淺議高校團員積分制管理模式的研究與實踐——以中國石油大學(北京)為例
發(fā)布時間:2021-05-19 23:54
習近平總書記青年工作思想是新時代中國特色社會主義思想的重要組成部分,是新時代高校共青團工作的根本遵循。本研究運用習近平總書記青年工作思想,以中國石油大學(北京)為例,以問題為導向,以改革為主線,從新時代高校共青團青年思想、作用和成才三個方面,探索高校團員積分制管理模式。通過引入可量化的指標體系,調(diào)動團員的積極性和基層團組織的先進性,對扎實推進共青團改革發(fā)展具有重要的意義。
【文章來源】:河南教育(高教). 2020,(09)
【文章頁數(shù)】:3 頁
【文章目錄】:
一、團員積分制管理模式的研究背景
二、深化高校共青團改革形勢下團支部工作存在的問題
(一)團支部運行機制不暢、執(zhí)行力不強
(二)組織生活形式單一、吸引力不強
(三)團員主體意識不強、缺乏先進性
三、基于習近平總書記青年工作思想的團員積分制管理模式
(一)指標設置
1. 基礎積分思想教育部分指標構成。
2. 基礎積分成才表率部分指標構成。
3. 基礎積分作用發(fā)揮部分指標構成。
4. 獎勵積分指標構成。
5. 懲罰扣分指標構成。
(二)運行模式
(三)結果運用
(四)優(yōu)化完善
本文編號:3196672
【文章來源】:河南教育(高教). 2020,(09)
【文章頁數(shù)】:3 頁
【文章目錄】:
一、團員積分制管理模式的研究背景
二、深化高校共青團改革形勢下團支部工作存在的問題
(一)團支部運行機制不暢、執(zhí)行力不強
(二)組織生活形式單一、吸引力不強
(三)團員主體意識不強、缺乏先進性
三、基于習近平總書記青年工作思想的團員積分制管理模式
(一)指標設置
1. 基礎積分思想教育部分指標構成。
2. 基礎積分成才表率部分指標構成。
3. 基礎積分作用發(fā)揮部分指標構成。
4. 獎勵積分指標構成。
5. 懲罰扣分指標構成。
(二)運行模式
(三)結果運用
(四)優(yōu)化完善
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