高職院;鶎狱h組織組織力提升對策探究
發(fā)布時(shí)間:2021-05-26 09:52
組織力是黨組織在基層組織建設(shè)和社會(huì)治理中的內(nèi)在與外在相統(tǒng)一的綜合能力,是基層黨組織工作的重點(diǎn)。高職院校應(yīng)結(jié)合自身特點(diǎn),對照組織力建設(shè)的具體要求,從發(fā)揮政治引領(lǐng)、完善組織制度、抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)等角度出發(fā),找準(zhǔn)高職院;鶎狱h組織組織力提升的著力點(diǎn),建設(shè)有領(lǐng)導(dǎo)力、號召力和吸引力的基層黨組織。
【文章來源】:船舶職業(yè)教育. 2020,8(06)
【文章頁數(shù)】:4 頁
【文章目錄】:
1 高職院校基層黨組織組織力提升的重大意義
1.1 引領(lǐng)高職教育高質(zhì)量發(fā)展的客觀需要
1.2“組織育人”要求提出的新挑戰(zhàn)
2 高職院;鶎狱h組織組織力提升的對策
2.1 突出政治功能,提升高職院校基層黨組織組織力
2.1.1 發(fā)揮政治引領(lǐng)作用
2.1.2 應(yīng)對黨內(nèi)政治考驗(yàn)
2.2 強(qiáng)化組織功能,提升高職院校基層黨組織組織力
2.2.1 統(tǒng)籌各項(xiàng)工作制度
2.2.2 增強(qiáng)工作的原則性
2.2.3 探索組織工作創(chuàng)新
2.3 抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié),提升基層組織的組織力
2.3.1 抓住“人”的因素
2.3.2 抓住黨建工作與職業(yè)教育發(fā)展深度融合環(huán)節(jié),提升高職院;鶎狱h組織組織力
2.3.3 抓住解決難點(diǎn)問題環(huán)節(jié),提升高職院;鶎狱h組織組織力
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]高校基層黨組織組織力提升路徑研究[J]. 胡煒. 時(shí)代報(bào)告. 2020(08)
[2]高;鶎狱h組織組織力提升策略[J]. 顧馨梅. 黨史博采(下). 2020(04)
[3]基層黨組織組織力:基本內(nèi)涵、辯證關(guān)系與著力點(diǎn)[J]. 徐成芳,王志強(qiáng),荊蕙蘭. 黨政干部學(xué)刊. 2020(03)
[4]人工智能時(shí)代基層黨組織組織力創(chuàng)新研究[J]. 孫會(huì)巖. 探索. 2020(02)
[5]高職院;鶎狱h組織組織力提升路徑探索[J]. 賈瓊,侯童. 北京教育(德育). 2020(02)
本文編號:3206173
【文章來源】:船舶職業(yè)教育. 2020,8(06)
【文章頁數(shù)】:4 頁
【文章目錄】:
1 高職院校基層黨組織組織力提升的重大意義
1.1 引領(lǐng)高職教育高質(zhì)量發(fā)展的客觀需要
1.2“組織育人”要求提出的新挑戰(zhàn)
2 高職院;鶎狱h組織組織力提升的對策
2.1 突出政治功能,提升高職院校基層黨組織組織力
2.1.1 發(fā)揮政治引領(lǐng)作用
2.1.2 應(yīng)對黨內(nèi)政治考驗(yàn)
2.2 強(qiáng)化組織功能,提升高職院校基層黨組織組織力
2.2.1 統(tǒng)籌各項(xiàng)工作制度
2.2.2 增強(qiáng)工作的原則性
2.2.3 探索組織工作創(chuàng)新
2.3 抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié),提升基層組織的組織力
2.3.1 抓住“人”的因素
2.3.2 抓住黨建工作與職業(yè)教育發(fā)展深度融合環(huán)節(jié),提升高職院;鶎狱h組織組織力
2.3.3 抓住解決難點(diǎn)問題環(huán)節(jié),提升高職院;鶎狱h組織組織力
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]高校基層黨組織組織力提升路徑研究[J]. 胡煒. 時(shí)代報(bào)告. 2020(08)
[2]高;鶎狱h組織組織力提升策略[J]. 顧馨梅. 黨史博采(下). 2020(04)
[3]基層黨組織組織力:基本內(nèi)涵、辯證關(guān)系與著力點(diǎn)[J]. 徐成芳,王志強(qiáng),荊蕙蘭. 黨政干部學(xué)刊. 2020(03)
[4]人工智能時(shí)代基層黨組織組織力創(chuàng)新研究[J]. 孫會(huì)巖. 探索. 2020(02)
[5]高職院;鶎狱h組織組織力提升路徑探索[J]. 賈瓊,侯童. 北京教育(德育). 2020(02)
本文編號:3206173
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