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高校論文：高校基層黨建評估體系研究；【中文摘要】黨的基層組織建設是黨執(zhí)政的基礎、是黨；【英文摘要】Theparty’sgrassroo；thepeopleties,istheeffec；【關鍵詞】高�；鶎狱h建評估體系；【英文關鍵詞】universitiesgrass；【索購全文】聯(lián)系Q1：138113721Q2：1；同時提供論文寫作一對一輔導和論文發(fā)表服務.

高校論文：高校基層黨建評估體系研究

【中文摘要】黨的基層組織建設是黨執(zhí)政的基礎、是黨聯(lián)系廣大人民群眾的紐帶、是切實鞏固黨的領導地位和發(fā)揮黨員先鋒模范作用的主要陣地。馬克思主義是一個科學的體系,在馬克思主義建黨理論的形成和發(fā)展中歷來高度重視黨的基層組織建設。高等院校是教育、培養(yǎng)中國特色社會主義合格建設者和接班人的重要搖籃,在我國教育事業(yè)的改革與發(fā)展過程中具有重要戰(zhàn)略地位。高�；鶎狱h建(本文指高等院校按照黨章和基層組織工作條例設置的黨的委員會、黨的總支部和黨支部)也是中國共產(chǎn)黨基層黨建中的重要組成部分,不僅保證了黨對高校的領導、堅定了高校社會主義的辦學方向,也推進了我國高等教育事業(yè)科學、健康、穩(wěn)定的發(fā)展。近年來,為了提高黨建工作水平、不斷加強黨的先進性建設、建立黨建長效考核評估機制,全國很多省(市)開展了高校基層黨建評估,將考核評估體系引入到高�；鶎狱h建工作中,是落實黨建工作責任制的重要舉措。而要開展好高校基層黨建工作評估,必須構建評估體系,評估體系對于評估工作有重要理論意義和實踐意義。本文在這一現(xiàn)實背景下,在深化對馬克思主義建黨理論、高�；鶎狱h建組織原則認識的基礎上,來研究高�；鶎狱h建評估體系。首先,從高�；鶎狱h建評估探索的萌芽,到發(fā)展現(xiàn)狀、取得的成...

【英文摘要】The party’s grassroots organizations are the basis for the ruling party is the party with the majority of

the people ties, is the effective consolidation of the party’s leadership and play an exemplary vanguard role of party members and the main positions. Marxism is a scientific system, in the Marxist theory of the formation and development has always attached great importance to the party’s grassroots organizations. Colleges of education, training builders of socialism with Chinese characteristics and suc...

【關鍵詞】高校 基層 黨建 評估體系

【英文關鍵詞】universities grass roots party building evaluation system

【索購全文】聯(lián)系Q1：138113721 Q2：139938848

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ABSTRACT7-8

摘要

1.1 選題背景

1 緒論12-17

1.2 研究意義12-131.2.2 實踐意義13

1.2.1 理論意義1.3 相關文獻綜述

1.3.2 國外相

1.3.1 國內(nèi)相關文獻綜述13-15

關文獻綜述1515-17

1.4 研究方法，框架結構，創(chuàng)新與不足

2.1 馬克思恩格斯與列

2 相關理論基礎17-21

寧的建黨理論1717-18

2.2 中國共產(chǎn)黨的建黨理論

2.4

2.3 高校基層黨建工作的組織原則18-19

電子黨務理論和管理信息系統(tǒng)理論19-21估探索與實踐研究的狀況21-27

3 高�；鶎狱h建評

3.1 高校基層黨建評估探索

與實踐研究的現(xiàn)狀發(fā)展21-222222-24戰(zhàn)22-232323

21-223.1.1 高�；鶎狱h建評估的萌芽與

3.1.2 高�；鶎狱h建評估探索與實踐取得的成績

3.2 高�；鶎狱h建評估探索與實踐中存在的問題

3.2.1 高�；鶎狱h建評估面臨嚴峻的國際、國內(nèi)形勢挑3.2.2 信息化發(fā)展影響高校基層黨建評估

3.2.3 高�；鶎狱h建評估透明度不夠、公信度不高3.2.4 高�；鶎狱h建評估方案不夠完善，評估體系不夠健

3.2.5 高�；鶎狱h建評估方法陳舊、缺乏創(chuàng)新

全23-242424-2724-252525

3.3 高�；鶎狱h建評估探索與實踐問題的對策分析3.3.1 明確高�；鶎狱h建評估的職責和任務3.3.2 加強高�；鶎狱h務管理工作的信息化建設3.3.3 深化認識、提高高校基層黨建評估的參與度3.3.4 完善評估方案，構建科學合理的高校基層黨建評估

3.3.5 探索高�；鶎狱h建評估的新方法、新途徑4 高�；鶎狱h建評估體系的構建研究27-45

27

4.1 4.2 高

體系25-2626-27

構建高�；鶎狱h建評估體系的指導思想和主要依據(jù)校基層黨建評估體系應遵循的基本原則客觀性原則28時性、創(chuàng)新性原則29

27-29

4.2.1 科學性、

4.2.3 及

4.2.2 導向性、操作性原則2828-29

4.2.4 系統(tǒng)性、重點性原則

4.3 高�；鶎狱h建評

4.2.5 可比性、規(guī)范性原則29

29-32

估體系的一級指標30

4.3.1 高校黨委對學校工作的領導

30

4.3.3 院系黨總支、

4.3.2 高校的領導班子建設

黨支部建設30-314.3.4 思想政治工作314.3.5 高校

黨的組織機構和黨務干部隊伍建設31作的領導31-32評估體系的二級指標的二級指標323232

4.3.7 特色工作3232-33

4.3.6 對群眾、統(tǒng)戰(zhàn)工

4.4 高�；鶎狱h建

4.4.1 高校黨委對學校工作領導

4.4.2 高校領導班子建設的二級指標

4.4.3 院系黨總支、黨支部建設的二級指標4.4.4 思想政治工作的二級指標32-33

4.4.5 高校4.4.6 對群

黨的組織機構和黨務干部隊伍建設的二級指標33眾、統(tǒng)戰(zhàn)工作領導的二級指標333333-4534-3535-3636-37

4.4.7 特色工作的二級指標

4.5 高�；鶎狱h建評估體系的主要觀測點4.5.1 高校黨委對學校工作領導的主要觀測點4.5.2 高校領導班子建設的主要觀測點4.5.3 院系黨總支、黨支部建設的主要觀測點4.5.4 思想政治工作的主要觀測點37-39

4.5.5

高校黨的組織機構和黨務干部隊伍建設的主要觀測點3939-40

4.5.6 對群眾、統(tǒng)戰(zhàn)工作領導的主要觀測點4.5.7 特色工作的主要觀測點40-45

5 高�；�

層黨建評估體系的應用與預期成效45-49評估體系的應用45-47建評估工作機構或組織45制度上重視評估體系體系45-46

45

5.1 高校基層黨建

5.1.1 黨委加強評估工作領導，成立黨5.1.2 建立健全考核評估機制，從5.1.3 量化評分標準，不斷完善評估

5.1.4 評估體系為確定評估結果提供理論支撐

4646-4747-49

5.1.5 為高校制訂自我評估實施方案提供理論參考5.2 高�；鶎狱h建評估體系的預期成效

5.2.1 能提高開展“抓黨建、促三風、建三高”的高校

5.2.2 能促進和諧校園建設，有利于高校科學發(fā)

黨建效果47展4747-4949-554949-5049-50

5.2.3 能加強黨建長效考評機制建設，永葆黨的先進性6 高�；鶎狱h建評估體系信息庫的建設研究6.1 高校基層黨建評估體系信息庫研究的現(xiàn)狀6.2 高�；鶎狱h建評估體系信息庫建設存在的問題6.2.1 對建設信息庫認識不足、重視不夠6.2.2 高校人力、財力、物力不足50

6.2.3 高

校缺乏建設信息庫的專業(yè)技術人才50和準確性還不高50思考50-5550-5252-55A61-62

6.2.4 信息庫的時效性

6.3 高�；鶎狱h建評估體系信息庫建設的

6.3.1 高校基層黨建評估體系信息庫的主要特征6.3.2 高�；鶎狱h建評估體系信息庫的建設思考7 結語

55-57

參考文獻57-61

附錄

致謝62

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