【摘要】：中央蘇區(qū)時期,中國共產(chǎn)黨充分發(fā)揮紅色文化資源的育人功能,以黨內(nèi)教育、軍內(nèi)教育、機關(guān)教育、學(xué)校教育和社會教育五大建構(gòu)系統(tǒng)為框架和主渠道,以舉辦紀(jì)念活動、翻譯文獻(xiàn)和演講、興建革命紀(jì)念場所、搜集展覽革命歷史遺物、創(chuàng)作設(shè)計革命題材作品五大表現(xiàn)型態(tài)下的豐富歷史活動為載體和具體表現(xiàn)形式,廣泛進(jìn)行思想政治教育并旨在塑型社會成員的紅色記憶。中央蘇區(qū)時期黨在塑型紅色記憶上的探索努力,與紅色記憶在中央蘇區(qū)的時代性表達(dá)和集體共享,彰顯出中央蘇區(qū)利用紅色文化資源的實際效果,并且生動地折射出其時中央蘇區(qū)的精神生態(tài)。
[Abstract]:During the period of the Central Soviet region, the Communist Party of China gave full play to the educational function of the red cultural resources, taking inner-party education, in-service education, organ education, school education and social education as the framework and main channels for organizing commemorative activities. Translation of documents and speeches, construction of revolutionary memorial sites, collection and exhibition of revolutionary historical relics, creation and design of rich historical activities under the five major forms of expression of revolutionary works as carriers and concrete forms of expression, Extensive ideological and political education aimed at shaping the red memory of members of society. During the period of Central Soviet area, the exploration efforts of the Party in plastic red memory, together with the contemporary expression and collective sharing of red memory in the Central Soviet area, showed the actual effect of using red cultural resources in the central Soviet area. And vividly reflects the spiritual ecology of the Central Soviet area at that time.
【作者單位】： 徐州工程學(xué)院思政部;
【基金】：教育部2015年度人文社會科學(xué)研究專項任務(wù)資助項目“紅色文化資源育人功能研究”(項目批準(zhǔn)號:15JD710053)的階段性成果
【分類號】：D231

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本文編號：2324895