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研究生黨組織生活優(yōu)化研究

發(fā)布時間:2020-11-03 03:42
   在新時代背景下,黨組織生活是高校基層黨支部對研究生黨員進(jìn)行教育、管理和監(jiān)督的重要形式。研究生黨員作為一個年輕的高層次專門人才群體,他們在校期間是否經(jīng)過嚴(yán)格的組織生活鍛煉,直接關(guān)系到黨的基層組織隊伍建設(shè)的質(zhì)量問題。因此,根據(jù)研究生黨員群體的特點,從實際出發(fā),探討如何進(jìn)一步優(yōu)化研究生黨組織生活具有較強(qiáng)的現(xiàn)實意義。筆者通過調(diào)查30所高校研究生黨組織生活狀況表明:目前高校黨組織生活取得了一定的成效,如大多數(shù)研究生黨支部“三會一課”能如期開展、網(wǎng)絡(luò)新媒體技術(shù)在組織生活中運用廣泛、多數(shù)支部設(shè)有固定黨日活動制度以及大多數(shù)研究生黨員能定期向黨支部進(jìn)行思想?yún)R報。但也存在諸如研究生黨員對黨組織生活的認(rèn)識有偏差,積極性不高、黨組織生活會開展?fàn)顩r參差不齊、會風(fēng)問題突出、形式單一以及出現(xiàn)了新的形式主義等問題。究其原因是高校黨務(wù)指導(dǎo)教師制度有待加強(qiáng)、黨組織生活開展的監(jiān)督機(jī)制需進(jìn)一步健全、黨支部書記的教育需進(jìn)一步完善以及研究生黨員參與組織生活的紀(jì)律建設(shè)有待嚴(yán)格等。針對當(dāng)前研究生黨組織生活存在的問題,本文從四個方面來對研究生黨組織生活優(yōu)化進(jìn)行探討。一是優(yōu)化研究生黨支部的思想教育和嚴(yán)格研究生黨組織生活以鞏固研究生黨組織生活的制度和規(guī)范。二是從建立黨章研討小組和紅色資源融入組織生活等方面來創(chuàng)新研究生黨組織生活的內(nèi)容。三是通過優(yōu)化談心談話、批評與自我批評以及黨日活動等形式來豐富研究生黨組織生活的形式,四是從優(yōu)化黨支部書記的考核和重視黨員對黨組織生活的反饋以及優(yōu)化黨務(wù)指導(dǎo)教師隊伍等方面來健全研究生黨組織生活的評估體系。
【學(xué)位單位】:廣西大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位年份】:2018
【中圖分類】:D267.6
【部分圖文】:

研究生黨組織生活優(yōu)化研究


圖2-3),90.35%的同??

作風(fēng),研究生,黨課,黨員


學(xué)認(rèn)為應(yīng)有“專題黨課輔導(dǎo)”,29.9%的同學(xué)認(rèn)為應(yīng)有“警示教育”,61.09%的??同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該“觀看電教片”,5.14%的同學(xué)選擇其他,0.64%的同學(xué)棄選。此??夕卜,除以上還應(yīng)有的形式(如圖2-4),57.56%的同學(xué)認(rèn)為還應(yīng)有“典型報告”,??39.23%的同學(xué)認(rèn)為有“知識檢測”,78.46%的同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該有社會調(diào)查,76.21%??的同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該有“對話交流”,2.25%的同學(xué)選擇其他,0.32%的同學(xué)棄選。??從調(diào)查的數(shù)據(jù)可看出:絕大多數(shù)支部黨課的學(xué)習(xí)是以集中學(xué)習(xí)為主,專題黨課為??輔,大多數(shù)黨員希望有社會調(diào)查和典型報告。這和筆者預(yù)設(shè)的結(jié)果相一致,社會??調(diào)查能讓廣大的黨員接觸到身邊的熱點問題

原因分析,黨員,組織生活,黨支部


廣西大學(xué)研究生學(xué)位論文?研究生黨姐織生活優(yōu)化研究??學(xué)認(rèn)為“加強(qiáng)了研究生黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力”,1.55%的同學(xué)選擇其他,1.16%??的同學(xué)棄選。16.4%的同學(xué)表示“不滿意”,原因如下(如圖2-7),72.55%的??同學(xué)認(rèn)為“形式單一”,66.67%的同學(xué)認(rèn)為“形式單調(diào)”,41.18%的同學(xué)認(rèn)為??“沒有形成制度”,66.67%的同學(xué)認(rèn)為“缺乏黨員互動”,7.84%的同學(xué)選擇了??“其他”。從中可以看出:絕大多數(shù)的同志對三會一課落實的的情況是非常滿意。??而少部分同志客觀的指出了一些不滿意的原因,如組織生活形式單一、內(nèi)容單調(diào)??以及缺乏黨員的主動性。這和筆者的預(yù)設(shè)效果大致相同。從對以往的文獻(xiàn)研究可??以發(fā)現(xiàn):組織生活形式單一、內(nèi)容單調(diào)以及缺乏黨員的主動性是一直以來高;??層黨組織生活急需破解的難題。??圖2-5研究生所在黨支部“三會一課”落實的滿意度??
【參考文獻(xiàn)】

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本文編號:2868040

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