本文選題：西藏 + 干部教育培訓(xùn)��； 參考：《中央民族大學(xué)》2016年碩士論文

【摘要】：干部教育培訓(xùn)是黨有組織有計(jì)劃有目的學(xué)習(xí)的重要方式,是培養(yǎng)和造就黨和人民需要的好干部的先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性工程。形勢(shì)越發(fā)展,越需要加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)。與此同時(shí),干部教育培訓(xùn)又是一個(gè)專業(yè)性強(qiáng)的系統(tǒng)工程,有其自身特點(diǎn)和規(guī)律。近年來(lái),西藏在加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)方面取得了長(zhǎng)足進(jìn)步,但是也存在一定的不足及問(wèn)題。本文針對(duì)西藏干部教育培訓(xùn)工作中存在的問(wèn)題提出針對(duì)性的對(duì)策,為新形勢(shì)下如何進(jìn)一步做好西藏干部教育培訓(xùn)工作,提供有益的參考和借鑒。本文在對(duì)西藏干部教育培訓(xùn)基本情況進(jìn)行概述的基礎(chǔ)上,采取問(wèn)卷調(diào)研法與個(gè)別訪談法,對(duì)培訓(xùn)需求、培訓(xùn)參與、效果評(píng)價(jià)情況進(jìn)行梳理分析,得出目前西藏干部教育培訓(xùn)存在的主要問(wèn)題。主要包括：培訓(xùn)需求分析不足、培訓(xùn)內(nèi)容針對(duì)性不強(qiáng)、教學(xué)方式方法創(chuàng)新性不夠、培訓(xùn)對(duì)象學(xué)習(xí)動(dòng)力不足和教育培訓(xùn)效果考評(píng)反饋機(jī)制不靈。分析導(dǎo)致問(wèn)題的原因,主要包括：社會(huì)環(huán)境的制約、制度體系制約、工作組織能力制約和干部自身方面存在的問(wèn)題。為解決這些問(wèn)題,提出了加強(qiáng)西藏干部教育培訓(xùn)的對(duì)策。在完善干部教育培訓(xùn)的制度保障方面,主要包括完善干部教育培訓(xùn)法律政策保障、理順干部教育培訓(xùn)的管理機(jī)制和制定指導(dǎo)性強(qiáng)的干部教育培訓(xùn)規(guī)劃。在強(qiáng)化干部教育培訓(xùn)體系建設(shè)方面,主要包括開(kāi)展培訓(xùn)需求分析,科學(xué)設(shè)置培訓(xùn)內(nèi)容、創(chuàng)新教育培訓(xùn)方式方法、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。在健全干部教育培訓(xùn)運(yùn)行機(jī)制方面,主要包括建立健全參訓(xùn)人員激勵(lì)和監(jiān)督機(jī)制、建立健全干部教育培訓(xùn)考核和評(píng)估機(jī)制、適度引入市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。
[Abstract]:Cadre education and training is an important way for the Party to study in an organized and purposeful manner, and is a leading, basic and strategic project for training and bringing up good cadres needed by the Party and the people.The more the situation develops, the more it is necessary to strengthen cadre education and training.At the same time, cadre education and training is a professional system engineering, with its own characteristics and laws.In recent years, Tibet has made great progress in strengthening the education and training of cadres, but there are still some shortcomings and problems.In view of the problems existing in the education and training of cadres in Tibet, this paper puts forward some countermeasures, which provide useful references and references for how to further improve the education and training of cadres in Tibet under the new situation.On the basis of summarizing the basic situation of education and training of cadres in Tibet, this paper adopts questionnaire investigation and individual interview to analyze the training needs, training participation, and evaluation of the effects.The main problems existing in the education and training of cadres in Tibet are obtained.It mainly includes: insufficient analysis of training demand, lack of pertinence of training content, insufficient innovation of teaching methods and methods, insufficient learning motivation of training object and ineffective feedback mechanism of evaluation and evaluation of educational training effect.This paper analyzes the causes of the problems, including: the restriction of social environment, the restriction of system system, the restriction of work organization ability and the problems existing in the cadres themselves.In order to solve these problems, the countermeasures of strengthening the education and training of cadres in Tibet are put forward.In the aspect of perfecting the system guarantee of cadre education and training, it mainly includes perfecting the legal policy guarantee of cadre education and training, straightening out the management mechanism of cadre education and training and drawing up guiding and strong cadre education and training plan.In the aspect of strengthening the construction of cadre education and training system, it mainly includes carrying out training demand analysis, setting up training content scientifically, innovating the way of education and training, and strengthening the construction of teaching staff.In the aspect of perfecting the operating mechanism of cadre education and training, it mainly includes establishing and perfecting the incentive and supervision mechanism of the personnel participating in the training, establishing and perfecting the examination and evaluation mechanism of cadre education and training, and introducing the market competition mechanism appropriately.
【學(xué)位授予單位】：中央民族大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類號(hào)】：D262.3

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本文編號(hào)：1769357