黨員干部的思想政治教育是事關(guān)黨的建設(shè)的基礎(chǔ)性工程,同樣也是我黨新民主主義革命建設(shè)勝利的關(guān)鍵法寶。新中國成立初期黨員干部思想政治教育是中國共產(chǎn)黨黨員干部教育歷史上一個重要的時期。本文基于國內(nèi)外相關(guān)研究著作和成果,以新中國成立初期黨員干部思想政治教育背景和內(nèi)容為切入點,通過深入分析這一時期黨員干部思想政治教育的主要內(nèi)容及主要措施,總結(jié)其歷史作用,為新時代黨的建設(shè)提供借鑒。本文以黨員干部的思想政治教育為主線,共分為四個部分進(jìn)行論述。第一部分主要講的是新中國成立初期黨員干部思想政治教育的歷史背景,通過對新中國成立初期意識形態(tài)領(lǐng)域的復(fù)雜形勢、黨內(nèi)新情況和黨員干部隊伍發(fā)生變化三方面內(nèi)容的分析,得出黨員干部思想政教育亟待開展。第二部分,主要從新中國成立初期黨員干部思想政治教育的主要內(nèi)容展開論述,內(nèi)容包括馬克思主義理論教育、黨風(fēng)教育、政策教育。第三部分主要闡述新中國成立初期黨員干部思想政治教育的主要措施,主要從加強制度建設(shè)、開展整風(fēng)整黨運動和加強黨校建設(shè)三方面進(jìn)行論述。第四部分主要對于新中國成立初期黨員干部的思想政治教育進(jìn)行歷史評價,分析其歷史作用和不足,結(jié)合新時代背景分析黨員干部思想政治教育的現(xiàn)實啟...

【文章頁數(shù)】：58 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
ABSTRACT
第1章 緒論
    1.1 研究目的及意義
        1.1.1 研究目的
        1.1.2 研究意義
    1.2 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀
        1.2.1 國內(nèi)研究現(xiàn)狀
        1.2.2 國外研究現(xiàn)狀
    1.3 研究的思路及方法
        1.3.1 研究思路
        1.3.2 研究方法
    1.4 創(chuàng)新點與不足
        1.4.1 創(chuàng)新點
        1.4.2 不足
第2章 新中國成立初期黨員干部思想政治教育的歷史背景
    2.1 新中國成立前后思想政治領(lǐng)域面臨復(fù)雜環(huán)境
        2.1.1 意識形態(tài)領(lǐng)域形勢復(fù)雜
        2.1.2 思想政治宣傳體制不健全
    2.2 中國共產(chǎn)黨內(nèi)面臨新形勢
        2.2.1 黨領(lǐng)導(dǎo)人民執(zhí)掌政權(quán)
        2.2.2 黨的中心任務(wù)轉(zhuǎn)向經(jīng)濟(jì)建設(shè)
        2.2.3 黨的工作重心從鄉(xiāng)村轉(zhuǎn)入城市
    2.3 黨員干部隊伍發(fā)生變化
        2.3.1 黨員干部數(shù)量迅速增加
        2.3.2 黨員干部隊伍構(gòu)成復(fù)雜
        2.3.3 黨員干部隊伍出現(xiàn)新問題
第3章 新中國成立初期黨員干部思想政治教育的主要內(nèi)容
    3.1 開展馬克思主義理論教育
        3.1.1 學(xué)習(xí)馬克思主義理論
        3.1.2 學(xué)習(xí)毛澤東思想
    3.2 開展黨性教育
        3.2.1 保持“兩個務(wù)必”
        3.2.2 開展批評和自我批評教育
        3.2.3 開展黨員標(biāo)準(zhǔn)教育
        3.2.4 開展黨的團(tuán)結(jié)紀(jì)律教育
    3.3 開展形勢政策教育
        3.3.1 開展統(tǒng)一戰(zhàn)線教育
        3.3.2 開展鎮(zhèn)反運動背景下的糾偏教育
        3.3.3 開展抗美援朝運動時政宣傳教育
        3.3.4 開展土地改革政策學(xué)習(xí)宣傳教育
        3.3.5 開展學(xué)習(xí)蘇聯(lián)模式宣傳教育
        3.3.6 開展“一化三改”學(xué)習(xí)宣傳教育
第4章 新中國成立初期黨員干部思想政治教育的主要措施
    4.1 加強制度建設(shè)
        4.1.1 加強法制建設(shè)
        4.1.2 健全監(jiān)督制度
    4.2 開展整風(fēng)整黨運動
        4.2.1 1 950年整風(fēng)運動
        4.2.2 開展“三反”運動
        4.2.3 開展“新三反”運動
    4.3 加強黨校建設(shè)
        4.3.1 開辦正規(guī)化黨校
        4.3.2 采取輪訓(xùn)方式
        4.3.3 編譯出版學(xué)習(xí)材料
第5章 新中國成立初期黨員干部思想政治教育的評價
    5.1 新中國成立初期黨員干部思想政治教育的歷史作用
        5.1.1 提高了黨員干部的思想理論水平
        5.1.2 鞏固了黨在人民心目中的地位
        5.1.3 促進(jìn)了社會主義制度的確立
        5.1.4 推動了新中國經(jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展
        5.1.5 在黨員干部思想政治教育史上起到了承上啟下的作用
    5.2 新中國成立初期黨員干部思想政治教育的不足之處
        5.2.1 教育方式以“運動式”為主
        5.2.2 教條主義傾向束縛了黨員干部的思想
        5.2.3 知識分子黨員干部思想政治教育過于偏激
    5.3 新中國成立初期黨員干部思想政治教育的現(xiàn)實啟示
        5.3.1 黨員干部思想政治教育要堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)
        5.3.2 黨員干部思想政治教育要緊緊圍繞馬克思主義理論
        5.3.3 黨員干部思想政治教育要做到與時俱進(jìn)
        5.3.4 黨員干部思想政治教育要做到知行合一
        5.3.5 黨員干部思想政治教育要服務(wù)于黨的中心工作
結(jié)語
參考文獻(xiàn)
攻讀碩士學(xué)位期間取得的成果
致謝



本文編號：3935460