【摘要】：黨政領(lǐng)導(dǎo)干部誠(chéng)信問(wèn)題至關(guān)重要,也易于受到社會(huì)廣泛關(guān)注,這是因?yàn)?黨政領(lǐng)導(dǎo)干部誠(chéng)信不僅對(duì)于社會(huì)其他群眾誠(chéng)信起到示范和引導(dǎo)作用,更重要的是黨政領(lǐng)導(dǎo)干部群體是政府的發(fā)言人,其誠(chéng)信將直接影響到政府公信力。然而近年來(lái),黨政領(lǐng)導(dǎo)干部誠(chéng)信問(wèn)題諸多,現(xiàn)狀不容樂(lè)觀,需要對(duì)其加以重視與深思。 本研究在深入研究和分析現(xiàn)有文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上,結(jié)合黨政領(lǐng)導(dǎo)干部工作實(shí)際,從博弈視角對(duì)其誠(chéng)信問(wèn)題進(jìn)行分析,探尋黨政領(lǐng)導(dǎo)干部誠(chéng)信問(wèn)題的產(chǎn)生原因和影響因素,并在此基礎(chǔ)上,模擬黨政領(lǐng)導(dǎo)干部在工作中面臨誠(chéng)信決策時(shí)的情境,進(jìn)行模擬實(shí)驗(yàn)研究,以進(jìn)一步論證博弈視角對(duì)于黨政領(lǐng)導(dǎo)干部誠(chéng)信的分析結(jié)論,且更為深入挖掘政績(jī)需求、獎(jiǎng)懲機(jī)制、僥幸心理以及集體中多數(shù)他人誠(chéng)信傾向?qū)τ邳h政領(lǐng)導(dǎo)干部誠(chéng)信的影響方式、影響程度和影響區(qū)別等問(wèn)題。 具體來(lái)講,在博弈理論分析中,本研究采用博弈論中的經(jīng)典囚徒困境模型從以下幾個(gè)角度進(jìn)行分析： 1.錯(cuò)位的政績(jī)需求誘導(dǎo)下黨政領(lǐng)導(dǎo)干部不誠(chéng)信的利益動(dòng)機(jī)博弈分析。分析發(fā)現(xiàn),當(dāng)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部的政績(jī)表現(xiàn)非常重要以至于其能夠使黨政領(lǐng)導(dǎo)干部獲得較大利益收獲或損失時(shí),黨政領(lǐng)導(dǎo)干部往往將過(guò)度追求好的政績(jī)表現(xiàn),此時(shí),在政績(jī)競(jìng)爭(zhēng)的情境中,博弈的黨政領(lǐng)導(dǎo)干部也往往將選擇不誠(chéng)信以獲得好的政績(jī)表現(xiàn)； 2.獎(jiǎng)懲機(jī)制和僥幸心理對(duì)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部誠(chéng)信影響的博弈分析。分析發(fā)現(xiàn),懲罰和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制都將改變黨政領(lǐng)導(dǎo)干部誠(chéng)信的收益和成本,當(dāng)這種改變達(dá)到一定程度時(shí),將使黨政領(lǐng)導(dǎo)干部的誠(chéng)信決策發(fā)生根本性變化,即對(duì)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部誠(chéng)信會(huì)有正向引導(dǎo)作用。同時(shí),由于存在僥幸心理,部分不誠(chéng)信的黨政領(lǐng)導(dǎo)干部則有可能不理會(huì)獎(jiǎng)懲機(jī)制所形成的對(duì)于不誠(chéng)信者的成本,選擇“鋌而走險(xiǎn)”繼續(xù)不誠(chéng)信； 3.多數(shù)他人行為對(duì)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部誠(chéng)信影響的博弈分析。分析認(rèn)為,多數(shù)他人不誠(chéng)信的行為會(huì)使部分黨政領(lǐng)導(dǎo)干部做出負(fù)向從眾行為,即由誠(chéng)信變得不誠(chéng)信,而導(dǎo)致不誠(chéng)信行為越演越烈。反之,多數(shù)他人誠(chéng)信的行為也會(huì)引導(dǎo)部分黨政領(lǐng)導(dǎo)干部做出正向從眾行為,即由不誠(chéng)信變得誠(chéng)信。 經(jīng)過(guò)博弈分析,本研究繼而提出實(shí)驗(yàn)假設(shè)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究。 實(shí)驗(yàn)為需被試在計(jì)算機(jī)上完成的模擬情境實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)情境為讓被試參與“區(qū)縣經(jīng)濟(jì)規(guī)劃思維”模擬實(shí)驗(yàn),此處設(shè)計(jì)隱藏真實(shí)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?實(shí)則為測(cè)試被試誠(chéng)信。被試被告知,需要在實(shí)驗(yàn)中模擬成為一位縣長(zhǎng),規(guī)劃其區(qū)縣經(jīng)濟(jì),且隨機(jī)6人一組,形成一個(gè)“政績(jī)”競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,即多輪次對(duì)區(qū)縣經(jīng)濟(jì)項(xiàng)目進(jìn)行投資,每次投資過(guò)后會(huì)有組內(nèi)6人經(jīng)濟(jì)政績(jī)排名。在投資過(guò)程中,被試將面臨資金不足,需要上級(jí)申請(qǐng)資金的情境。但是申請(qǐng)資金需要符合一定條件,實(shí)驗(yàn)程序控制被試永久無(wú)法符合申請(qǐng)資金的條件,此時(shí)被試雖然不符合條件仍可申請(qǐng)資金,也就是說(shuō),被試將面臨是否誠(chéng)信對(duì)待申請(qǐng)資金的問(wèn)題。如果被試選擇誠(chéng)信,即不向上級(jí)申請(qǐng)資金,則在政績(jī)排名中,被試的排名將由程序控制顯示為靠后的名次,因而,被試面臨的就是涉及個(gè)人利益的誠(chéng)信決策情境。 實(shí)驗(yàn)分為兩個(gè)階段,在第2階段中,其他實(shí)驗(yàn)條件如上述,但將在上述情境基礎(chǔ)上加入獎(jiǎng)懲條件變量或他人行為信息變量,以考察變量對(duì)被試誠(chéng)信決策的影響。 實(shí)驗(yàn)研究總體分為兩個(gè)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)1研究政績(jī)需求、獎(jiǎng)懲機(jī)制和僥幸心理對(duì)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部誠(chéng)信的影響,表現(xiàn)為加入獎(jiǎng)懲方式變量。獎(jiǎng)懲方式變量中,懲罰和獎(jiǎng)勵(lì)各包含兩種方式,即形成四種不同的獎(jiǎng)懲條件：物質(zhì)懲罰、精神懲罰、物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)。實(shí)驗(yàn)2研究多數(shù)他人行為對(duì)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部誠(chéng)信的影響,表現(xiàn)為加入他人行為信息變量。 實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)經(jīng)過(guò)spss19.0描述性統(tǒng)計(jì)分析和非參數(shù)檢驗(yàn)后,部分假設(shè)得以驗(yàn)證,結(jié)論如下： 1.錯(cuò)位的政績(jī)需求對(duì)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部誠(chéng)信有負(fù)向影響； 2.懲罰和獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)于黨政領(lǐng)導(dǎo)干部的誠(chéng)信都有顯著正向影響,并且精神懲罰方式比物質(zhì)懲罰、物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)三種方式的作用更為顯著,也即以精神懲罰為代表的懲罰機(jī)制比獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制的作用更為顯著； 3.僥幸心理對(duì)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部誠(chéng)信有負(fù)向影響； 4.多數(shù)他人行為對(duì)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部誠(chéng)信有顯著影響。 在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,通過(guò)部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)以及具體實(shí)驗(yàn)過(guò)程,發(fā)現(xiàn)部分原假設(shè)中沒(méi)有考慮到的情況,作為補(bǔ)充結(jié)論： 1.政績(jī)需求對(duì)原本誠(chéng)信傾向明顯的人的影響并不顯著。這說(shuō)明他們的道德水平層次相對(duì)較高,他們對(duì)于政績(jī)的追求處于正常合理范圍,即道德水平層次高的人,較能夠做到潔身自好； 2.懲罰對(duì)于消除被試的僥幸心理作用顯著,而獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)于消除被試的僥幸心理不夠顯著。之所以獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)于消除被試的僥幸心理不夠顯著,這可能是因?yàn)?懲罰切實(shí)作用在不誠(chéng)信的本人身上,是直接作用,而獎(jiǎng)勵(lì)則是作用在他人身上,是間接影響,所以懲罰必然對(duì)消除被試僥幸心理更為顯著。 結(jié)合實(shí)際,可根據(jù)這些結(jié)論對(duì)提高黨政領(lǐng)導(dǎo)干部誠(chéng)信提出相關(guān)建議,簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),如下： 1.應(yīng)加大誠(chéng)信監(jiān)督力度,以減少僥幸心理。黨政領(lǐng)導(dǎo)干部在對(duì)待誠(chéng)信問(wèn)題上存有僥幸心理,這實(shí)質(zhì)源于實(shí)際中對(duì)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部誠(chéng)信有關(guān)問(wèn)題監(jiān)督力度不足,導(dǎo)致相應(yīng)獎(jiǎng)懲等機(jī)制實(shí)施不到位,因而,在實(shí)際中應(yīng)切實(shí)加強(qiáng)誠(chéng)信監(jiān)督力度,減少黨政領(lǐng)導(dǎo)干部的僥幸心理； 2.應(yīng)獎(jiǎng)懲結(jié)合,側(cè)重懲罰,且物質(zhì)與精神手段并用,側(cè)重精神手段。由于獎(jiǎng)懲機(jī)制能有效提高黨政領(lǐng)導(dǎo)干部誠(chéng)信度,則在現(xiàn)實(shí)中應(yīng)加強(qiáng)獎(jiǎng)懲機(jī)制建設(shè),同時(shí)由于本研究發(fā)現(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰兩種機(jī)制作用有所區(qū)別,物質(zhì)和精神兩種不同手段作用也同樣有所區(qū)別,則應(yīng)有效結(jié)合使用不同機(jī)制與手段； 3.應(yīng)營(yíng)造良好誠(chéng)信氛圍,引導(dǎo)誠(chéng)信從眾行為。不誠(chéng)信氛圍會(huì)引導(dǎo)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部不誠(chéng)信,這就需要營(yíng)造良好誠(chéng)信氛圍,尋找不誠(chéng)信氛圍形成源頭,從源頭入手,結(jié)合實(shí)際,加以相關(guān)制度等內(nèi)容的改革,并輔以黨政領(lǐng)導(dǎo)干部誠(chéng)信教育,以消除不良思想之風(fēng),引導(dǎo)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部做出誠(chéng)信從眾行為。 本研究總體上包括3個(gè)創(chuàng)新點(diǎn)： 1.研究對(duì)象的創(chuàng)新。本研究選題來(lái)源于四川省委組織部課題的后續(xù)研究范圍。黨政領(lǐng)導(dǎo)干部群體特殊,其誠(chéng)信問(wèn)題又尤為重要,然而目前對(duì)于黨政領(lǐng)導(dǎo)干部誠(chéng)信的相關(guān)研究甚少,更缺乏實(shí)證研究。因而,本研究對(duì)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部誠(chéng)信進(jìn)行研究,雖然具有較大難度,但如有收獲則有較大的創(chuàng)新性； 2.研究角度的創(chuàng)新。關(guān)于誠(chéng)信的研究多停留在倫理學(xué)、心理學(xué)等方面,也有少量研究從博弈視角進(jìn)行研究,但是關(guān)于黨政領(lǐng)導(dǎo)干部,甚至是公務(wù)員群體誠(chéng)信方面,則沒(méi)有博弈視角的研究。因而,本研究結(jié)合黨政領(lǐng)導(dǎo)干部實(shí)際工作情況,從博弈視角進(jìn)行分析,角度較為創(chuàng)新； 3.研究方法的創(chuàng)新。由于涉及誠(chéng)信問(wèn)題時(shí),大多數(shù)人往往都會(huì)受到社會(huì)贊許性效應(yīng)影響,即刻意回答自己足夠誠(chéng)信,但卻可能與實(shí)際情況有差距。本研究借鑒心理學(xué)上偽裝實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡恼\(chéng)信測(cè)驗(yàn)思想,加入結(jié)合實(shí)際的實(shí)驗(yàn)情境創(chuàng)新設(shè)計(jì),即運(yùn)用實(shí)驗(yàn)法進(jìn)行黨政領(lǐng)導(dǎo)干部誠(chéng)信的實(shí)證研究,方法創(chuàng)新。且結(jié)果與問(wèn)卷比對(duì)后,確證明本研究所用實(shí)驗(yàn)方法有效規(guī)避了社會(huì)贊許性效應(yīng)。
[Abstract]:......
【學(xué)位授予單位】：西南財(cái)經(jīng)大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2014
【分類(lèi)號(hào)】：D262.3

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2307902