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延安時(shí)期中國(guó)共產(chǎn)黨的農(nóng)民思想政治教育研究

發(fā)布時(shí)間:2017-04-24 01:04

  本文關(guān)鍵詞:延安時(shí)期中國(guó)共產(chǎn)黨的農(nóng)民思想政治教育研究,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


【摘要】:高度重視農(nóng)民思想政治教育工作一直是我們黨的政治優(yōu)勢(shì)和優(yōu)良傳統(tǒng)。延安時(shí)期中國(guó)共產(chǎn)黨的思想政治教育理論趨于成熟,尤其是對(duì)農(nóng)民的思想政治教育工作開(kāi)展地卓有成效,極大地調(diào)動(dòng)了廣大農(nóng)民群眾參與革命和生產(chǎn)的積極性。這一時(shí)期中國(guó)共產(chǎn)黨的農(nóng)民思想政治教育在新民主主義革命中發(fā)揮了舉足輕重的作用,也在整個(gè)中國(guó)共產(chǎn)黨農(nóng)民思想政治教育史上畫(huà)上了濃墨重彩的一筆。本論文以馬克思主義思想政治教育理論為指導(dǎo),遵循實(shí)事求是的原則,以豐富的史實(shí)、史料為支撐,運(yùn)用歷史與邏輯相統(tǒng)一的方法較為客觀全面地論述了延安時(shí)期中國(guó)共產(chǎn)黨的農(nóng)民思想政治教育的理論與實(shí)踐活動(dòng)。中國(guó)共產(chǎn)黨的農(nóng)民思想政治教育是在馬克思主義指導(dǎo)下產(chǎn)生和發(fā)展的。馬克思主義經(jīng)典作家關(guān)于農(nóng)民思想政治教育的基本理論,為無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨的農(nóng)民思想政治教育提供了理論依據(jù);中國(guó)的基本國(guó)情和延安時(shí)期的特殊背景為中國(guó)共產(chǎn)黨的農(nóng)民思想政治教育提供了現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)。在此基礎(chǔ)上,本論文概括了延安時(shí)期中國(guó)共產(chǎn)黨農(nóng)民思想政治教育的基本原則和主要內(nèi)容,包括黨性原則、民主平等原則、物質(zhì)利益原則等等,形成了以愛(ài)國(guó)主義教育為基礎(chǔ)層次分明的農(nóng)民思想政治教育內(nèi)容體系。同時(shí),進(jìn)一步探索了延安時(shí)期中國(guó)共產(chǎn)黨農(nóng)民思想政治教育的基本實(shí)現(xiàn)路徑,主要從農(nóng)民思想政治教育主線、載體、方法手段等方面展開(kāi)敘述。最后,總結(jié)出延安時(shí)期黨的農(nóng)民思想政治教育的歷史經(jīng)驗(yàn),為新時(shí)期中國(guó)共產(chǎn)黨農(nóng)民思想政治教育工作提供借鑒意義。今天我國(guó)正處在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的關(guān)鍵轉(zhuǎn)型期,農(nóng)村發(fā)生了翻天覆地的變化,農(nóng)民的思想觀念呈現(xiàn)多樣化、復(fù)雜化的發(fā)展趨勢(shì),黨的農(nóng)民思想政治教育工作面臨更多挑戰(zhàn)。在新的歷史條件下,要充分認(rèn)識(shí)到農(nóng)民思想政治教育工作的復(fù)雜性、艱巨性和長(zhǎng)期性,不斷借鑒我黨在長(zhǎng)期的革命建設(shè)和改革實(shí)踐中積累的優(yōu)秀農(nóng)民思想政治教育經(jīng)驗(yàn),使我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)既得以繼承又能夠與時(shí)俱進(jìn),煥發(fā)出新的生命力。
【關(guān)鍵詞】:延安時(shí)期 中國(guó)共產(chǎn)黨 農(nóng)民 思想政治教育
【學(xué)位授予單位】:南京師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2015
【分類號(hào)】:D231;D422.62
【目錄】:
  • 摘要3-4
  • Abstract4-8
  • 導(dǎo)論8-13
  • 一、論文選題的理由或意義8-9
  • 二、國(guó)內(nèi)關(guān)于該課題的研究現(xiàn)狀及趨勢(shì)9-12
  • 三、研究思路12
  • 四、創(chuàng)新之處12-13
  • 第一章 延安時(shí)期中國(guó)共產(chǎn)黨農(nóng)民思想政治教育的理論依據(jù)13-21
  • 一、經(jīng)典作家關(guān)于農(nóng)民思想政治教育的基本理論13-16
  • (一) 關(guān)于農(nóng)民思想政治教育問(wèn)題重要性的論述13-14
  • (二) 關(guān)于馬克思主義的灌輸理論14-15
  • (三) 關(guān)于農(nóng)民思想政治教育的若干原則15-16
  • 二、延安時(shí)期中國(guó)共產(chǎn)黨農(nóng)民思想政治教育的原因分析16-21
  • (一) 農(nóng)民是社會(huì)發(fā)展的基本力量16-17
  • (二) 農(nóng)民是中國(guó)革命的主力軍17-19
  • (三) 農(nóng)民階級(jí)自身存在難以克服的局限性19-21
  • 第二章 延安時(shí)期中國(guó)共產(chǎn)黨農(nóng)民思想政治教育的基本原則和主要內(nèi)容21-29
  • 一、延安時(shí)期中國(guó)共產(chǎn)黨農(nóng)民思想政治教育的基本原則21-25
  • (一) 堅(jiān)持黨性原則21-22
  • (二) 堅(jiān)持民主平等原則22-23
  • (三) 堅(jiān)持物質(zhì)利益原則23-24
  • (四) 堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際原則24-25
  • 二、延安時(shí)期中國(guó)共產(chǎn)黨農(nóng)民思想政治教育的主要內(nèi)容25-29
  • (一) 愛(ài)國(guó)主義教育25-26
  • (二) 階級(jí)意識(shí)教育26-27
  • (三) 民主紀(jì)律教育27-28
  • (四) 黨的路線方針政策教育28-29
  • 第三章 延安時(shí)期中國(guó)共產(chǎn)黨農(nóng)民思想政治教育的基本路徑29-44
  • 一、以土地改革為中心主線展開(kāi)黨對(duì)農(nóng)民的思想政治教育29-33
  • (一) 通過(guò)調(diào)整土地政策調(diào)動(dòng)農(nóng)民的積極性29-31
  • (二) 通過(guò)減免苛捐雜稅減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)31-32
  • (三) 通過(guò)開(kāi)展生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)改善農(nóng)民生活32-33
  • 二、以宣傳動(dòng)員為農(nóng)民思想政治教育的主要手段33-35
  • (一) 圍繞中心任務(wù)設(shè)立通俗易懂的口號(hào)標(biāo)語(yǔ)34
  • (二) 充分發(fā)揮好報(bào)紙、刊物等媒體的作用34-35
  • 三、以文化教育為農(nóng)民思想政治教育重要載體35-38
  • (一) 全面發(fā)展農(nóng)村社會(huì)教育36-37
  • (二) 廣泛開(kāi)展農(nóng)民文化運(yùn)動(dòng)37-38
  • 四、將思想政治教育工作與文藝工作相結(jié)合,寓教于樂(lè)38-40
  • (一) 發(fā)揮文藝活動(dòng)在農(nóng)民思想政治教育中的作用39-40
  • (二) 發(fā)揮重大節(jié)慶、民族風(fēng)俗在農(nóng)民思想政治教育中的作用40
  • 五、以典型示范為引導(dǎo),發(fā)揮思想政治教育的育人功能40-44
  • (一) 重視農(nóng)村黨員干部的教育40-41
  • (二) 注重思想政治工作人員的培養(yǎng)41-42
  • (三) 發(fā)揮先進(jìn)模范的帶頭領(lǐng)先作用42-44
  • 第四章 延安時(shí)期中國(guó)共產(chǎn)黨農(nóng)民思想政治教育的現(xiàn)代價(jià)值44-54
  • 一、堅(jiān)持馬克思主義為指導(dǎo),牢牢把握思想政治教育“生命線”44-46
  • 二、將解決農(nóng)民的思想問(wèn)題同實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái)46-47
  • 三、不斷豐富和完善農(nóng)民思想政治教育內(nèi)容47-49
  • 四、與時(shí)俱進(jìn),加快創(chuàng)新農(nóng)民思想政治教育的方式方法49-51
  • 五、發(fā)揮農(nóng)村黨員干部以身作則、言傳身教的優(yōu)良傳統(tǒng)51-54
  • 結(jié)語(yǔ)54-55
  • 參考文獻(xiàn)55-59
  • 攻讀學(xué)位期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文及研究成果59-60
  • 致謝60

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前6條

1 王樹(shù)蔭;;論中國(guó)共產(chǎn)黨90年思想政治教育的基本經(jīng)驗(yàn)[J];思想理論教育導(dǎo)刊;2011年08期

2 戴艷軍;張社爭(zhēng);;黨在延安時(shí)期思想政治教育工作的歷史經(jīng)驗(yàn)與當(dāng)代啟示[J];思想理論教育導(dǎo)刊;2011年10期

3 蔣碧芳;;加強(qiáng)農(nóng)民思想教育是建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村亟待解決的問(wèn)題[J];湖南科技學(xué)院學(xué)報(bào);2007年01期

4 汪先平;;論毛澤東關(guān)于農(nóng)民問(wèn)題的重要思想[J];科學(xué)社會(huì)主義;2009年03期

5 李德芳;楊素穩(wěn);;論黨在土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的農(nóng)村思想政治教育經(jīng)驗(yàn)[J];馬克思主義研究;2007年12期

6 高寶紅;張振;;延安時(shí)期中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)農(nóng)民思想政治教育工作的探索及現(xiàn)實(shí)價(jià)值[J];學(xué)術(shù)探索;2014年06期


  本文關(guān)鍵詞:延安時(shí)期中國(guó)共產(chǎn)黨的農(nóng)民思想政治教育研究,,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。



本文編號(hào):323295

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