本文關鍵詞：建國以來黨的群眾路線理論與實踐研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：群眾路線是以毛澤東為代表的中國共產(chǎn)黨第一代領導人，根據(jù)人民群眾是歷史的創(chuàng)造者的歷史唯物主義基本原理的理論獨創(chuàng)。群眾路線是無產(chǎn)階級政黨的根本路線，是其根本態(tài)度和領導方法，是中國共產(chǎn)黨取得民主革命勝利的三大法寶之一。無論是戰(zhàn)爭時期還是社會主義現(xiàn)代化建設時期，無論是共產(chǎn)黨的建立還是新中國的發(fā)展，它都貫穿始終。論文從三部分對建國以來黨的群眾路線理論與實踐情況做以研究。文章首先探究群眾路線的起源。群眾路線是以馬克思主義唯物史觀為理論依據(jù)，傳承中國的民本思想，結合中國長期的革命斗爭經(jīng)驗，歷經(jīng)二十余年，不斷在成長中修繕，才逐步完成了群眾路線從萌芽到成熟的過程。其次，具體分析建國以來歷任領導集體對群眾路線理論的發(fā)展與實踐情況，剖析群眾路線在社會主義現(xiàn)代化建設中所起的重要作用。群眾路線依據(jù)時代背景的不同，執(zhí)行方式也要對應的發(fā)生變化，雖然在形式上有所不同，但其根本理念是連貫的，雖然依據(jù)不同的時代背景有了新的擴展，但都體現(xiàn)了黨為人民服務的根本宗旨，也體現(xiàn)了群眾路線與時俱進的發(fā)展精神。最后，針對中國現(xiàn)狀對群眾路線中存在的問題進行具體剖析，提出了深入開展群眾路線的方案。社會階層多員化，黨員干部與群眾關系疏遠化等問題影響了群眾路線的執(zhí)行，群眾路線在新形勢下面臨的情況更為復雜，，工作中面臨著許多新問題和新挑戰(zhàn)，需要黨不斷反思、探索、完善，才能把群眾路線落到實處。 總之，群眾路線是黨的生命線，在新時期不但沒有過時，而且依然是黨分析問題、解決問題的基本觀點和基本方法，對群眾路線理論進行分析與研究，是對群眾路線理論的繼承與發(fā)揚，也是中國開創(chuàng)社會主義新局面的有效途徑。
【關鍵詞】：群眾路線 理論基礎 新形勢 生命線
【學位授予單位】：東北石油大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2014
【分類號】：D252
【目錄】：

• 摘要4-5
• Abstract5-6
• 創(chuàng)新點摘要6-9
• 緒論9-13
• 1.選題意義9-11
• 1.1 選題目的9-10
• 1.2 選題意義10-11
• 2.國內(nèi)外研究現(xiàn)狀11-12
• 2.1 國外研究現(xiàn)狀11
• 2.2 國內(nèi)研究現(xiàn)狀11-12
• 3.基本思路與研究方法12-13
• 3.1 研究思路12
• 3.2 研究方法12-13
• 第一章 群眾路線的理論基礎與形成過程13-20
• 1.1 黨的群眾路線的基本內(nèi)涵13-14
• 1.2 黨的群眾路線的理論基礎14-15
• 1.2.1 馬克思主義群眾觀14-15
• 1.2.2 以民為本傳統(tǒng)思想15
• 1.3 黨的群眾路線形成過程15-20
• 1.3.1 大革命時期黨的群眾路線萌生16-17
• 1.3.2 土地革命時期黨的群眾路線孕育17-18
• 1.3.3 抗日戰(zhàn)爭時期黨的群眾路線成熟18-20
• 第二章 建國后群眾路線的發(fā)展與完善20-41
• 2.1 毛澤東群眾路線思想與實踐20-23
• 2.1.1 毛澤東群眾路線思想20-22
• 2.1.2 毛澤東群眾路線思想的踐行22-23
• 2.2 鄧小平群眾路線思想與實踐23-27
• 2.2.1 鄧小平群眾路線思想24-26
• 2.2.2 鄧小平群眾路線理論的踐行26-27
• 2.3 江澤民立黨為公、執(zhí)政為民理念27-31
• 2.3.1 江澤民群眾路線思想28-30
• 2.3.2 江澤民群眾路線思想踐行30-31
• 2.4 胡錦濤以人為本的科學發(fā)展觀31-35
• 2.4.1 胡錦濤群眾路線思想31-33
• 2.4.2 胡錦濤群眾路線思想踐行33-35
• 2.5 習近平群眾路線思想與實踐35-41
• 2.5.1 習近平群眾路線思想35-38
• 2.5.2 習近平群眾路線思想的踐行38-41
• 第三章 建國以來黨的群眾路線思想與實踐的啟示41-47
• 3.1 切實關注人民群眾的利益41-42
• 3.2 牢固樹立群眾觀點42-44
• 3.3 加強群眾路線的制度建設44-45
• 3.4 加強黨的作風建設45-47
• 結論47-49
• 參考文獻49-52
• 發(fā)表文章目錄52-53
• 致謝53-54
• 詳細摘要54-62

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前7條

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  本文關鍵詞：建國以來黨的群眾路線理論與實踐研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號：391144