發(fā)布時間：2022-09-28 21:29

　　高校黨組織要切實肩負起領(lǐng)導高校治理的重要職責,使學校各項制度和學校治理更好地促進高校職能發(fā)揮。高校黨委領(lǐng)導基層治理能力現(xiàn)代化是國家治理現(xiàn)代化發(fā)展的內(nèi)在邏輯和題中之義。推進高校黨委領(lǐng)導基層治理能力現(xiàn)代化,就是要把黨對高校的全面領(lǐng)導貫穿到辦學治校的各個環(huán)節(jié)之中,增強黨委的領(lǐng)導力,不斷提升高�；鶎又卫砟芰退�。同時,要把高校黨委的政治、組織等優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為基層治理效能。當前高校黨委領(lǐng)導基層治理還存在一些突出問題,需要進一步提升高校黨委的全面領(lǐng)導能力、制度建設(shè)能力、組織能力和協(xié)同能力。 

【文章頁數(shù)】：5 頁

【文章目錄】：
一、黨委全面領(lǐng)導：推進高校治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重要保證
    （一）辦好中國特色社會主義高校的必然邏輯
    （二）堅持和完善黨委領(lǐng)導下的校長負責制的現(xiàn)實需要
    （三）以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)高質(zhì)量發(fā)展的內(nèi)在需求
二、推進高校黨委領(lǐng)導基層治理能力現(xiàn)代化的理性訴求和面臨的現(xiàn)實挑戰(zhàn)
    （一）高校黨委領(lǐng)導基層治理能力現(xiàn)代化的理性訴求
        1. 彰顯黨的政治領(lǐng)導力，增強管黨治黨主體責任，扎實推進高等教育現(xiàn)代化
        2. 鍛造黨的全面領(lǐng)導力，加快推進現(xiàn)代大學制度建設(shè)
        3. 提升基層黨組織的組織力，引領(lǐng)新時代高等教育綜合改革
        4. 增強黨的群眾服務力，以人民為中心推動高校內(nèi)涵式發(fā)展
    （二）高校黨委領(lǐng)導基層治理能力現(xiàn)代化面臨的現(xiàn)實挑戰(zhàn)
        1. 領(lǐng)導職能結(jié)構(gòu)的分化失衡
        2. 領(lǐng)導基層治理的差距短板
        3. 領(lǐng)導協(xié)同治理的失位分散
三、推進高校黨委領(lǐng)導基層治理能力現(xiàn)代化的實踐路徑
    （一）全面領(lǐng)導能力建構(gòu)：彰顯高校黨委的政治領(lǐng)導力
    （二）制度能力建構(gòu)：推進高校治理體制機制創(chuàng)新
    （三）組織能力建構(gòu)：提升基層黨組織組織力
    （四）協(xié)同能力建構(gòu)：把黨的領(lǐng)導優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為高校治理效能


【參考文獻】：
期刊論文
[1]把中國特色社會主義制度優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為治理效能的實現(xiàn)邏輯[J]. 張明軍,楊帆.  思想理論教育. 2020(07)
[2]中國特色現(xiàn)代大學治理的若干重要問題探析[J]. 邱水平.  北京大學教育評論. 2020(01)
[3]辦好新時代中國特色社會主義大學的思考[J]. 王清義.  河南教育(高教). 2018(01)
[4]高校黨建與高等教育治理體系能力現(xiàn)代化[J]. 任曉偉.  中共云南省委黨校學報. 2015(03)

博士論文
[1]高等學校內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)優(yōu)化研究[D]. 李永亮.山東大學 2016



本文編號：3682420