本文關(guān)鍵詞：領(lǐng)導(dǎo)干部的事業(yè)觀教育研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：領(lǐng)導(dǎo)干部的事業(yè)觀教育,是思想政治工作在新形勢下面臨的一個新課題。在社會主義建設(shè)攻堅時期,對領(lǐng)導(dǎo)干部事業(yè)觀教育進(jìn)行研究,具有十分重要的理論和實(shí)際意義。從理論意義上看,本研究將有助于拓展思想政治教育的研究視野,豐富思想政治教育學(xué)科的知識寶庫；從實(shí)際意義上看,本研究對加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部事業(yè)觀教育,引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部樹立和堅持正確的事業(yè)觀,構(gòu)建一支人民信得過,忠于社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍和推進(jìn)黨的執(zhí)政能力建設(shè)具有較大的促進(jìn)作用。 本研究秉承理論聯(lián)系實(shí)際的原則,以馬克思主義理論為指導(dǎo),豐富領(lǐng)導(dǎo)干部事業(yè)觀教育的內(nèi)容,運(yùn)用定性分析和定量分析相結(jié)合的方法,科學(xué)地揭示了領(lǐng)導(dǎo)干部對事業(yè)目的、事業(yè)態(tài)度和事業(yè)價值的認(rèn)知情況,即對當(dāng)前領(lǐng)導(dǎo)干部的事業(yè)觀現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查分析,并在此基礎(chǔ)上對加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部事業(yè)觀教育的基本原則和基本方法等問題進(jìn)行了較為系統(tǒng)的探究。 實(shí)證研究結(jié)果表明：第一,有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部對事業(yè)目的的認(rèn)知情況,95%的領(lǐng)導(dǎo)干部對自己事業(yè)目的以及工作是為了誰有鮮明的立場和明確的態(tài)度,但也存在小部分的領(lǐng)導(dǎo)干部對自己事業(yè)目的把握不準(zhǔn),對工作為了誰立場選擇錯誤；第二,有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部對事業(yè)態(tài)度的認(rèn)知情況,大部分的領(lǐng)導(dǎo)干部能秉承正確的態(tài)度對待事業(yè),做到情為民所系,利為民所謀,權(quán)為民所用,但也有近兩成的領(lǐng)導(dǎo)干部在此問題上存在嚴(yán)重的認(rèn)知偏差；第三,有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部對事業(yè)價值的認(rèn)知情況,近八成的領(lǐng)導(dǎo)干部在自己的事業(yè)中能堅持以人民為主體,以人民利益為本位,事業(yè)價值最終體現(xiàn)在執(zhí)政為民的理念上,但還是存在小部分的領(lǐng)導(dǎo)干部對事業(yè)價值缺乏正確的認(rèn)知。 要切實(shí)增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部事業(yè)觀教育的實(shí)效性和針對性,就必須豐富領(lǐng)導(dǎo)干部事業(yè)觀教育的內(nèi)容,堅持思想政治教育的方向性、滲透性和差異性原則,創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)干部事業(yè)觀教育的方法。
【關(guān)鍵詞】：領(lǐng)導(dǎo)干部 事業(yè)觀教育 思想政治教育
【學(xué)位授予單位】：湖南師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2014
【分類號】：D262.3
【目錄】：

• 摘要3-4
• Abstract4-7
• 引言7-13
• 第一章 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部事業(yè)觀教育的必要性13-24
• 第一節(jié) 事業(yè)觀13-14
• 第二節(jié) 馬克思主義事業(yè)觀14
• 第三節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)干部事業(yè)觀教育的主要內(nèi)容14-22
• 第四節(jié) 事業(yè)觀教育是領(lǐng)導(dǎo)干部思想政治教育的重要內(nèi)容22-24
• 第二章 當(dāng)前領(lǐng)導(dǎo)干部事業(yè)觀的現(xiàn)狀分析24-30
• 第一節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)干部對事業(yè)目的的認(rèn)知24-26
• 第二節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)干部對事業(yè)態(tài)度的認(rèn)知26-28
• 第三節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)干部對事業(yè)價值的認(rèn)知28-30
• 第三章 領(lǐng)導(dǎo)干部事業(yè)觀教育的基本原則30-38
• 第一節(jié) 方向性原則30-33
• 第二節(jié) 滲透性原則33-35
• 第三節(jié) 差異性原則35-38
• 第四章 領(lǐng)導(dǎo)干部事業(yè)觀教育的基本方法38-48
• 第一節(jié) 堅持說理引導(dǎo)38-40
• 第二節(jié) 注重網(wǎng)絡(luò)教育40-42
• 第三節(jié) 重視情感教育42-45
• 第四節(jié) 狠抓典型示范45-48
• 結(jié)語48-49
• 參考文獻(xiàn)49-52
• 附錄52-57
• 致謝57-58

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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  本文關(guān)鍵詞：領(lǐng)導(dǎo)干部的事業(yè)觀教育研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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本文編號：320125