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黨內(nèi)集中教育長效機制建設(shè)的思考

發(fā)布時間:2018-01-24 08:18

  本文關(guān)鍵詞: 黨內(nèi)集中教育 長效機制 思想建設(shè) 制度建設(shè) 出處:《山東師范大學(xué)學(xué)報(人文社會科學(xué)版)》2017年02期  論文類型:期刊論文


【摘要】:長效機制具有根本性、全局性和長期性的特點,貫穿黨內(nèi)集中教育各個方面,是黨內(nèi)集中教育順利開展和成果固化的重要保證。就現(xiàn)狀來看,黨內(nèi)集中教育在動員、執(zhí)行、考評、整改等方面的制度建設(shè)仍不完善,應(yīng)從領(lǐng)導(dǎo)管理、運作和預(yù)警、保障激勵等角度建立長效機制。在黨內(nèi)集中教育長效機制建設(shè)過程中,要注意重點處理好集中教育與經(jīng)常性教育、關(guān)鍵少數(shù)與全體黨員、思想建設(shè)與制度建設(shè)等關(guān)系,推進黨內(nèi)集中教育常態(tài)化和長效化。
[Abstract]:Long-term mechanism has the characteristics of fundamental, overall and long-term, and runs through all aspects of inner-party centralized education, which is an important guarantee for the smooth development of inner-party centralized education and the solidification of results. The system construction of inner-party centralized education in mobilization, execution, evaluation, rectification and reform is still imperfect, and should be managed, operated and forewarned by the leadership. In the process of building a long-term mechanism of centralized education within the Party, we should pay attention to the key points of dealing with the centralized education and regular education, and the key few and all the Party members. The relationship between ideological construction and system construction promotes the normalization and long-term effect of concentrated education within the Party.
【作者單位】: 中國石油大學(xué)(華東)馬克思主義學(xué)院;
【基金】:作者參與研究的中央高;究蒲袠I(yè)務(wù)費專項資金資助項目(15CX08013A)的階段性成果
【分類號】:D261.4
【正文快照】: 長效機制,即能長期保證制度正常運行并發(fā)揮預(yù)期功能的制度體系。注重長效機制建設(shè),是長期以來中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)集中教育的優(yōu)良傳統(tǒng)和重要經(jīng)驗,對保證集中教育順利開展和教育成果鞏固轉(zhuǎn)化有著重大的現(xiàn)實意義?v觀歷次黨內(nèi)集中教育,無不將長效機制建設(shè)貫穿始終,為黨內(nèi)集中教育總

【參考文獻】

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【共引文獻】

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【二級參考文獻】

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