<正>抗日戰(zhàn)爭時期,中國共產(chǎn)黨曾在延安開展轟轟烈烈的自然科學學習和實踐運動。當時的延安,因閉塞偏僻又貧瘠,工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)狀態(tài)比較落后。1935年10月,中國共產(chǎn)黨和紅軍在陜北根據(jù)地落腳。面對日本帝國主義侵略和蔣介石國民黨封鎖,堅持抗戰(zhàn)并走向全國解放必須"自力更生"改變現(xiàn)狀。1939年1月,邊區(qū)政府主席林伯渠在《政府工作報告》中提出了"開展自然科學研究","造就科學人才,發(fā)展國防建設(shè)之需要"。 

【文章來源】：中國黨政干部論壇. 2020,(10)北大核心

【文章頁數(shù)】：4 頁

【文章目錄】：
一、科學技術(shù)及成果為抗日戰(zhàn)時服務
二、“三位一體”的教育主張和實踐
三、重視軍民兩用人才的培養(yǎng)和使用
四、軍民共用的科技成績斐然



本文編號：3611292