本文選題：學(xué)生黨員 + 角色認(rèn)知　； 參考：《高教探索》2015年02期

【摘要】：當(dāng)代大學(xué)生的思想意識(shí)日趨獨(dú)立,學(xué)生黨員的內(nèi)部化與外部化矛盾凸顯。本文基于社會(huì)角色理論,對(duì)學(xué)生黨員自身角色的認(rèn)知定位、角色扮演的內(nèi)涵及現(xiàn)狀進(jìn)行分析,就如何更好地開(kāi)展學(xué)生黨員先進(jìn)性教育工作,提出立足于"角色的期望"、"角色的領(lǐng)悟"、"角色的實(shí)踐"這一角色扮演三大環(huán)節(jié),通過(guò)學(xué)校、學(xué)生黨員個(gè)體、高校黨建教育體系及黨性鍛煉實(shí)踐平臺(tái)四大主體的良性互動(dòng),明確"角色確定",審核"角色距離",貫徹"角色再現(xiàn)",實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生黨員先進(jìn)性教育的回饋、評(píng)價(jià)與激勵(lì)。
[Abstract]:The ideological consciousness of the contemporary college students is becoming more and more independent, and the contradiction between internalization and externalization of the student party members is highlighted. Based on the social role theory, this paper analyzes the cognitive orientation of the role of the student party members, the connotation and the status quo of the role playing, and puts forward a foothold in the "expectation of the role" on how to better carry out the education of the advanced sex of the student party members. "The understanding of the role" and "the practice of the role" play the role of three aspects. Through the virtuous interaction between the schools, the individual members of the student party members, the party building education system and the practice platform of the party spirit, the "role determination" is clearly defined, the "role distance" is audited and the "role reproduction" is penetrated to realize the feedback, evaluation and stimulation of the advanced education of the student party members. Encourage.

【作者單位】： 華東理工大學(xué)體育科學(xué)與工程學(xué)院;
【分類號(hào)】：D267.6

【共引文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1894168