“工學結(jié)合”培養(yǎng)模式下高職學生黨建工作的思考與實踐
本文關(guān)鍵詞: 高職院校 “工學結(jié)合” 學生黨建 新實踐 出處:《學校黨建與思想教育》2017年01期 論文類型:期刊論文
【摘要】:高等職業(yè)教育和普通高等教育相比,在學制設(shè)置、人才培養(yǎng)模式上都與普通高等教育有很大的區(qū)別。因此,不斷深入開展好高等職業(yè)院校學生黨建工作,做好畢業(yè)頂崗實習階段內(nèi)的思想教育、黨員發(fā)展和黨員教育等工作具有較強的現(xiàn)實意義。文章分析了高職院校學生黨建工作中存在的問題,高職院校畢業(yè)生頂崗實習的特點,針對這些特點,構(gòu)建了面向"工學結(jié)合"的高職學生黨建新模式的運行體系和保障體系。
[Abstract]:Compared with higher vocational education and general higher education, there are great differences between higher vocational education and general higher education in terms of the establishment of academic system and the mode of talent training. Therefore, the Party building work of students in higher vocational colleges and universities has been carried out in depth. It is of great practical significance to do well the ideological education, the development of Party members and the education of Party members during the practice period of graduation and post. This paper analyzes the problems existing in the Party building of students in higher vocational colleges. In view of these characteristics, a new mode of party building for higher vocational college students is established, which is oriented to the combination of work and learning.
【作者單位】: 浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學院;
【分類號】:D267.6
【正文快照】: 進一步加強和改進大學生思想政治教育工作是高校黨委工作的重中之重,做好大學生黨建工作更是為黨補充新鮮血液,為黨建設(shè)好生力軍和人才儲備庫的重要舉措之一。高等職業(yè)教育和普通高等教育相比,在學制設(shè)置、人才培養(yǎng)模式上都與普通高等教育有很大的區(qū)別。因此,如何進一步提高高
【相似文獻】
相關(guān)期刊論文 前10條
1 ;把握發(fā)展脈搏 彰顯辦學特色——浙海職院的“校企合作、工學結(jié)合”之路[J];浙江人大;2008年10期
2 ;深化校企合作 推進工學結(jié)合[J];陜西青年職業(yè)學院學報;2009年04期
3 曾建飛;金叢;;高職院校工學結(jié)合中的學生法律權(quán)益保障[J];中國勞動關(guān)系學院學報;2013年01期
4 ;深化工學結(jié)合 強化校企合作[J];黨史縱橫;2008年11期
5 王玲仙;熊峰;;淺論工學結(jié)合對高職學生敬業(yè)精神的培養(yǎng)[J];學校黨建與思想教育;2009年35期
6 王偉;;工學結(jié)合模式下高職院校思想政治理論課教學改革之探索[J];延邊黨校學報;2011年01期
7 魏毅;;也談高職院校如何深入開展“工學交替、頂崗實習”[J];江西青年職業(yè)學院學報;2011年02期
8 鐘守兵;;工學結(jié)合模式下學生服務(wù)與管理創(chuàng)新[J];學習月刊;2013年08期
9 范杰;;對“工學結(jié)合”模式下高職學生黨建工作的思考[J];天津職業(yè)院校聯(lián)合學報;2013年02期
10 程福強;;對工學交替人才培養(yǎng)模式的思考[J];學習月刊;2010年08期
相關(guān)會議論文 前10條
1 孫玉杰;;“工學結(jié)合”模式的探索與實踐[A];2008無錫職教教師論壇論文集[C];2008年
2 聶建波;;“工學結(jié)合”保障體系分析[A];2011無錫職教教師論壇論文集[C];2012年
3 郭永才;;“校企合作、工學結(jié)合”教學模式問題思考[A];中國教師發(fā)展基金會“全國教師隊伍建設(shè)研究”科研成果集(甘肅卷)[C];2013年
4 吳憲洲;;在高職教育教學改革中落實“工學結(jié)合”理念[A];2008無錫職教教師論壇論文集[C];2008年
5 沈明南;;工學結(jié)合與就業(yè)[A];2008無錫職教教師論壇論文集[C];2008年
6 楊澤宇;;基于工學結(jié)合的高職院校課程體系改革研究與實踐[A];中國交通教育研究會2008年度交通教育科學優(yōu)秀論文集[C];2009年
7 盧勇威;;高職學生工學結(jié)合 實行“雙考核”的實踐[A];2009無錫職教教師論壇論文集[C];2009年
8 張潔;張佳;;頂崗實習中的工學結(jié)合思想政治教育模式[A];2010北京高教學會高職研究會學術(shù)年會“金商祺”杯優(yōu)秀論文專輯[C];2010年
9 徐志方;繆朝東;;創(chuàng)新“校企合作、工學交替”人才培養(yǎng)模式的探索和實踐[A];2012無錫職教教師論壇論文集[C];2012年
10 何玉宏;孫云志;;工學結(jié)合——研究現(xiàn)狀與發(fā)展初探[A];中國交通教育研究會2008年度交通教育科學優(yōu)秀論文集[C];2009年
相關(guān)重要報紙文章 前10條
1 實習生 肖志龍 江銀銀 本報記者 姚學文;“工學結(jié)合”讓學生就業(yè)“零距離”[N];湖南日報;2007年
2 記者 楊小續(xù);“工學扶貧”甘肅行活動考察團前來我市考察[N];隴東報;2007年
3 本報記者 鄒潔;我省“工學一體”試點啟動[N];安徽經(jīng)濟報;2014年
4 天津青年職業(yè)學院院長 王勝利;對工學結(jié)合模式的實踐型思考[N];天津教育報;2008年
5 記者 王晶 通訊員 譚迎春;研討工學結(jié)合深度發(fā)展[N];湖北日報;2008年
6 廣東省惠州商業(yè)學校校長 黨委書記 鄧慶寧;職校推行工學結(jié)合須做好“三個結(jié)合”[N];中國教育報;2009年
7 記者 彭冰 通訊員 孫暢 王艷敏;“工學交替”培養(yǎng)新生代藍領(lǐng)[N];工人日報;2013年
8 記者 田婷;“工學一體”就業(yè)就學試點啟動[N];安徽日報;2014年
9 本報記者 蔣夫爾;工學交替:“瓶頸”如何突破?[N];中國教育報;2006年
10 徐友禮;工學交替,山區(qū)職校煥生機[N];中國教育報;2007年
相關(guān)碩士學位論文 前10條
1 何良勝;高職院校工學結(jié)合人才培養(yǎng)模式下的教學管理研究[D];廣東技術(shù)師范學院;2015年
2 張琛;高職院校工學結(jié)合政策異化研究[D];上海師范大學;2015年
3 陳秀梅;民辦高職院校工學結(jié)合人才培養(yǎng)模式研究[D];蘇州大學;2015年
4 鐘守兵;工學結(jié)合模式下信息化服務(wù)與管理的研究與實踐[D];華中師范大學;2012年
5 張軍;高職院校“工學結(jié)合”人才培養(yǎng)模式研究[D];西北農(nóng)林科技大學;2008年
6 唐東存;高職院校工學結(jié)合教學改革實踐研究[D];天津大學;2012年
7 薛靈輝;工學結(jié)合下高職生就業(yè)能力培養(yǎng)研究[D];蘭州大學;2012年
8 李玲;論我國中職教育工學結(jié)合模式的政策保障[D];延安大學;2011年
9 杜芳;我國高職院校工學結(jié)合人才培養(yǎng)模式研究[D];湖南師范大學;2008年
10 陳金梅;廣西高等職業(yè)技術(shù)教育工學結(jié)合的狀況分析及對策研究[D];廣西師范大學;2008年
,本文編號:1456378
本文鏈接:http://sikaile.net/shekelunwen/dangjiandangzheng/1456378.html