)說(shuō)的繼承和發(fā)展[D];江西師范大學(xué);2010年

9 嚴(yán)文波;論黨的十七大在擴(kuò)大黨內(nèi)民主上的新貢獻(xiàn)[D];江西師范大學(xué);2010年

10 譚飛;中外行政問(wèn)責(zé)制比較研究[D];江西財(cái)經(jīng)大學(xué);2010年


  本文關(guān)鍵詞:鄧小平執(zhí)政黨建設(shè)理論貢獻(xiàn)及現(xiàn)實(shí)意義,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。



本文編號(hào):397616

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