中國(guó)共產(chǎn)黨的建設(shè)的一條基本經(jīng)驗(yàn)就是黨要管黨、從嚴(yán)治黨,它是由黨的性質(zhì)決定的,有利于保證黨的先進(jìn)性�！八膫�(gè)全面”正是新一代領(lǐng)導(dǎo)人做出的重大戰(zhàn)略部署,把從嚴(yán)治黨也提到了全面戰(zhàn)略高度,體現(xiàn)了其凈化黨員干部隊(duì)伍的勇氣和決心,推動(dòng)深化改革進(jìn)入了新階段。全面從嚴(yán)治黨根據(jù)我國(guó)當(dāng)前管黨治黨當(dāng)中遇到的新問(wèn)題、新?tīng)顩r,開(kāi)出了一劑良方。本論文主要通過(guò)研究全面從嚴(yán)治黨的發(fā)展歷程,總結(jié)出中國(guó)共產(chǎn)黨不同歷史時(shí)期從嚴(yán)治黨的歷史脈絡(luò),探索出適合新時(shí)期新情況的中國(guó)共產(chǎn)黨黨建的基本路徑和基本經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)黨建工作的針對(duì)性、主動(dòng)性和實(shí)效性。全面從嚴(yán)治黨要全面發(fā)力,關(guān)鍵在嚴(yán),要害在治,旨在形成外在的制度合力,更要發(fā)揮內(nèi)在的主觀能動(dòng)性。大學(xué)生黨員作為激活時(shí)代的新鮮血液,如何做好他們的工作是大學(xué)生黨建的重點(diǎn)。高校不斷擴(kuò)招,大學(xué)生黨員數(shù)量也呈現(xiàn)上揚(yáng)態(tài)勢(shì),在這些黨員中,主流是好的,但是,也有一部分黨員在思想狀況、行為表現(xiàn)上出現(xiàn)了偏差,入黨前后判若兩人,加強(qiáng)大學(xué)生黨員的黨建工作日漸緊迫。因此,要旗幟鮮明講政治;深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義理論;學(xué)生黨支部的建設(shè)亟待強(qiáng)化,尤其要表彰先進(jìn),樹(shù)立示范效應(yīng);通過(guò)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育來(lái)加強(qiáng)...

【文章頁(yè)數(shù)】：57 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
abstract
第一章 引言
    1.1 選題背景與研究的目的和意義
        1.1.1 選題背景
        1.1.2 研究的目的和意義
    1.2 國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀
    1.3 本文的主要研究方法
第二章 全面從嚴(yán)治黨提出的背景及其內(nèi)涵
    2.1 中國(guó)共產(chǎn)黨面臨的四大考驗(yàn)
        2.1.1 長(zhǎng)期執(zhí)政的考驗(yàn)
        2.1.2 改革開(kāi)放的考驗(yàn)
        2.1.3 市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的考驗(yàn)
        2.1.4 外部環(huán)境的考驗(yàn)
    2.2 全面從嚴(yán)治黨的歷史發(fā)展
        2.2.1 新民主主義時(shí)期黨的建設(shè)(1921年—1949年)
        2.2.2 社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期黨的建設(shè)(1949年—1978年)
        2.2.3 改革開(kāi)放以來(lái)黨的建設(shè)(1978年—2012年)
        2.2.4 全面從嚴(yán)治黨時(shí)期黨的建設(shè)(2012年—至今)
    2.3 全面從嚴(yán)治黨的思想內(nèi)涵
        2.3.1 全面從嚴(yán)治黨的內(nèi)涵
        2.3.2 全面從嚴(yán)治黨的主要內(nèi)容
        2.3.3 全面從嚴(yán)治黨的著力點(diǎn)
        2.3.4 全面從嚴(yán)治黨的難點(diǎn)
第三章 加強(qiáng)大學(xué)生黨員黨建的必要性和重要性
    3.1 當(dāng)前大學(xué)生群體特點(diǎn)分析
        3.1.1 大學(xué)生群體的特點(diǎn)及優(yōu)勢(shì)
        3.1.2 大學(xué)生群體的特點(diǎn)及不足之處
    3.2 加強(qiáng)大學(xué)生黨員黨建的必要性
        3.2.1 理想信念不夠堅(jiān)定
        3.2.2 部分黨員身份認(rèn)同危機(jī)
        3.2.3 部分黨員黨性修養(yǎng)下滑
    3.3 大學(xué)生黨員現(xiàn)狀原因分析
        3.3.1 價(jià)值取向多元化
        3.3.2 考察不夠規(guī)范與嚴(yán)格
        3.3.3 教育培訓(xùn)不完善
    3.4 加強(qiáng)大學(xué)生黨員黨建的重要性
        3.4.1 有利于大學(xué)生黨員保持先進(jìn)性和純潔性
        3.4.2 有利于加強(qiáng)基層黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力
        3.4.3 有利于培養(yǎng)和選拔社會(huì)主義的建設(shè)者和接班人
第四章 大學(xué)生黨員群體黨建工作的路徑
    4.1 旗幟鮮明講政治
        4.1.1 著力增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,把政治意識(shí)挺在前面
        4.1.2 提高黨性修養(yǎng),兼顧組織紀(jì)律修養(yǎng)及道德品格修養(yǎng)
    4.2 用新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦
        4.2.1 深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義理論
        4.2.2 利用新媒體加強(qiáng)黨的理論宣傳工作
        4.2.3 加強(qiáng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)
    4.3 加強(qiáng)學(xué)生黨支部建設(shè)
        4.3.1 嚴(yán)把入口關(guān),科學(xué)合理考察入黨積極分子
        4.3.2 入黨后,黨的建設(shè)要規(guī)范化、長(zhǎng)期化、制度化
        4.3.3 發(fā)揮先進(jìn)基層黨組織的示范作用
    4.4 牢固樹(shù)立并踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀
        4.4.1 學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)
        4.4.2 學(xué)習(xí)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀
    4.5 加強(qiáng)紀(jì)律教育,強(qiáng)化紀(jì)律執(zhí)行
        4.5.1 嚴(yán)明政治紀(jì)律
        4.5.2 抓好組織紀(jì)律
        4.5.3 加強(qiáng)群眾紀(jì)律
        4.5.4 嚴(yán)守廉潔紀(jì)律
        4.5.5 立起工作和學(xué)習(xí)紀(jì)律
        4.5.6 嚴(yán)起生活紀(jì)律
    4.6 加強(qiáng)制度建設(shè),建立長(zhǎng)效考核機(jī)制
        4.6.1 建立并完善黨員發(fā)展機(jī)制
        4.6.2 建立并完善黨員評(píng)優(yōu)機(jī)制
        4.6.3 建立并完善黨員考核機(jī)制
        4.6.4 建立并完善黨員退出機(jī)制
    4.7 加強(qiáng)反腐倡廉思想教育,筑牢精神堤壩
結(jié)語(yǔ)
主要參考文獻(xiàn)
攻讀碩士學(xué)位期間取得的研究成果
致謝



本文編號(hào)：3853397