新形勢下加強和改進高校黨的領導研究
發(fā)布時間:2021-08-03 12:07
高校黨的領導主要是在政治、思想和組織的領導。黨的領導及其實質,以及黨在現(xiàn)階段的根本任務,決定著高校黨的領導的實質、任務及其要求,也內在地決定著高校黨的領導體制。新中國成立以來,黨和國家對建立符合國情和高校實際的高校領導體制進行了長期探索和實踐。60多年來,我國高等學校領導體制在不同時期有不同形式,幾經沿革,最終確定為黨委領導下的校長負責制,這是我國高等學校管理體制長期探索和實踐的歷史選擇,是具有鮮明中國特色的、適合我國現(xiàn)階段國情的高校領導體制,也是實行集體領導和個人分工負責相結合、符合管理規(guī)律的高校領導體制,更是高校貫徹執(zhí)行民主集中制原則、推進黨內民主的有效制度。20多年來的實踐證明,高校實行這一領導體制,有利于加強黨對高校的領導,有利于堅持社會主義辦學方向,有利于促進高校的改革發(fā)展穩(wěn)定。2014年12月29日,第二十三次全國高等學校黨的建設工作會議在北京召開。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平作出重要指示強調,高校肩負著學習研究宣傳馬克思主義、培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)建設者和接班人的重大任務。加強黨對高校的領導,加強和改進高校黨的建設,是辦好中國特色社會主義大學的根本保證。...
【文章來源】:江西師范大學江西省
【文章頁數(shù)】:66 頁
【學位級別】:碩士
【文章目錄】:
中文摘要
Abstract
引言
第一章 堅持高校黨的領導是政治保證
一、堅持高校黨的領導是由我國根本政治制度所決定
(一)我國的政治制度的核心:中國共產黨領導
(二)黨的領導的實質與領導體制
(三)高校的領導體制是國家政治體制的有機組成部分
二、新形勢加強和改進高校黨的領導的重要性
(一)推進黨的建設偉大工程的重要組成部分
(二)高等教育事業(yè)不斷提高的迫切需要
(三)培養(yǎng)社會主義合格的建設者和可靠接班人的根本保障
(四)深化改革、加快發(fā)展、維護穩(wěn)定的現(xiàn)實需要
第二章 高校黨的領導的基本形式、原則與特點
一、高校黨的領導體制的表現(xiàn)形式
二、高校黨的領導的基本原則
三、高校黨的領導的基本特點
第三章 不斷發(fā)展中的高校黨的領導制度
一、高校黨的領導體制的的歷史變遷
(一)高校黨的領導體制的初步探索
(二)高校黨的領導體制的曲折發(fā)展
(三)高校黨的領導體制的恢復與調整
(四)高校黨的領導體制的新發(fā)展
二、20多年來黨委領導下校長責任制的實踐發(fā)展
第四章 核心制度:黨委領導下的校長負責制
一、職責系統(tǒng)化
(一)把握高等學校辦學方向
(二)討論決定學校重大事項
(三)領導思想政治工作和德育工作
(四)堅持黨管干部
(五)履行黨管人才
(六)加強文化建設,營造良好風氣
(七)加強基層組織建設
(八)加強紀檢工作,落實黨風廉政建設
(九)做好統(tǒng)戰(zhàn)工作
(十)討論事關師生員工利益的重要事項
二、健全和完善各項制度----保證黨委領導核心作用
(一)健全黨的民主集中制
(二)完善高校黨員代表大會制度
(三)健全黨委會議制度
(四)健全高校黨的紀律檢查制度
第五章 加強和改進高校黨的領導的改革創(chuàng)新
一、進一步加強高校領導班子建設,務實高校黨的領導體制的組織基礎
(一)要明確學校領導干部特別是黨委書記與校長的素質要求
(二)不斷加強高校領導班子的思想政治建設
(三)著力提高高校領導班子辦學治校能力
(四)認真貫徹執(zhí)行民主集中制
(五)切實改進高校領導班子作風
二、進一步推進高校干部人事制度改革
(一)要探索創(chuàng)新體現(xiàn)高校特點的干部選拔任用辦法
(二)要建立體現(xiàn)科學發(fā)展觀要求的綜合考核評價體系
(三)要完善干部交流機制
三、進一步健全高校領導干部監(jiān)督機制,完善具有高校特點的恁治和預防腐敗體系
四、進一步加強高;鶎狱h組織建設
(一)創(chuàng)新高校黨組織的設置形式
(二)落實高校黨組織的職責權限
(三)創(chuàng)新高校黨組織的活動方式
五、高校黨委領導大學生思想政治教育體制發(fā)展新問題
(一)高校黨委領導大學生思想政治教育體制創(chuàng)新的要求
(二)高校黨委領導大學生思想政治教育體制創(chuàng)新的實踐探索
參考文獻
致謝
在讀期間公開發(fā)表論文(著)及科研情況
【參考文獻】:
期刊論文
[1]黨的領導是中國特色社會主義最本質的特征[J]. 方濤. 求知. 2015(03)
[2]貫徹黨委領導下的校長負責制的思考[J]. 楊小磊,鄧學成,朱立人. 山西高等學校社會科學學報. 2015(02)
[3]高校黨的優(yōu)良作風建設的基本經驗[J]. 張崢嶸,楊龍波. 思想理論教育. 2012(15)
[4]高校黨的建設科學化研究進展與實踐推進[J]. 孫其昂,侯勇. 學校黨建與思想教育. 2011(25)
[5]新中國成立以來高校領導體制發(fā)展的歷程與經驗[J]. 周良書. 北京教育(高教). 2011(Z1)
[6]堅持黨的領導核心地位 把“培養(yǎng)人”的重任落到實處[J]. 薛進文. 中國高等教育. 2011(12)
[7]高校黨的領導工作科學化的若干思考[J]. 程華東. 湖北教育(領導科學論壇). 2010(06)
[8]高校黨的領導實現(xiàn)形式的思考——學習十七屆四中全會精神體會[J]. 管仲軍. 北京教育(高教). 2010(Z1)
[9]改革開放以來我國高等學校黨的建設及成功經驗[J]. 牟德剛. 溫州大學學報(社會科學版). 2010(03)
[10]略論推進高校黨的執(zhí)政能力建設制度化[J]. 雷達,羅二鵬. 理論導刊. 2010(05)
博士論文
[1]高校領導干部思想理論建設研究[D]. 李彧威.東北師范大學 2013
[2]中國共產黨提升輿論引導能力研究[D]. 陳一收.福建師范大學 2012
[3]當代中國榜樣教育研究[D]. 袁文斌.河北師范大學 2010
[4]榜樣教育研究[D]. 楊婷.武漢大學 2010
碩士論文
[1]新時期高校領導干部作風建設研究[D]. 陳羽.西南大學 2014
[2]新時期高;鶎狱h組織建設重點難點問題研究[D]. 楊立瓊.云南師范大學 2014
[3]高校黨管人才的問題與對策研究[D]. 趙倩.中國地質大學(北京) 2013
[4]高校黨委領導下的校長負責制問題研究[D]. 時振芳.沈陽工業(yè)大學 2013
[5]高校黨風廉政建設評估研究[D]. 楊鵬.杭州電子科技大學 2013
[6]十六大以來黨的思想政治工作基本經驗研究[D]. 朱亮.陜西師范大學 2012
[7]新中國成立以來榜樣教育沿革研究[D]. 翟羽佳.中國地質大學(北京) 2011
[8]新世紀第一個十年黨的思想理論建設論析[D]. 苑申成.華東師范大學 2010
[9]中外思想政治教育方法比較研究[D]. 楊會敏.合肥工業(yè)大學 2010
[10]新時期高校黨建工作研究與思考[D]. 管曉亮.山東大學 2010
本文編號:3319591
【文章來源】:江西師范大學江西省
【文章頁數(shù)】:66 頁
【學位級別】:碩士
【文章目錄】:
中文摘要
Abstract
引言
第一章 堅持高校黨的領導是政治保證
一、堅持高校黨的領導是由我國根本政治制度所決定
(一)我國的政治制度的核心:中國共產黨領導
(二)黨的領導的實質與領導體制
(三)高校的領導體制是國家政治體制的有機組成部分
二、新形勢加強和改進高校黨的領導的重要性
(一)推進黨的建設偉大工程的重要組成部分
(二)高等教育事業(yè)不斷提高的迫切需要
(三)培養(yǎng)社會主義合格的建設者和可靠接班人的根本保障
(四)深化改革、加快發(fā)展、維護穩(wěn)定的現(xiàn)實需要
第二章 高校黨的領導的基本形式、原則與特點
一、高校黨的領導體制的表現(xiàn)形式
二、高校黨的領導的基本原則
三、高校黨的領導的基本特點
第三章 不斷發(fā)展中的高校黨的領導制度
一、高校黨的領導體制的的歷史變遷
(一)高校黨的領導體制的初步探索
(二)高校黨的領導體制的曲折發(fā)展
(三)高校黨的領導體制的恢復與調整
(四)高校黨的領導體制的新發(fā)展
二、20多年來黨委領導下校長責任制的實踐發(fā)展
第四章 核心制度:黨委領導下的校長負責制
一、職責系統(tǒng)化
(一)把握高等學校辦學方向
(二)討論決定學校重大事項
(三)領導思想政治工作和德育工作
(四)堅持黨管干部
(五)履行黨管人才
(六)加強文化建設,營造良好風氣
(七)加強基層組織建設
(八)加強紀檢工作,落實黨風廉政建設
(九)做好統(tǒng)戰(zhàn)工作
(十)討論事關師生員工利益的重要事項
二、健全和完善各項制度----保證黨委領導核心作用
(一)健全黨的民主集中制
(二)完善高校黨員代表大會制度
(三)健全黨委會議制度
(四)健全高校黨的紀律檢查制度
第五章 加強和改進高校黨的領導的改革創(chuàng)新
一、進一步加強高校領導班子建設,務實高校黨的領導體制的組織基礎
(一)要明確學校領導干部特別是黨委書記與校長的素質要求
(二)不斷加強高校領導班子的思想政治建設
(三)著力提高高校領導班子辦學治校能力
(四)認真貫徹執(zhí)行民主集中制
(五)切實改進高校領導班子作風
二、進一步推進高校干部人事制度改革
(一)要探索創(chuàng)新體現(xiàn)高校特點的干部選拔任用辦法
(二)要建立體現(xiàn)科學發(fā)展觀要求的綜合考核評價體系
(三)要完善干部交流機制
三、進一步健全高校領導干部監(jiān)督機制,完善具有高校特點的恁治和預防腐敗體系
四、進一步加強高;鶎狱h組織建設
(一)創(chuàng)新高校黨組織的設置形式
(二)落實高校黨組織的職責權限
(三)創(chuàng)新高校黨組織的活動方式
五、高校黨委領導大學生思想政治教育體制發(fā)展新問題
(一)高校黨委領導大學生思想政治教育體制創(chuàng)新的要求
(二)高校黨委領導大學生思想政治教育體制創(chuàng)新的實踐探索
參考文獻
致謝
在讀期間公開發(fā)表論文(著)及科研情況
【參考文獻】:
期刊論文
[1]黨的領導是中國特色社會主義最本質的特征[J]. 方濤. 求知. 2015(03)
[2]貫徹黨委領導下的校長負責制的思考[J]. 楊小磊,鄧學成,朱立人. 山西高等學校社會科學學報. 2015(02)
[3]高校黨的優(yōu)良作風建設的基本經驗[J]. 張崢嶸,楊龍波. 思想理論教育. 2012(15)
[4]高校黨的建設科學化研究進展與實踐推進[J]. 孫其昂,侯勇. 學校黨建與思想教育. 2011(25)
[5]新中國成立以來高校領導體制發(fā)展的歷程與經驗[J]. 周良書. 北京教育(高教). 2011(Z1)
[6]堅持黨的領導核心地位 把“培養(yǎng)人”的重任落到實處[J]. 薛進文. 中國高等教育. 2011(12)
[7]高校黨的領導工作科學化的若干思考[J]. 程華東. 湖北教育(領導科學論壇). 2010(06)
[8]高校黨的領導實現(xiàn)形式的思考——學習十七屆四中全會精神體會[J]. 管仲軍. 北京教育(高教). 2010(Z1)
[9]改革開放以來我國高等學校黨的建設及成功經驗[J]. 牟德剛. 溫州大學學報(社會科學版). 2010(03)
[10]略論推進高校黨的執(zhí)政能力建設制度化[J]. 雷達,羅二鵬. 理論導刊. 2010(05)
博士論文
[1]高校領導干部思想理論建設研究[D]. 李彧威.東北師范大學 2013
[2]中國共產黨提升輿論引導能力研究[D]. 陳一收.福建師范大學 2012
[3]當代中國榜樣教育研究[D]. 袁文斌.河北師范大學 2010
[4]榜樣教育研究[D]. 楊婷.武漢大學 2010
碩士論文
[1]新時期高校領導干部作風建設研究[D]. 陳羽.西南大學 2014
[2]新時期高;鶎狱h組織建設重點難點問題研究[D]. 楊立瓊.云南師范大學 2014
[3]高校黨管人才的問題與對策研究[D]. 趙倩.中國地質大學(北京) 2013
[4]高校黨委領導下的校長負責制問題研究[D]. 時振芳.沈陽工業(yè)大學 2013
[5]高校黨風廉政建設評估研究[D]. 楊鵬.杭州電子科技大學 2013
[6]十六大以來黨的思想政治工作基本經驗研究[D]. 朱亮.陜西師范大學 2012
[7]新中國成立以來榜樣教育沿革研究[D]. 翟羽佳.中國地質大學(北京) 2011
[8]新世紀第一個十年黨的思想理論建設論析[D]. 苑申成.華東師范大學 2010
[9]中外思想政治教育方法比較研究[D]. 楊會敏.合肥工業(yè)大學 2010
[10]新時期高校黨建工作研究與思考[D]. 管曉亮.山東大學 2010
本文編號:3319591
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