延安時期黨對青年的思想政治教育研究
發(fā)布時間:2017-04-29 01:03
本文關鍵詞:延安時期黨對青年的思想政治教育研究,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
【摘要】:思想政治教育工作是一切工作的生命線,是中國共產(chǎn)黨的傳家寶。延安時期是中國共產(chǎn)黨思想政治教育工作漸趨成熟的關鍵時期,這一時期黨對青年的思想政治教育工作堪稱中國共產(chǎn)黨思想政治教育史上的典范。 延安時期,中國共產(chǎn)黨面臨著復雜的國際國內形勢。為了救亡圖存,團結廣大青年,黨加強了青年的思想政治教育工作。黨根據(jù)高校青年、部隊青年、社會青年的不同特點有針對性地對廣大青年進行了思想政治教育。其主要內容有:馬克思主義理論教育、軍事教育、政治觀教育,包括了階級教育、政策和策略教育、時事教育;業(yè)務教育和文化教育。主要的教育方法包括了顯性教育與隱性教育相結合的方法、典型教育與自我教育相結合的方法、理論教育與實踐教育相結合的方法以及開展紀念活動,豐富宣傳渠道等。 延安時期,黨對青年進行思想政治教育取得了豐碩成果。包括了毛澤東思想的正式形成并被確立為黨的指導思想、廣大青年堅定了共產(chǎn)主義信仰、思想政治教育工作要“接地氣”并注重采用靈活多樣的思想政治教育方法等。這些成功經(jīng)驗對當下進行青年思想政治教育工作有諸多啟示:青年思想政治教育須用社會主義核心價值體系來統(tǒng)領、要以共產(chǎn)主義理想為核心、要堅持以青年為本、要采用喜聞樂見的教育方法以及要與弘揚延安精神密切結合等等。因此,研究延安時期黨對青年的思想政治教育不僅具有理論價值,,還具有現(xiàn)實意義。
【關鍵詞】:延安時期 中國共產(chǎn)黨 青年 思想政治教育
【學位授予單位】:云南師范大學
【學位級別】:碩士
【學位授予年份】:2014
【分類號】:D231;D432.62
【目錄】:
- 摘要3-4
- Abstract4-7
- 導論7-18
- 一、 選題緣由7-8
- 二、 研究目的與意義8-10
- (一) 研究目的8-9
- (二) 研究意義9-10
- 三、 文獻綜述10-16
- (一) 國外關于延安時期思想政治教育的研究11
- (二) 國內關于延安時期黨對青年思想政治教育的研究11-16
- 四、 研究方法及創(chuàng)新之處16
- (一) 研究方法16
- (二) 創(chuàng)新之處16
- 五、 相關概念界定16-18
- (一) 延安時期16-17
- (二) 思想政治教育17
- (三) 延安時期青年思想政治教育17-18
- 第一章 延安時期黨對青年進行思想政治教育的國際國內環(huán)境18-24
- 第一節(jié) 延安時期黨對青年進行思想政治教育的國際環(huán)境18-20
- 一、 德、意、日法西斯聯(lián)盟對外侵略的擴張18-19
- 二、 世界各國人民對法西斯主義的強烈抵抗19
- 三、 以蘇聯(lián)為主的反法西斯國家對中國的援助19-20
- 第二節(jié) 延安時期黨對青年進行思想政治教育的國內環(huán)境20-24
- 一、 抗日救亡是延安時期的歷史背景20-21
- 二、 國共兩黨采取截然相反的對內對外政策21-22
- 三、 毛澤東思想成為了中國革命的指導思想22-24
- 第二章 延安時期黨對青年進行思想政治教育的內容與方法24-44
- 第一節(jié) 延安時期中國青年的類型及特點24-28
- 一、 延安時期的高校青年24-25
- 二、 延安時期的部隊青年25-27
- 三、 延安時期的社會青年27-28
- 第二節(jié) 延安時期黨對青年進行思想政治教育的主要內容28-37
- 一、 馬克思主義理論教育28-31
- 二、 軍事教育31-32
- 三、 政治觀教育32-35
- 四、 業(yè)務教育和文化教育35-37
- 第三節(jié) 延安時期黨對青年進行思想政治教育的主要方法37-44
- 一、 延安整風的方法37-38
- 二、 典型教育與自我教育相結合的方法38-39
- 三、 理論教育與實踐教育相結合的方法39-40
- 四、 顯性教育與隱性教育相結合的方法40-42
- 五、 開展紀念活動,豐富宣傳渠道42-44
- 第三章 延安時期黨對青年進行思想政治教育的基本經(jīng)驗及當代啟示44-53
- 第一節(jié) 延安時期黨對青年進行思想政治教育的基本經(jīng)驗44-48
- 一、 毛澤東思想指引了青年思想政治教育的方向44-45
- 二、 共產(chǎn)主義信仰教育激勵著廣大青年45-46
- 三、 做好青年思想政治教育工作關鍵在于方法46-47
- 四、 青年思想政治工作不能偏離實際、脫離群眾47-48
- 第二節(jié) 延安時期黨對青年進行思想政治教育的當代啟示48-53
- 一、 青年思想政治教育須用社會主義核心價值體系來統(tǒng)領48-49
- 二、 青年思想政治教育工作要以共產(chǎn)主義理想為核心49-50
- 三、 青年思想政治教育工作要堅持以青年為本50-51
- 四、 青年思想政治教育要采用喜聞樂見的教育方法51
- 五、 青年思想政治教育要與弘揚延安精神密切結合51-53
- 結語53-54
- 參考文獻54-57
- 攻讀學位期間發(fā)表的學術論文和研究成果57-58
- 致謝58
【參考文獻】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前7條
1 樊伯歡;試論中國抗日戰(zhàn)爭的歷史特點[J];廣州師院學報(社會科學版);1995年04期
2 孟鵬濤;;延安時期中國共產(chǎn)黨對青年知識分子思想政治教育的回顧與思考[J];長春工程學院學報(社會科學版);2012年04期
3 戴艷軍;張社爭;;延安時期黨的青年思想政治教育工作經(jīng)驗及當代啟示[J];思想理論教育導刊;2013年03期
4 唐之享;理想信念教育是思想政治工作的核心和“靈魂”[J];求索;2000年05期
5 夏靜;胡杰;;論延安整風時期青年黨員、干部的理論教育[J];中共山西省直機關黨校學報;2011年06期
6 魏久明;抗日戰(zhàn)爭中青年運動的地位、貢獻和啟示[J];中共黨史研究;1995年06期
7 張輝;陳正文;袁磊;;延安時期黨對知識青年的教育及現(xiàn)實啟示[J];榆林學院學報;2013年01期
本文關鍵詞:延安時期黨對青年的思想政治教育研究,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
本文編號:333875
本文鏈接:http://sikaile.net/shekelunwen/dangjiandangzheng/333875.html
教材專著