本文關(guān)鍵詞：“兩學(xué)一做”必須解決好六大問(wèn)題

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【摘要】：正在全體共產(chǎn)黨員中開(kāi)展"學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員"學(xué)習(xí)教育,不僅是新形勢(shì)下加強(qiáng)黨的建設(shè)的重大戰(zhàn)略,更是確保我們的黨永遠(yuǎn)不變質(zhì)、我們的紅色江山永遠(yuǎn)不變色的關(guān)鍵所在。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào):"要突出問(wèn)題導(dǎo)向,學(xué)要帶著問(wèn)題學(xué),做要針對(duì)問(wèn)題改,把合格的標(biāo)尺立起來(lái),把做人做事的底線劃出來(lái),把黨員的先鋒形象樹(shù)起來(lái),用行
【作者單位】： 中國(guó)社會(huì)科學(xué)院國(guó)家文化安全與意識(shí)形態(tài)建設(shè)研究中心;
【基金】：馬克思主義理論研究和建設(shè)工程重大項(xiàng)目 國(guó)家社科基金重大項(xiàng)目《掌握意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、話語(yǔ)權(quán)、管理權(quán)研究》[批準(zhǔn)號(hào):2015MZD048] 中國(guó)博士后科學(xué)基金特別資助項(xiàng)目《習(xí)近平意識(shí)形態(tài)思想及其理論創(chuàng)新》[項(xiàng)目編號(hào):2015T80105],中國(guó)博士后科學(xué)基金資助〈一等〉項(xiàng)目《全面深化改革時(shí)代的領(lǐng)導(dǎo)干部意識(shí)形態(tài)能力研究》[項(xiàng)目編號(hào):2014M550076]的階段性成果
【分類號(hào)】：D261
【正文快照】： 變質(zhì)、我們的紅色江山永遠(yuǎn)不變色的關(guān)鍵所在。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào):“要突出問(wèn)題導(dǎo)向,學(xué)要帶著問(wèn)題學(xué),做要針對(duì)問(wèn)題改,把合格的標(biāo)尺立起來(lái),把做人做事的底線劃出來(lái),把黨員的先鋒形象樹(shù)起來(lái),用行動(dòng)體現(xiàn)信仰信念的力量�！边@就啟示我們,要想真正搞好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,就必須強(qiáng)

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 ;強(qiáng)化學(xué)習(xí) 建章立制 把“三項(xiàng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)”引向深入[J];黨建;2004年04期

2 本刊編輯部;;本刊“三項(xiàng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)”圓滿結(jié)束[J];政工研究動(dòng)態(tài);2007年09期

3 張秀芳;;本刊“三項(xiàng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)”圓滿結(jié)束[J];思想政治工作研究;2007年06期

4 吳菊花;;增強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)教育的實(shí)效性[J];改革與開(kāi)放;2011年24期

5 ;扎實(shí)開(kāi)展“三項(xiàng)學(xué)習(xí)教育”活動(dòng) 努力提高新聞隊(duì)伍的整體素質(zhì)[J];文明與宣傳;2003年12期

6 劉云山;扎實(shí)開(kāi)展“三項(xiàng)學(xué)習(xí)教育”活動(dòng) 努力提高新聞隊(duì)伍的整體素質(zhì)[J];黨建;2003年12期

7 ;扎實(shí)開(kāi)展“三項(xiàng)學(xué)習(xí)教育”活動(dòng)[J];黨建;2004年07期

8 ;人民論壇雜志社扎實(shí)開(kāi)展“三項(xiàng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)”[J];人民論壇;2004年06期

9 江峰;;貴州“三項(xiàng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)”扎實(shí)推進(jìn)[J];新聞窗;2004年03期

10 ;象山:漁民黨員學(xué)習(xí)教育上船頭[J];今日浙江;2006年03期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前5條

1 高長(zhǎng)舒;;把握方向 端正導(dǎo)向 切實(shí)抓好高校“三項(xiàng)學(xué)習(xí)教育”活動(dòng)(代序)[A];思考與探索——高校思想政治理論課教學(xué)針對(duì)性和實(shí)效性研究論文集[C];2005年

2 周曉麗;廖鄉(xiāng)城;;新時(shí)代科學(xué)發(fā)展觀下促進(jìn)職工健康水平方略綜述[A];第二十五屆航天醫(yī)學(xué)年會(huì)暨第八屆航天護(hù)理年會(huì)論文匯編[C];2009年

3 于東濤;;觀照與沉思——從“方程的初步認(rèn)識(shí)”一課的教學(xué)設(shè)計(jì)談?dòng)^念更新[A];江蘇省教育學(xué)會(huì)2005年小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)秀論文集[C];2005年

4 鄧瓊云;;以社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)構(gòu)筑六盤(pán)水“精神高地”[A];“中國(guó)特色社會(huì)主義與貴州科學(xué)發(fā)展”優(yōu)秀征文[C];2013年

5 黃平;;游學(xué)——大學(xué)教育中的輕騎兵[A];2008年度上海市社會(huì)科學(xué)界第六屆學(xué)術(shù)年會(huì)文集（哲學(xué)·歷史·文學(xué)學(xué)科卷）[C];2008年

中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 本報(bào)特約評(píng)論員;把學(xué)習(xí)教育引向深入[N];東營(yíng)日?qǐng)?bào);2007年

2 記者 楊U，

本文編號(hào)：1292211