發(fā)布時(shí)間：2017-12-23 07:03

  本文關(guān)鍵詞：改革開(kāi)放前后兩個(gè)歷史時(shí)期中共社會(huì)管理思想比較研究　出處：《山東大學(xué)》2015年碩士論文　論文類(lèi)型：學(xué)位論文

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【摘要】：以中共十一屆三中全會(huì)為標(biāo)志,新中國(guó)歷史可以劃分為改革開(kāi)放前和改革開(kāi)放后兩個(gè)歷史時(shí)期。這兩個(gè)時(shí)期既有本質(zhì)聯(lián)系,又各具特色,本質(zhì)上都是我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè)的理論與實(shí)踐探索過(guò)程。其中,前一個(gè)歷史時(shí)期對(duì)社會(huì)主義道路的艱辛探索,為后一個(gè)歷史時(shí)期中國(guó)特色社會(huì)主義的開(kāi)創(chuàng)和全面發(fā)展提供了寶貴經(jīng)驗(yàn)、理論準(zhǔn)備和物質(zhì)基礎(chǔ),而后一個(gè)歷史時(shí)期的改革開(kāi)放和對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義道路的成功開(kāi)辟,則是對(duì)前一個(gè)歷史時(shí)期的堅(jiān)持、改革和發(fā)展。社會(huì)管理是我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)與改革的重要條件、途徑、抓手與重要組成部分。隨著改革開(kāi)放的不斷深入,我國(guó)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展呈現(xiàn)出新的階段性特征,社會(huì)管理問(wèn)題日益成為黨和政府關(guān)注的重點(diǎn),創(chuàng)新社會(huì)治理體系成為時(shí)代的重大課題。改革開(kāi)放作為中國(guó)歷史上的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn),其前后兩個(gè)歷史時(shí)期的發(fā)展歷程中蘊(yùn)含著非常豐富的社會(huì)管理思想。對(duì)改革開(kāi)放前后兩個(gè)歷史時(shí)期中共社會(huì)管理思想作比較研究,挖掘兩者的共同特征和各自特色,從而揭示出兩者-脈相承、與時(shí)俱進(jìn)的辯證統(tǒng)一關(guān)系,具有重要的理論價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義。改革開(kāi)放前后兩個(gè)歷史時(shí)期中共社會(huì)管理思想是歷史環(huán)境與具體實(shí)際相結(jié)合的時(shí)代產(chǎn)物,代表了歷史發(fā)展的兩個(gè)進(jìn)程。本文將改革開(kāi)放前后兩個(gè)歷史時(shí)期中共社會(huì)管理思想作為研究對(duì)象,對(duì)它的探討共分為五個(gè)部分。緒論部分主要從選題緣由、研究綜述、研究方法、研究思路及研究創(chuàng)新點(diǎn)五個(gè)方面展開(kāi)敘述。第一章對(duì)改革開(kāi)放前后兩個(gè)歷史時(shí)期中共社會(huì)管理思想的歷史發(fā)展進(jìn)行了宏觀梳理,隨著時(shí)間的推移和實(shí)踐的深化,改革開(kāi)放前后兩個(gè)歷史時(shí)期中共社會(huì)管理思想在繼承和發(fā)展以往社會(huì)管理思想的基礎(chǔ)上,在社會(huì)主義建設(shè)和改革的歷史進(jìn)程中不斷地得以深化、改革和完善,大致經(jīng)歷了從“控制”到“管理”再到“治理”的過(guò)程。第二章、第三章、第四章分別從管理哲學(xué)維度、管理理論維度和管理實(shí)踐維度對(duì)改革開(kāi)放前后兩個(gè)歷史時(shí)期中共社會(huì)管理思想進(jìn)行了多層次、綜合性的微觀比較。在管理哲學(xué)上,通過(guò)對(duì)馬克思主義科學(xué)世界觀和方法論的堅(jiān)持與發(fā)展,前后兩個(gè)歷史時(shí)期的理論與實(shí)踐深刻體現(xiàn)了我國(guó)社會(huì)管理活動(dòng)的性質(zhì)和規(guī)律；在管理理論上,通過(guò)對(duì)社會(huì)管理基本構(gòu)成要素的界定,前后兩個(gè)歷史時(shí)期奠定豐富了中國(guó)特色社會(huì)管理的科學(xué)內(nèi)涵；在管理實(shí)踐上,通過(guò)對(duì)不同歷史條件下社會(huì)管理方式的選擇與踐行,前后兩個(gè)歷史時(shí)期探究了中國(guó)特色社會(huì)管理方式。其中,后一個(gè)歷史時(shí)期推進(jìn)和發(fā)展了前一歷史時(shí)期的主要成就,體現(xiàn)了一脈相承的內(nèi)在邏輯關(guān)系；后一個(gè)歷史時(shí)期對(duì)前一個(gè)歷史時(shí)期的曲折發(fā)展分別進(jìn)行了哲學(xué)上的撥亂反正、理論上的解放思想和實(shí)踐中的改革開(kāi)放,體現(xiàn)了與時(shí)俱進(jìn)的內(nèi)在邏輯關(guān)系。它們之間的這種邏輯關(guān)聯(lián),印證了習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于兩大時(shí)期辯證關(guān)系的科學(xué)論斷——既不能用改革開(kāi)放后的歷史時(shí)期否定改革開(kāi)放前的歷史時(shí)期,也不能用改革開(kāi)放前的歷史時(shí)期否定改革開(kāi)放后的歷史時(shí)期,這也是本文試圖論證的最重要結(jié)論。第五章總結(jié)對(duì)其比較研究的當(dāng)代價(jià)值,它不僅對(duì)堅(jiān)持馬克思主義歷史觀和堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義自信具有重要的意義,有利于我們正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待歷史,應(yīng)對(duì)來(lái)自國(guó)內(nèi)外意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的挑戰(zhàn),增強(qiáng)黨的歷史自信,鞏固黨的執(zhí)政地位,推動(dòng)黨和人民事業(yè)的發(fā)展,還可以為解決新時(shí)期社會(huì)治理創(chuàng)新困境提供經(jīng)驗(yàn)啟示,加快實(shí)現(xiàn)治理體系和治理能力現(xiàn)代化。
【學(xué)位授予單位】：山東大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類(lèi)號(hào)】：D232;D630

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1322880