傳統(tǒng)的黨課模式多以知識點(diǎn)傳授為主,無法充分滿足當(dāng)下大學(xué)生對思想政治理論的學(xué)習(xí)訴求。目前,對于音樂專業(yè)學(xué)校而言,將紅色音樂融進(jìn)黨課教學(xué)已成為新時(shí)代高校黨課教育的重要途徑。紅色音樂誕生于革命和戰(zhàn)爭的崢嶸歲月,傳承著共產(chǎn)主義的堅(jiān)定信仰,承載著共產(chǎn)黨人為國家犧牲、為人民奉獻(xiàn)的永恒價(jià)值。上海音樂學(xué)院立足自身文化傳承和專業(yè)優(yōu)勢,在黨課內(nèi)容、授課形式、網(wǎng)絡(luò)平臺以及案例教學(xué)層面積極探索,形成了具有鮮明特色的音樂黨課模式,為高校開展音樂黨課教育提供了可資借鑒的有益經(jīng)驗(yàn)。 

【文章來源】：中共太原市委黨校學(xué)報(bào). 2020,(05)

【文章頁數(shù)】：5 頁

【文章目錄】：
一、紅色音樂傳承著超跨時(shí)空的價(jià)值信仰
    （一）紅色音樂是傳承信仰的價(jià)值表達(dá)
    （二）紅色音樂是承載黨史的重要載體
二、音樂黨課融進(jìn)黨課教學(xué)的時(shí)代意義
    （一）新時(shí)代黨課教育形式創(chuàng)新的演進(jìn)
    （二）音樂黨課傳播價(jià)值觀的功能
三、上海音樂學(xué)院創(chuàng)新音樂黨課模式
    （一）創(chuàng)新內(nèi)容：滿足受眾對黨課形式的多元化訴求
    （二）創(chuàng)新方式：以歷史場景為課堂授課載體
    （三）創(chuàng)新渠道：充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)平臺的功能
四、音樂黨課案例分析：開展“音樂黨課”的要義
結(jié)語



本文編號：3583418