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習(xí)近平黨員理想信念教育話語創(chuàng)新研究

發(fā)布時(shí)間:2020-04-13 20:03
【摘要】:黨的十八大以來,習(xí)近平總書記從新的世情、國情和黨情出發(fā),就黨員的理想信念問題,提出了更完善、系統(tǒng)的黨員理想信念教育話語內(nèi)容,創(chuàng)新了話語表達(dá)方式,是科學(xué)性與通俗性的統(tǒng)一,繼承性與創(chuàng)新性的結(jié)合,針對(duì)性與人文性的協(xié)調(diào)。習(xí)近平黨員理想信念教育話語創(chuàng)新對(duì)堅(jiān)定黨員政治靈魂,凈化黨內(nèi)政治環(huán)境,夯實(shí)黨執(zhí)政基礎(chǔ),明確共產(chǎn)主義奮斗目標(biāo)大有裨益;在理論意義上極大豐富了馬克思主義信仰教育話語寶庫,為轉(zhuǎn)變政治文風(fēng),有效滲透意識(shí)形態(tài)提供了借鑒價(jià)值。通過整體把握習(xí)近平黨員理想信念教育話語創(chuàng)新,深入分析習(xí)近平黨員理想信念教育話語的表達(dá)方式及實(shí)踐效果和理論效果,挖掘?qū)λ枷胝谓逃捳Z創(chuàng)新的借鑒價(jià)值。本文從習(xí)近平黨員理想信念教育話語創(chuàng)新的背景入手,對(duì)其進(jìn)行理論溯源和現(xiàn)實(shí)條件的分析,指出理論基礎(chǔ)包括馬克思主義經(jīng)典作家的理想信念教育話語、黨歷代領(lǐng)導(dǎo)人的理想信念教育話語以及中國傳統(tǒng)文化中的理想教育信念話語。同時(shí)也是對(duì)中華民族偉大復(fù)興話語的提出,亟需“生產(chǎn)力話語”向價(jià)值理性層面的“復(fù)興話語”轉(zhuǎn)變和新時(shí)期黨員理想信念淡化問題的深刻反思;習(xí)近平黨員理想信念教育話語的內(nèi)容是“知、情、意、行”構(gòu)成的綜合體系,是在社會(huì)主義和共產(chǎn)主義情懷教育的助推下,對(duì)科學(xué)理論和基本國情的把握,對(duì)革命、建設(shè)和改革時(shí)期精神的傳承以及最終落在實(shí)處的黨性教育。通過提煉習(xí)近平黨員理想信念教育話語的表達(dá)方式,從專業(yè)角度出發(fā),分析思想政治教育話語創(chuàng)新的途徑和方法。深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平黨員理想信念教育話語表達(dá)方式,堅(jiān)持用有“中國氣質(zhì)”的話語傳播“中國聲音”,使黨員和人民群眾切實(shí)把理想信念內(nèi)化于心,外化于行,成為精神世界的營(yíng)養(yǎng)之源,為建設(shè)中國特色社會(huì)主義凝心聚力,從而實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
【學(xué)位授予單位】:杭州師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2018
【分類號(hào)】:D261

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào):2626378

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