在"課程思政"建設的大背景下,創(chuàng)新高校教工黨支部黨建工作具有重要意義。高校教工黨支部必須充分發(fā)揮黨支部的政治功能和組織功能,以提升教師思政教育教學能力為切入點,不斷提升專業(yè)課教師的育人意識、育人能力,進而實現(xiàn)育人效果。以"黨建+課程思政"育人模式為路徑,著力提升高校教工黨支部的組織力,強化其服務功能,實現(xiàn)黨建與"課程思政"建設同頻同步。 

【文章來源】：遼寧經(jīng)濟職業(yè)技術學院.遼寧經(jīng)濟管理干部學院學報. 2020,(05)

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
一、“課程思政”視域下創(chuàng)新高校教工黨支部黨建工作的重要意義
    （一）“課程思政”建設的需要
    （二）加強高�；鶎狱h組織黨建工作的需要
二、以提升教師思政教育教學能力為切入點，創(chuàng)新高校教工黨支部黨建工作
    （一）強功能
    （二）攻弱項
    （三）補短板
三、以“黨建+課程思政”育人模式為路徑，實現(xiàn)黨建與“課程思政”建設同頻同步
    （一）黨建引領“課程思政”育人團隊
    （二）黨建推進“課程思政”教學改革實效


【參考文獻】：
期刊論文
[1]發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用 打造公共英語“課程思政”品牌[J].   北京教育(高教). 2018(12)
[2]習近平在全國高校思想政治工作會議上強調(diào):把思想政治工作貫穿教育教學全過程 開創(chuàng)我國高等教育事業(yè)發(fā)展新局面[J].   實踐(思想理論版). 2017(02)



本文編號：3416689