本文關(guān)鍵詞：高校創(chuàng)建學習型黨組織的問題研究

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【摘要】：建設學習型黨組織是當前推進國家發(fā)展進程中的一項重要戰(zhàn)略任務,探討高校創(chuàng)建學習型黨組織的問題有助于補充和完善學習型黨組織的理論體系,對黨建的發(fā)展具有重要的理論和實踐意義。研究認為:高校應該創(chuàng)建學習型黨組織這對高校改革、發(fā)展和創(chuàng)新、培養(yǎng)高素質(zhì)大學生以及傳遞人文精神和優(yōu)質(zhì)的生態(tài)環(huán)境具有重要的指導和實踐意義;高校在創(chuàng)建學習型黨組織的過程中要遵循以人為本的、堅持理論與實踐相結(jié)合、大膽創(chuàng)新的原則;通過增強學習意識、提高學習能力、培養(yǎng)終身學習的能力,豐富學習內(nèi)容、積攢黨員知識儲備,重視團隊學習,突出個體學習能力能夠有效的實現(xiàn)高校創(chuàng)建學習型黨組織的重任。
【作者單位】： 長春理工大學;
【分類號】：D267.6
【正文快照】： 2012年8月20日,中央國家機關(guān)在北京召開了關(guān)于推進學習型黨組織建設的會議,會議上胡錦濤針對關(guān)于如何加強學習型黨組織的深度和廣度與省部級領(lǐng)導進行了交流,指出學習型黨組織的推進必須從國家戰(zhàn)略和全局出發(fā),并對當前面臨的任務進行深入的分析,充分領(lǐng)會黨組織的任務,提煉黨組

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本文編號：1278884