本文關(guān)鍵詞：基于提高質(zhì)量和效果的小組研討方法探究

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【摘要】：在培訓(xùn)過程中,組織開展研討活動是推動學(xué)員深化理論理解、運用理論武器解決實際問題、互相借鑒提高的有效方法。對于人員較多的培訓(xùn)班,通常采用分組研討方式。究竟怎樣開展小組研討效果會更好呢?筆者認為其方式方法不能照抄照搬和簡單模仿,一切應(yīng)從提升培訓(xùn)的質(zhì)量效果出發(fā),針對其培訓(xùn)對象、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)目的、培訓(xùn)要求的各自特點而定。經(jīng)過長期的實踐探索和學(xué)習(xí)調(diào)研,黨校班的研討方式方法應(yīng)著重在"四個創(chuàng)新、四個結(jié)合"上下功夫。
【作者單位】： 北京石油管理干部學(xué)院黨校培訓(xùn)部;
【分類號】：D261.41
【正文快照】： 在培訓(xùn)過程中,組織開展研討活動是推動學(xué)員而談、空洞無物,既不能很好地觸及思想又不能緊深化理論理解、運用理論武器解決實際問題、互相密結(jié)合實際。黨校必須從具體方法上貫徹理論聯(lián)系借鑒提高的有效方法。對于人員較多的培訓(xùn)班,通實際的馬克思主義的學(xué)風(fēng),通過扎實開展專題研

【相似文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 孫勝堂;;提高黨校政治理論教育效果必須堅持四個結(jié)合[J];雞西大學(xué)學(xué)報;2003年03期

2 ;[J];;年期

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本文編號：1187464