璧山縣“三反”運(yùn)動(dòng)是在中共中央統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)部署下,由璧山縣委具體組織實(shí)施,在全縣范圍內(nèi)開(kāi)展的一場(chǎng)以反對(duì)貪污、反對(duì)浪費(fèi)、反對(duì)官僚主義為主要內(nèi)容的運(yùn)動(dòng)�！叭础边\(yùn)動(dòng)的對(duì)象是領(lǐng)導(dǎo)干部。璧山縣的干部組成,在解放與接管建政的過(guò)程中,為促進(jìn)工作的順利開(kāi)展,除上級(jí)派遣干部外,在對(duì)舊人員進(jìn)行留用的基礎(chǔ)上,吸收了大量新干部。其干部構(gòu)成,以早期革命老干部和上級(jí)派遣的南下干部為領(lǐng)導(dǎo)核心,工農(nóng)積極分子為該縣干部的重點(diǎn)提拔對(duì)象,舊人員充實(shí)干部群體。該縣的干部群體內(nèi)部結(jié)構(gòu)復(fù)雜,層次多樣。隨著璧山縣新政權(quán)的建立,璧山縣的上層干部對(duì)干部隊(duì)伍整頓和干部思想教育的努力一直都在進(jìn)行,但基層工作任務(wù)的繁重,建設(shè)任務(wù)的繁多,使得璧山縣對(duì)干部的整頓和教育未徹底系統(tǒng)的開(kāi)展。隨著中共中央號(hào)召在全國(guó)范圍內(nèi)開(kāi)展“三反”運(yùn)動(dòng),璧山縣積極響應(yīng),在這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)對(duì)干部隊(duì)伍系統(tǒng)而全面進(jìn)行整頓和思想教育。璧山縣“三反”運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展初期并不順利,主要問(wèn)題在于:一是干部認(rèn)識(shí)不清,并不重視這場(chǎng)運(yùn)動(dòng);二是群眾擔(dān)心報(bào)復(fù),不敢參與運(yùn)動(dòng)。為鼓勵(lì)干部群眾積極參與,推動(dòng)運(yùn)動(dòng)的順利開(kāi)展,璧山縣委決定通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)干部“脫褲子下水”,發(fā)揮典型示范作用,引起干部重視。堅(jiān)決為“群眾撐腰”,通過(guò)設(shè)立檢舉箱,召開(kāi)檢舉大會(huì),建立“三反”辦公室專門處理檢舉信件等措施為群眾建立有效的檢舉渠道,鼓勵(lì)群眾積極參與運(yùn)動(dòng)。通過(guò)以上種種措施,有效推進(jìn)運(yùn)動(dòng)的深入開(kāi)展。隨著運(yùn)動(dòng)的進(jìn)一步發(fā)展,在運(yùn)動(dòng)中檢查出大量問(wèn)題干部。璧山縣秉承“改造與懲治相結(jié)合,嚴(yán)肅與寬大相結(jié)合”的原則對(duì)干部進(jìn)行處理。從處理結(jié)果來(lái)看,其處理的干部規(guī)模、比例和部門歸屬等與全國(guó)的情況相似,即大部分干部以教育為主,少部分干部受到懲罰處理。受處理的干部按部門來(lái)看主要集中在經(jīng)濟(jì)部門,干部類型以新干部為主,干部職別以一般干部處理較多。不同的干部面對(duì)處罰有著不同的表現(xiàn),具體為問(wèn)題嚴(yán)重的“大老虎”強(qiáng)烈抵抗,拒不交贓,抗拒運(yùn)動(dòng),而問(wèn)題較小的“小老虎”主動(dòng)交贓,并積極參與揭發(fā)檢舉。隨著對(duì)干部進(jìn)行檢查處理,璧山縣的“三反”運(yùn)動(dòng)進(jìn)入整頓建設(shè)階段。一方面是對(duì)干部隊(duì)伍進(jìn)行整頓。在運(yùn)動(dòng)中,將問(wèn)題嚴(yán)重的干部清除出干部隊(duì)伍,吸收優(yōu)秀積極分子充實(shí)干部隊(duì)伍,進(jìn)而純潔干部隊(duì)伍。加強(qiáng)對(duì)黨組織的整頓建設(shè),對(duì)黨員隊(duì)伍進(jìn)行整頓,進(jìn)一步加強(qiáng)支部建設(shè)。另一方面是對(duì)廣大領(lǐng)導(dǎo)干部起到了思想教育的作用。通過(guò)運(yùn)動(dòng),對(duì)干部思想進(jìn)行整頓,教育干部克服落后思想,使得堅(jiān)定理想信念,保持密切聯(lián)系群眾的工作作風(fēng),堅(jiān)持艱苦奮斗的生活作風(fēng)。璧山縣“三反”運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展取得了巨大的成效。首先通過(guò)整頓干部隊(duì)伍,鞏固了基層政權(quán)。其次,在運(yùn)動(dòng)中節(jié)約大量國(guó)家資財(cái),挽回了國(guó)家損失。最后對(duì)干部進(jìn)行教育整頓,使干部樹(shù)立新的觀念,養(yǎng)成優(yōu)良的作風(fēng)。雖然運(yùn)動(dòng)取得良好的效果,但仍然存在一些問(wèn)題。由于在運(yùn)動(dòng)中為了完成上級(jí)規(guī)定的任務(wù),出現(xiàn)了打擊面過(guò)大、處理過(guò)嚴(yán)的現(xiàn)象,出現(xiàn)干部缺乏的現(xiàn)象。雖然“三反”運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展有一些偏差,但“三反”運(yùn)動(dòng)是中共在建國(guó)初期進(jìn)行反腐敗斗爭(zhēng)的初戰(zhàn),這對(duì)我國(guó)當(dāng)前的反腐敗斗爭(zhēng)工作有著十分重要的借鑒意義和價(jià)值啟迪,具體為以下幾個(gè)方面:一是強(qiáng)化黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持實(shí)事求是;二是要嚴(yán)把審查關(guān)口,重視思想教育;三是聯(lián)系人民群眾,加強(qiáng)內(nèi)外監(jiān)督。
【學(xué)位單位】：西南大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位年份】：2019
【中圖分類】：K27;D232
【文章目錄】：
摘要
Abstract
緒論
    （一）選題緣由及意義
        1.選題緣由
    （二）研究現(xiàn)狀
        1.選題意義
        2.國(guó)內(nèi)研究
        3.港澳臺(tái)及國(guó)外研究
    （三）概念界定
        1.璧山縣
        2.“三反”運(yùn)動(dòng)
    （四）研究方法
一、璧山縣的解放及干部隊(duì)伍
    （一）從解放、接管到建政
        1.解放璧山
        2.新政權(quán)的建立與鞏固
    （二）干部結(jié)構(gòu)與干部待遇
        1.復(fù)雜多元的干部來(lái)源
        2.以工農(nóng)為主的干部構(gòu)成
        3.“雙軌并存”的工資制度
二、璧山縣“三反”運(yùn)動(dòng)中的宣傳動(dòng)員
    （一）動(dòng)員干部,身先垂范
        1.“脫褲子下水”
        2.干部行為與心態(tài)：積極中的敷衍
    （二）深入群眾,大力宣傳
        1.“為群眾撐腰”
        2.群眾行為與表現(xiàn)：擔(dān)心中的積極
    （三）張力與限界：坦白與檢舉的差異
        1.“自我坦白”
        2.“群眾檢舉”
三、璧山縣“三反”運(yùn)動(dòng)的干部處理
    （一）寬嚴(yán)相濟(jì)的處理政策
    （二）檢查干部的群體結(jié)構(gòu)
        1.檢查規(guī)模與處理比例
        2.部門集中與職別普通
        3.“老虎”數(shù)量及處置“過(guò)火”
    （三）追贓定案中受處理人員行為
        1.“小老虎”：積極中的抗拒
        2.“大老虎”：抗拒抵抗
四、璧山縣“三反”運(yùn)動(dòng)中的黨組織整頓
    （一）運(yùn)動(dòng)中的組織整頓
        1.黨員整頓與支部建設(shè)并舉
        2.在整頓中選拔干部
    （二）整頓思想作風(fēng)
        1.堅(jiān)定理想信念
        2.密切聯(lián)系群眾
        3.保持艱苦奮斗
五、璧山縣“三反”運(yùn)動(dòng)的評(píng)析與當(dāng)代啟示
    （一）璧山縣“三反”運(yùn)動(dòng)的成效
        1.整頓干部隊(duì)伍,鞏固基層政權(quán)
        2.節(jié)約國(guó)家資財(cái),挽回國(guó)家損失
        3.樹(shù)立新的觀念,養(yǎng)成優(yōu)良作風(fēng)
    （二）璧山縣“三反”運(yùn)動(dòng)的不足
        1.“扔包袱”式的完成任務(wù)
        2.打擊過(guò)大下的干部缺乏
    （三）璧山縣“三反”運(yùn)動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)啟示
        1.加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持實(shí)事求是
        2.嚴(yán)把審查關(guān)口,重視思想教育
        3.密切聯(lián)系群眾,加強(qiáng)監(jiān)督管理
結(jié)語(yǔ)
參考文獻(xiàn)
致謝
攻讀碩士學(xué)位期間的學(xué)術(shù)成果

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