新時代高校制度治黨研究
發(fā)布時間:2021-03-09 08:32
黨的十九大報告提出的新時代黨的建設(shè)總要求中指出,“要將制度建設(shè)貫穿黨的各項(xiàng)建設(shè)之中”。制度治黨是全面從嚴(yán)治黨的重要保障,要以黨的各項(xiàng)建設(shè)為著力點(diǎn),健全和完善黨的各方面制度,構(gòu)建全面從嚴(yán)治黨的新常態(tài)。將制度建設(shè)作為一條主線始終貫穿黨的各項(xiàng)建設(shè)之中,進(jìn)一步明確了制度建設(shè)的根本保障性,更加凸出了制度治黨的戰(zhàn)略地位。根據(jù)黨的十九大報告的精神,研究新時代高校制度治黨的新特征新規(guī)律,有助于不斷推動高校黨建工作的科學(xué)化、規(guī)范化和制度化。新時代對高校制度治黨進(jìn)行深入研究,不斷完善高校黨建制度體系,強(qiáng)化制度執(zhí)行力,堅持制度為先、執(zhí)行為要,充分發(fā)揮制度的剛性約束作用,從而不斷加強(qiáng)和改進(jìn)高校黨建工作。黨的十九大報告中作出加快一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)、實(shí)現(xiàn)高等教育內(nèi)涵式發(fā)展的重大部署。推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展,歸根結(jié)底需要加強(qiáng)黨對學(xué)校工作的全面領(lǐng)導(dǎo),在全面從嚴(yán)治黨的偉大進(jìn)程中推進(jìn)全面從嚴(yán)治校。黨的十八大以來,高校不斷重視對制度治黨的研究,明確制度治黨在高校黨的建設(shè)中的地位和作用。高校要準(zhǔn)確把握黨的十九大提出的新任務(wù)新要求,全面貫徹黨的教育方針,進(jìn)一步增強(qiáng)堅持社會主義辦學(xué)方向的自覺性、堅定性。站在新起點(diǎn)總結(jié)新經(jīng)驗(yàn),著眼...
【文章來源】:山西大學(xué)山西省
【文章頁數(shù)】:76 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【文章目錄】:
中文摘要
ABSTRACT
引言
1.1 研究背景和意義
1.1.1 研究背景
1.1.2 研究意義
1.2 研究現(xiàn)狀綜述
1.3 研究內(nèi)容和方法
1.3.1 研究內(nèi)容
1.3.2 研究方法
1.4 研究創(chuàng)新和研究不足
1.4.1 研究創(chuàng)新
1.4.2 研究不足
第一章 新時代高校制度治黨理論基礎(chǔ)
1.1 馬克思主義經(jīng)典作家的相關(guān)論述
1.1.1 馬克思、恩格斯政黨建設(shè)理論
1.1.2 列寧政黨建設(shè)理論
1.2 毛澤東建黨理論
1.3 中國特色社會主義理論體系中的黨建思想
1.3.1 鄧小平的黨建思想
1.3.2 江澤民的黨建思想
1.3.3 胡錦濤的黨建思想
1.4 黨的十八大以來制度治黨理論
1.4.1 黨的十八大以來制度治黨的成效
1.4.2 黨的十八大以來制度治黨的寶貴經(jīng)驗(yàn)
1.4.3 黨的十八大以來制度治黨的理論成果
第二章 新時代高校制度治黨的內(nèi)涵及重要意義
2.1 新時代的提出
2.2 高校制度治黨的內(nèi)涵
2.2.1 制度治黨的提出和高校制度治黨
2.2.2 高校制度治黨與思想建黨的關(guān)系
2.2.3 高校制度治黨貫穿于高校黨的各項(xiàng)建設(shè)之中
2.3 高校制度治黨的重要意義
2.3.1 高校的性質(zhì)和特征決定高校黨建工作必須科學(xué)化制度化
2.3.2 中國高等教育的飛速發(fā)展決定高校黨的制度建設(shè)應(yīng)與時俱進(jìn)
2.3.3 當(dāng)前高校的新形勢新任務(wù)決定高校黨的制度建設(shè)應(yīng)更加完善適用
第三章 黨的十八大以來高校制度治黨的新發(fā)展
3.1 高校加強(qiáng)制度治黨的重要舉措
3.1.1 加強(qiáng)對高校黨建工作的研究
3.1.2 不斷完善高校黨建制度的制定工作
3.1.3 不斷增強(qiáng)高校黨建制度的執(zhí)行力
3.2 加強(qiáng)對高校黨的建設(shè)的巡視督導(dǎo)
3.2.1 中央巡視組第十二輪巡視公布14所中管高校巡視反饋情況
3.2.2 14所中管高校的整改情況
3.2.3 山西省委巡視組四輪巡視公布19所高校巡視反饋情況
3.2.4 19所高校的整改情況
3.3 新時代高校制度治黨的新特征
3.3.1 高校制度治黨更具針對性
3.3.2 高校制度治黨更具創(chuàng)新性
3.3.3 高校制度治黨更富實(shí)效性
第四章 高校制度治黨存在的問題及原因分析
4.1 高校黨建制度體系需進(jìn)一步健全
4.1.1 高校黨建制度建設(shè)創(chuàng)新不夠
4.1.2 高,F(xiàn)有制度的針對性不足
4.1.3 高校黨建制度的配套銜接不強(qiáng)
4.2 高校黨建制度執(zhí)行需進(jìn)一步強(qiáng)化
4.2.1 制度本身的不完善
4.2.2 制度執(zhí)行主體思想認(rèn)識和執(zhí)行力不到位
4.2.3 制度執(zhí)行環(huán)境與條件欠佳
4.3 高校制度執(zhí)行的監(jiān)管力度需進(jìn)一步加強(qiáng)
4.3.1 制度頒布后的實(shí)施情況評估不夠及時
4.3.2 制度執(zhí)行過程中的監(jiān)督檢查不夠有效
4.3.3 制度執(zhí)行的問責(zé)機(jī)制不夠健全
第五章 新時代高校制度治黨的對策建議
5.1 營造高校制度治黨氛圍
5.1.1 加強(qiáng)制度文化建設(shè)
5.1.2 培育制度執(zhí)行文化
5.2 加強(qiáng)高校黨建制度體系建設(shè)
5.2.1 建立健全制度體系
5.2.2 增強(qiáng)制度設(shè)計的科學(xué)性和嚴(yán)密性
5.3 強(qiáng)化高校黨建的制度執(zhí)行
5.3.1 豐富完善制度內(nèi)容
5.3.2 提高制度執(zhí)行主體的思想認(rèn)識和執(zhí)行力
5.3.3 優(yōu)化制度執(zhí)行環(huán)境與條件
5.4 加強(qiáng)對高校制度治黨的指導(dǎo)和監(jiān)督
5.4.1 加強(qiáng)對高校制度治黨過程中的工作指導(dǎo)
5.4.2 加強(qiáng)對高校制度治黨過程中的監(jiān)督管理
5.5 將高校制度治黨貫穿于黨的各項(xiàng)建設(shè)之中
5.5.1 正確認(rèn)識高校制度治黨的貫穿性
5.5.2 充分發(fā)揮高校制度治黨的貫穿作用
結(jié)論
參考文獻(xiàn)
攻讀學(xué)位期間取得的研究成果
致謝
個人簡況及聯(lián)系方式
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]從歷史與現(xiàn)實(shí)兩個維度看“全面從嚴(yán)治黨”[J]. 楊鳳城. 前線. 2017(12)
[2]深入推進(jìn)新時代黨的建設(shè)偉大工程[J]. 王永貴. 思想教育研究. 2017(11)
[3]新時代全面從嚴(yán)治黨的理論與實(shí)踐創(chuàng)新[J]. 權(quán)良柱. 思想教育研究. 2017(11)
[4]關(guān)于運(yùn)用辯證思維提高高校黨建科學(xué)化水平的思考[J]. 劉起軍,彭建國. 思想教育研究. 2017(11)
[5]全面從嚴(yán)治黨是馬克思主義中國化黨建理論的最新成果[J]. 劉先春,王小鵬. 思想理論教育導(dǎo)刊. 2017(11)
[6]新形勢下加強(qiáng)高校黨的建設(shè)實(shí)踐探索[J]. 陳國華,陳祖權(quán). 學(xué)校黨建與思想教育. 2017(18)
[7]高校黨建工作考核評價體系設(shè)計探討[J]. 杜華. 思想教育研究. 2017(07)
[8]全面從嚴(yán)治黨視角下高校黨建工作責(zé)任制的實(shí)施策略[J]. 李四平. 思想教育研究. 2017(04)
[9]習(xí)近平推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨戰(zhàn)略舉措的內(nèi)在邏輯[J]. 魏倫,田克勤. 思想理論教育導(dǎo)刊. 2017(03)
[10]必須堅持思想建黨與制度治黨緊密結(jié)合[J]. 秦宣. 黨建. 2017(02)
本文編號:3072582
【文章來源】:山西大學(xué)山西省
【文章頁數(shù)】:76 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【文章目錄】:
中文摘要
ABSTRACT
引言
1.1 研究背景和意義
1.1.1 研究背景
1.1.2 研究意義
1.2 研究現(xiàn)狀綜述
1.3 研究內(nèi)容和方法
1.3.1 研究內(nèi)容
1.3.2 研究方法
1.4 研究創(chuàng)新和研究不足
1.4.1 研究創(chuàng)新
1.4.2 研究不足
第一章 新時代高校制度治黨理論基礎(chǔ)
1.1 馬克思主義經(jīng)典作家的相關(guān)論述
1.1.1 馬克思、恩格斯政黨建設(shè)理論
1.1.2 列寧政黨建設(shè)理論
1.2 毛澤東建黨理論
1.3 中國特色社會主義理論體系中的黨建思想
1.3.1 鄧小平的黨建思想
1.3.2 江澤民的黨建思想
1.3.3 胡錦濤的黨建思想
1.4 黨的十八大以來制度治黨理論
1.4.1 黨的十八大以來制度治黨的成效
1.4.2 黨的十八大以來制度治黨的寶貴經(jīng)驗(yàn)
1.4.3 黨的十八大以來制度治黨的理論成果
第二章 新時代高校制度治黨的內(nèi)涵及重要意義
2.1 新時代的提出
2.2 高校制度治黨的內(nèi)涵
2.2.1 制度治黨的提出和高校制度治黨
2.2.2 高校制度治黨與思想建黨的關(guān)系
2.2.3 高校制度治黨貫穿于高校黨的各項(xiàng)建設(shè)之中
2.3 高校制度治黨的重要意義
2.3.1 高校的性質(zhì)和特征決定高校黨建工作必須科學(xué)化制度化
2.3.2 中國高等教育的飛速發(fā)展決定高校黨的制度建設(shè)應(yīng)與時俱進(jìn)
2.3.3 當(dāng)前高校的新形勢新任務(wù)決定高校黨的制度建設(shè)應(yīng)更加完善適用
第三章 黨的十八大以來高校制度治黨的新發(fā)展
3.1 高校加強(qiáng)制度治黨的重要舉措
3.1.1 加強(qiáng)對高校黨建工作的研究
3.1.2 不斷完善高校黨建制度的制定工作
3.1.3 不斷增強(qiáng)高校黨建制度的執(zhí)行力
3.2 加強(qiáng)對高校黨的建設(shè)的巡視督導(dǎo)
3.2.1 中央巡視組第十二輪巡視公布14所中管高校巡視反饋情況
3.2.2 14所中管高校的整改情況
3.2.3 山西省委巡視組四輪巡視公布19所高校巡視反饋情況
3.2.4 19所高校的整改情況
3.3 新時代高校制度治黨的新特征
3.3.1 高校制度治黨更具針對性
3.3.2 高校制度治黨更具創(chuàng)新性
3.3.3 高校制度治黨更富實(shí)效性
第四章 高校制度治黨存在的問題及原因分析
4.1 高校黨建制度體系需進(jìn)一步健全
4.1.1 高校黨建制度建設(shè)創(chuàng)新不夠
4.1.2 高,F(xiàn)有制度的針對性不足
4.1.3 高校黨建制度的配套銜接不強(qiáng)
4.2 高校黨建制度執(zhí)行需進(jìn)一步強(qiáng)化
4.2.1 制度本身的不完善
4.2.2 制度執(zhí)行主體思想認(rèn)識和執(zhí)行力不到位
4.2.3 制度執(zhí)行環(huán)境與條件欠佳
4.3 高校制度執(zhí)行的監(jiān)管力度需進(jìn)一步加強(qiáng)
4.3.1 制度頒布后的實(shí)施情況評估不夠及時
4.3.2 制度執(zhí)行過程中的監(jiān)督檢查不夠有效
4.3.3 制度執(zhí)行的問責(zé)機(jī)制不夠健全
第五章 新時代高校制度治黨的對策建議
5.1 營造高校制度治黨氛圍
5.1.1 加強(qiáng)制度文化建設(shè)
5.1.2 培育制度執(zhí)行文化
5.2 加強(qiáng)高校黨建制度體系建設(shè)
5.2.1 建立健全制度體系
5.2.2 增強(qiáng)制度設(shè)計的科學(xué)性和嚴(yán)密性
5.3 強(qiáng)化高校黨建的制度執(zhí)行
5.3.1 豐富完善制度內(nèi)容
5.3.2 提高制度執(zhí)行主體的思想認(rèn)識和執(zhí)行力
5.3.3 優(yōu)化制度執(zhí)行環(huán)境與條件
5.4 加強(qiáng)對高校制度治黨的指導(dǎo)和監(jiān)督
5.4.1 加強(qiáng)對高校制度治黨過程中的工作指導(dǎo)
5.4.2 加強(qiáng)對高校制度治黨過程中的監(jiān)督管理
5.5 將高校制度治黨貫穿于黨的各項(xiàng)建設(shè)之中
5.5.1 正確認(rèn)識高校制度治黨的貫穿性
5.5.2 充分發(fā)揮高校制度治黨的貫穿作用
結(jié)論
參考文獻(xiàn)
攻讀學(xué)位期間取得的研究成果
致謝
個人簡況及聯(lián)系方式
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]從歷史與現(xiàn)實(shí)兩個維度看“全面從嚴(yán)治黨”[J]. 楊鳳城. 前線. 2017(12)
[2]深入推進(jìn)新時代黨的建設(shè)偉大工程[J]. 王永貴. 思想教育研究. 2017(11)
[3]新時代全面從嚴(yán)治黨的理論與實(shí)踐創(chuàng)新[J]. 權(quán)良柱. 思想教育研究. 2017(11)
[4]關(guān)于運(yùn)用辯證思維提高高校黨建科學(xué)化水平的思考[J]. 劉起軍,彭建國. 思想教育研究. 2017(11)
[5]全面從嚴(yán)治黨是馬克思主義中國化黨建理論的最新成果[J]. 劉先春,王小鵬. 思想理論教育導(dǎo)刊. 2017(11)
[6]新形勢下加強(qiáng)高校黨的建設(shè)實(shí)踐探索[J]. 陳國華,陳祖權(quán). 學(xué)校黨建與思想教育. 2017(18)
[7]高校黨建工作考核評價體系設(shè)計探討[J]. 杜華. 思想教育研究. 2017(07)
[8]全面從嚴(yán)治黨視角下高校黨建工作責(zé)任制的實(shí)施策略[J]. 李四平. 思想教育研究. 2017(04)
[9]習(xí)近平推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨戰(zhàn)略舉措的內(nèi)在邏輯[J]. 魏倫,田克勤. 思想理論教育導(dǎo)刊. 2017(03)
[10]必須堅持思想建黨與制度治黨緊密結(jié)合[J]. 秦宣. 黨建. 2017(02)
本文編號:3072582
本文鏈接:http://sikaile.net/shekelunwen/dangjiandangzheng/3072582.html
教材專著