美軍觀察組《延安報(bào)告》中的中共“心理戰(zhàn)”研究
發(fā)布時(shí)間:2021-01-05 14:02
瓦解敵軍、寬待俘虜是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)軍隊(duì)政治工作的重要原則之一,并且取得了矚目的成就�?谷諔�(zhàn)爭(zhēng)全面爆發(fā)后,中外記者的大量報(bào)道和宣傳中共在敵后戰(zhàn)場(chǎng)的抗日業(yè)績(jī)等引起了美國(guó)政府對(duì)中共的關(guān)注,美軍觀察組成功進(jìn)駐延安,標(biāo)志著中共與美國(guó)建立“半官方”關(guān)系。觀察組成員不僅考察中共軍事實(shí)力、搜集各種情報(bào),而且深入考察中共對(duì)日本戰(zhàn)俘采取的心理戰(zhàn)策略,在1944年9月到1945年5月的半年多時(shí)間里寫(xiě)出了71份關(guān)于日本戰(zhàn)俘的調(diào)查報(bào)告,這些報(bào)告受到美國(guó)政府的高度重視。借助美軍觀察組成員撰寫(xiě)的這些延安報(bào)告,不僅有助于我們了解中共實(shí)施“心理戰(zhàn)”戰(zhàn)略政策的特點(diǎn),也可以看到中共“心理戰(zhàn)”的實(shí)施對(duì)中美雙方均產(chǎn)生了重要影響。全文包括引言、正文、結(jié)語(yǔ)三個(gè)方面。正文分為四個(gè)部分,第一部分,對(duì)美軍觀察組進(jìn)駐延安的背景和美軍觀察組《延安報(bào)告》主要涉及的內(nèi)容的做一簡(jiǎn)要梳理,突出體現(xiàn)了三位“日本通”成員對(duì)《延安報(bào)告》形成的貢獻(xiàn)。第二部分,闡述了《延安報(bào)告》中中共開(kāi)展“心理戰(zhàn)”的內(nèi)容和載體。中共“心理戰(zhàn)”的內(nèi)容體現(xiàn)在中共通過(guò)“政治攻心”“優(yōu)待日俘”“教化俘虜參加反戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)”和“引導(dǎo)其他獨(dú)立聯(lián)盟參加”來(lái)實(shí)施“心理戰(zhàn)”的決策,中共“心理戰(zhàn)”的...
【文章來(lái)源】:延安大學(xué)陜西省
【文章頁(yè)數(shù)】:49 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
abstract
引言
(一)選題意義
(二)文獻(xiàn)綜述
(三)研究方法
(四)相關(guān)概念界定
1.心理戰(zhàn)的概念
2.《延安報(bào)告》中,中共“心理戰(zhàn)”概念
一、美軍觀察組《延安報(bào)告》的形成概況
(一)美軍觀察組進(jìn)駐延安
(二)美軍觀察組《延安報(bào)告》的形成
1.美軍觀察組《延安報(bào)告》的來(lái)源
2.美軍觀察組成員對(duì)中共“心理戰(zhàn)”政策的考察
二、從《延安報(bào)告》看中共實(shí)施“心理戰(zhàn)”的內(nèi)容和載體
(一)《延安報(bào)告》中,中共實(shí)施“心理戰(zhàn)”的內(nèi)容
1.立足自身優(yōu)勢(shì)對(duì)敵軍采取政治攻心
2.發(fā)布優(yōu)待日俘的政策與命令
3.組建日俘管理工作的專門(mén)機(jī)構(gòu)與組織
4.引導(dǎo)其他獨(dú)立聯(lián)盟參加中共“心理戰(zhàn)”
(二)《延安報(bào)告》中,中共實(shí)施“心理戰(zhàn)”的載體
1.以延安日本工農(nóng)學(xué)校為中共“心理戰(zhàn)”的主要工作機(jī)構(gòu)
2.日本人民解放聯(lián)盟在優(yōu)待日俘方面發(fā)揮了重要作用
3.日共代表“岡野進(jìn)”在中共“心理戰(zhàn)”政策中發(fā)揮積極作用
三、從《延安報(bào)告》中看中共“心理戰(zhàn)”的方法和特點(diǎn)
(一)《延安報(bào)告》中,中共“心理戰(zhàn)”的方法
1.充分利用各種宣傳渠道,營(yíng)造良好輿論氛圍
2.借助“反宣傳”來(lái)抵制糾正“黑色宣傳”的負(fù)面影響
(二)中共實(shí)施“心理戰(zhàn)”的特點(diǎn)
1.在內(nèi)容上堅(jiān)持以階級(jí)分析和統(tǒng)一戰(zhàn)線為前提
2.在方式上堅(jiān)持實(shí)踐與靈活性的統(tǒng)一
3.在原則上堅(jiān)持普遍性與特殊性的統(tǒng)一
4.在方法上堅(jiān)持以戰(zhàn)俘教育戰(zhàn)俘
四、《延安報(bào)告》中,中共“心理戰(zhàn)”戰(zhàn)略產(chǎn)生的影響
(一)中共“心理戰(zhàn)”對(duì)美方產(chǎn)生的影響
1.引起美國(guó)政府的強(qiáng)烈反響
2.影響了美國(guó)公眾輿論
3.為美軍研究對(duì)日心理戰(zhàn)提供借鑒經(jīng)驗(yàn)
(二)促進(jìn)抗戰(zhàn)時(shí)期中共與美國(guó)戰(zhàn)時(shí)情報(bào)局達(dá)成初步合作
(三)中共“心理戰(zhàn)”在中方產(chǎn)生的影響
1.擴(kuò)大了中共在國(guó)際社會(huì)上的影響力
2.促進(jìn)日俘從帝國(guó)軍人到抗日勇士的轉(zhuǎn)變
3.助力中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利
結(jié)語(yǔ)
參考文獻(xiàn)
謝辭
攻讀學(xué)位期間的研究成果
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]毛澤東思想是中國(guó)特色中國(guó)風(fēng)格中國(guó)氣派的哲學(xué)社會(huì)科學(xué)[J]. 常改香. 毛澤東思想研究. 2019(05)
[2]抗戰(zhàn)時(shí)期中共與美國(guó)關(guān)于日本戰(zhàn)俘問(wèn)題的初步合作[J]. 張牧云. 高校馬克思主義理論研究. 2018(03)
[3]美軍觀察組延安報(bào)告中的日本工農(nóng)學(xué)校[J]. 呂彤鄰. 中共黨史研究. 2018(07)
[4]鎮(zhèn)遠(yuǎn)和平村:日俘走上反戰(zhàn)路[J]. 劉毓麟. 當(dāng)代貴州. 2015(35)
[5]論心理戰(zhàn)的重要性——以伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)為例[J]. 吳文莉. 中共長(zhǎng)春市委黨校學(xué)報(bào). 2005(06)
[6]抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中我黨心理建設(shè)初探[J]. 及之剛,伏秀萍. 社會(huì)科學(xué)論壇. 2005(06)
[7]美軍觀察組來(lái)延安對(duì)中共與美國(guó)關(guān)系的影響[J]. 趙紅. 延安大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2005(02)
[8]中國(guó)共產(chǎn)黨民間外交理論與實(shí)踐研究[J]. 王玉貴,顧瑩惠,朱蓉蓉. 黨史研究與教學(xué). 2004(05)
[9]野坂參三與日本工農(nóng)學(xué)校[J]. 焦彥芹. 日本問(wèn)題研究. 1998(03)
[10]抗戰(zhàn)大后方在華日人反戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)述論[J]. 李孟卿,王澤宗,晁跟芳. 信陽(yáng)師范學(xué)院學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版). 1996(04)
博士論文
[1]我軍俘虜工作研究[D]. 張旺.國(guó)防科學(xué)技術(shù)大學(xué) 2014
[2]貴州抗戰(zhàn)文化與文學(xué)研究[D]. 謝廷秋.華中師范大學(xué) 2012
碩士論文
[1]《紀(jì)念有吉辛治:一位在延安的美籍日裔大兵》(節(jié)選)漢譯實(shí)踐研究報(bào)告[D]. 楊紅利.西北大學(xué) 2017
[2]抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期中國(guó)共產(chǎn)黨的日軍俘虜政策研究[D]. 鮑惠蘇.華東師范大學(xué) 2007
本文編號(hào):2958798
【文章來(lái)源】:延安大學(xué)陜西省
【文章頁(yè)數(shù)】:49 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
abstract
引言
(一)選題意義
(二)文獻(xiàn)綜述
(三)研究方法
(四)相關(guān)概念界定
1.心理戰(zhàn)的概念
2.《延安報(bào)告》中,中共“心理戰(zhàn)”概念
一、美軍觀察組《延安報(bào)告》的形成概況
(一)美軍觀察組進(jìn)駐延安
(二)美軍觀察組《延安報(bào)告》的形成
1.美軍觀察組《延安報(bào)告》的來(lái)源
2.美軍觀察組成員對(duì)中共“心理戰(zhàn)”政策的考察
二、從《延安報(bào)告》看中共實(shí)施“心理戰(zhàn)”的內(nèi)容和載體
(一)《延安報(bào)告》中,中共實(shí)施“心理戰(zhàn)”的內(nèi)容
1.立足自身優(yōu)勢(shì)對(duì)敵軍采取政治攻心
2.發(fā)布優(yōu)待日俘的政策與命令
3.組建日俘管理工作的專門(mén)機(jī)構(gòu)與組織
4.引導(dǎo)其他獨(dú)立聯(lián)盟參加中共“心理戰(zhàn)”
(二)《延安報(bào)告》中,中共實(shí)施“心理戰(zhàn)”的載體
1.以延安日本工農(nóng)學(xué)校為中共“心理戰(zhàn)”的主要工作機(jī)構(gòu)
2.日本人民解放聯(lián)盟在優(yōu)待日俘方面發(fā)揮了重要作用
3.日共代表“岡野進(jìn)”在中共“心理戰(zhàn)”政策中發(fā)揮積極作用
三、從《延安報(bào)告》中看中共“心理戰(zhàn)”的方法和特點(diǎn)
(一)《延安報(bào)告》中,中共“心理戰(zhàn)”的方法
1.充分利用各種宣傳渠道,營(yíng)造良好輿論氛圍
2.借助“反宣傳”來(lái)抵制糾正“黑色宣傳”的負(fù)面影響
(二)中共實(shí)施“心理戰(zhàn)”的特點(diǎn)
1.在內(nèi)容上堅(jiān)持以階級(jí)分析和統(tǒng)一戰(zhàn)線為前提
2.在方式上堅(jiān)持實(shí)踐與靈活性的統(tǒng)一
3.在原則上堅(jiān)持普遍性與特殊性的統(tǒng)一
4.在方法上堅(jiān)持以戰(zhàn)俘教育戰(zhàn)俘
四、《延安報(bào)告》中,中共“心理戰(zhàn)”戰(zhàn)略產(chǎn)生的影響
(一)中共“心理戰(zhàn)”對(duì)美方產(chǎn)生的影響
1.引起美國(guó)政府的強(qiáng)烈反響
2.影響了美國(guó)公眾輿論
3.為美軍研究對(duì)日心理戰(zhàn)提供借鑒經(jīng)驗(yàn)
(二)促進(jìn)抗戰(zhàn)時(shí)期中共與美國(guó)戰(zhàn)時(shí)情報(bào)局達(dá)成初步合作
(三)中共“心理戰(zhàn)”在中方產(chǎn)生的影響
1.擴(kuò)大了中共在國(guó)際社會(huì)上的影響力
2.促進(jìn)日俘從帝國(guó)軍人到抗日勇士的轉(zhuǎn)變
3.助力中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利
結(jié)語(yǔ)
參考文獻(xiàn)
謝辭
攻讀學(xué)位期間的研究成果
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]毛澤東思想是中國(guó)特色中國(guó)風(fēng)格中國(guó)氣派的哲學(xué)社會(huì)科學(xué)[J]. 常改香. 毛澤東思想研究. 2019(05)
[2]抗戰(zhàn)時(shí)期中共與美國(guó)關(guān)于日本戰(zhàn)俘問(wèn)題的初步合作[J]. 張牧云. 高校馬克思主義理論研究. 2018(03)
[3]美軍觀察組延安報(bào)告中的日本工農(nóng)學(xué)校[J]. 呂彤鄰. 中共黨史研究. 2018(07)
[4]鎮(zhèn)遠(yuǎn)和平村:日俘走上反戰(zhàn)路[J]. 劉毓麟. 當(dāng)代貴州. 2015(35)
[5]論心理戰(zhàn)的重要性——以伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)為例[J]. 吳文莉. 中共長(zhǎng)春市委黨校學(xué)報(bào). 2005(06)
[6]抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中我黨心理建設(shè)初探[J]. 及之剛,伏秀萍. 社會(huì)科學(xué)論壇. 2005(06)
[7]美軍觀察組來(lái)延安對(duì)中共與美國(guó)關(guān)系的影響[J]. 趙紅. 延安大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2005(02)
[8]中國(guó)共產(chǎn)黨民間外交理論與實(shí)踐研究[J]. 王玉貴,顧瑩惠,朱蓉蓉. 黨史研究與教學(xué). 2004(05)
[9]野坂參三與日本工農(nóng)學(xué)校[J]. 焦彥芹. 日本問(wèn)題研究. 1998(03)
[10]抗戰(zhàn)大后方在華日人反戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)述論[J]. 李孟卿,王澤宗,晁跟芳. 信陽(yáng)師范學(xué)院學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版). 1996(04)
博士論文
[1]我軍俘虜工作研究[D]. 張旺.國(guó)防科學(xué)技術(shù)大學(xué) 2014
[2]貴州抗戰(zhàn)文化與文學(xué)研究[D]. 謝廷秋.華中師范大學(xué) 2012
碩士論文
[1]《紀(jì)念有吉辛治:一位在延安的美籍日裔大兵》(節(jié)選)漢譯實(shí)踐研究報(bào)告[D]. 楊紅利.西北大學(xué) 2017
[2]抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期中國(guó)共產(chǎn)黨的日軍俘虜政策研究[D]. 鮑惠蘇.華東師范大學(xué) 2007
本文編號(hào):2958798
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