發(fā)布時間：2017-05-16 06:07

  本文關(guān)鍵詞：新時期大學(xué)生黨員教育研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：本文通過對大學(xué)生黨員教育各方面定性和定量的分析,從新時期大學(xué)生黨員教育工作的理論基礎(chǔ)、加強(qiáng)新時期大學(xué)生黨員教育的必要性和緊迫性、對新時期大學(xué)生黨員思想政治素養(yǎng)現(xiàn)狀進(jìn)行分析、闡明其存在的問題及產(chǎn)生這些問題的原因、提出新時期大學(xué)生黨員教育工作的創(chuàng)新對策五個方面開展論述,為新時期大學(xué)生黨員教育工作的開展提供有益的幫助而努力。 本文分為五個部分： 第一部分,闡述新時期大學(xué)生黨員教育的理論基礎(chǔ)。包括馬克思主義理論、毛澤東思想政治教育理論、鄧小平思想政治教育理論、江澤民思想政治教育理論、胡錦濤思想政治教育理論等。 第二部分,剖析加強(qiáng)新時期大學(xué)生黨員教育的必要性。加強(qiáng)大學(xué)生黨員教育有利于培養(yǎng)社會主義合格的建設(shè)者和接班人；有利于保持黨的先進(jìn)性,提高其能力水平；有利于構(gòu)建和諧校園,和諧社會。 第三部分,結(jié)合大量的文獻(xiàn)和問卷調(diào)查結(jié)果,綜合系統(tǒng)的分析新時期大學(xué)生黨員的思想政治素養(yǎng)現(xiàn)狀,為大學(xué)生黨員教育工作問題的分析和研究的進(jìn)行提供強(qiáng)有力的支持。 第四部分,通過大學(xué)生黨組織結(jié)合教育新環(huán)境,對大學(xué)生黨員指出了存在的問題,并對這些問題進(jìn)行原因分析,從而為新時期大學(xué)生黨員教育提供客觀合理的參考依據(jù)。 第五部分,對新時期大學(xué)生黨員教育工作提出相應(yīng)的創(chuàng)新對策。主要從教育內(nèi)容、教育方法、教育過程、教育保障機(jī)制構(gòu)建四個方面闡述。
【關(guān)鍵詞】：新時期 大學(xué)生黨員 教育
【學(xué)位授予單位】：山西農(nóng)業(yè)大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2014
【分類號】：D267.6
【目錄】：

• 目錄4-6
• 摘要6-7
• 一、導(dǎo)論7-11
• (一) 研究背景7
• (二) 選題意義7-8
• 1. 時代意義7
• 2. 理論意義7
• 3. 現(xiàn)實(shí)意義7-8
• (三) 研究現(xiàn)狀8-10
• 1. 國內(nèi)研究動態(tài)8-10
• 2. 國外研究動態(tài)10
• (四) 創(chuàng)新特色10
• (五) 概念界定10-11
• 1. 新時期10-11
• 2. 大學(xué)生黨員教育11
• 二、思想政治教育的理論基礎(chǔ)11-13
• (一) 關(guān)于人的本質(zhì)的學(xué)說11
• (二) 關(guān)于個人全面發(fā)展的學(xué)說11-12
• (三) 關(guān)于灌輸社會主義意識的理論12
• (四) 關(guān)于群眾觀點(diǎn)和群眾路線的理論12-13
• 三、加強(qiáng)新時期大學(xué)生黨員教育的必要性13-15
• (一) 有利于對社會主義合格建設(shè)者、接班人的培養(yǎng)13-14
• (二) 有利于黨的先進(jìn)性保持、執(zhí)政能力水平提高14
• (三) 有利于構(gòu)建和諧校園、和諧社會14-15
• 四、新時期大學(xué)生黨員素質(zhì)現(xiàn)狀分析15-20
• (一) 理想信念堅(jiān)定,但理論素養(yǎng)相對不高16-17
• (二) 入黨熱情高漲,但入黨動機(jī)參差不齊17-18
• (三) 對黨章內(nèi)容熟知,但自我約束意識欠缺18-19
• (四) 先鋒模范作用明顯,但宗旨意識不夠強(qiáng)烈19-20
• 五、新時期大學(xué)生黨員教育存在問題的原因分析20-22
• (一) 教育內(nèi)容缺乏針對性20
• (二) 教育方法欠缺科學(xué)性20-21
• (三) 教育過程忽視連續(xù)性21
• (四) 教育模式需要創(chuàng)新性21-22
• 六、新時期大學(xué)生黨員教育的對策22-34
• (一) 新時期大學(xué)生黨員教育的核心內(nèi)容22-24
• 1. 入黨前注重思想政治理論教育22-23
• 2. 入黨時注重理想信念主題教育23
• 3. 入黨后注重政治意識實(shí)踐教育23-24
• (二) 新時期大學(xué)生黨員教育的主要方法24-26
• 1. 教育黨員結(jié)合關(guān)心黨員24
• 2. 單向灌輸配合雙向互動24-25
• 3. 先進(jìn)性教育突出成才教育25
• 4. 思想教育兼顧行為管理25
• 5. 單一性教育融入多元化教育25-26
• 6. 傳統(tǒng)教育同時注重網(wǎng)絡(luò)教育26
• (三) 新時期大學(xué)生黨員教育的全面過程26-28
• 1. 突出教育過程持續(xù)性,避免“前緊后松”26-27
• 2. 強(qiáng)調(diào)教育過程全面性,嚴(yán)防“內(nèi)緊外松”27
• 3. 落實(shí)教育過程一致性,杜絕“上緊下松”27-28
• (四) 新時期大學(xué)生黨員教育保障機(jī)制的構(gòu)建28-34
• 1. 完善黨員發(fā)展,改進(jìn)黨員考評機(jī)制28-29
• 2. 健全持續(xù)教育,完善黨內(nèi)培育機(jī)制29-31
• 3. 嚴(yán)格組織建設(shè),加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)機(jī)制31-34
• 七、結(jié)語34-37
• 參考文獻(xiàn)37-41
• Abstract41-43
• 致謝43

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號：369686