本文關(guān)鍵詞：轉(zhuǎn)型期領(lǐng)導(dǎo)干部的角色沖突與化解之方

  更多相關(guān)文章： 角色沖突 領(lǐng)導(dǎo)干部 角色期待 領(lǐng)導(dǎo)職位 生活情境 思想道德水平 職責(zé)定位 交往對象 干部形象 個體思想

【摘要】：正當(dāng)前我國正處于社會轉(zhuǎn)型期,領(lǐng)導(dǎo)干部面臨多元復(fù)雜的工作與生活情境,所承受的角色沖突也愈加尖銳和突出。如何處理角色沖突,不僅體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)干部的綜合能力水平,也影響著干群關(guān)系和政府的公信力,是領(lǐng)導(dǎo)干部的必修課之一。一、領(lǐng)導(dǎo)干部的角色期待正確認(rèn)識社會各方面的期待與要求,是扮演好領(lǐng)導(dǎo)
【作者單位】： 中共江蘇金湖縣委辦公室;
【分類號】：D262.3
【正文快照】： 當(dāng)前我國正處于社會轉(zhuǎn)型期,領(lǐng)導(dǎo)干部面臨多元復(fù)雜的工作與生活情境,所承受的角色沖突也愈加尖銳和突出。如何處理角色沖突,不僅體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)干部的綜合能力水平,也影響著干群關(guān)系和政府的公信力,是領(lǐng)導(dǎo)干部的必修課之一。 一、領(lǐng)導(dǎo)干部的角色期待 正確認(rèn)識社會各方面的期待與要

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 雷安娜;;新時期高校輔導(dǎo)員的角色沖突與調(diào)適[J];傳承;2009年08期

2 胡曉東;;主動與被動:政府在區(qū)域一體化中的角色沖突[J];成都行政學(xué)院學(xué)報;2011年04期

3 馬桂英,盛曉華;論領(lǐng)導(dǎo)角色沖突的類型、原因及表現(xiàn)[J];理論探討;1993年02期

4 潘虹;;調(diào)整好自己的心態(tài)——關(guān)于角色沖突[J];杭州通訊;2006年09期

5 康蔓蔓;試論角色沖突對女性的影響[J];中華女子學(xué)院學(xué)報;2001年04期

6 徐云飛;;軍人在網(wǎng)絡(luò)世界中角色沖突及其調(diào)控[J];西安政治學(xué)院學(xué)報;2008年04期

7 張漢芳;;對高職院校系(部)黨總支書記角色沖突的思考[J];高等函授學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版);2008年09期

8 湯;何精華;;鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府的角色沖突及其表現(xiàn)特征[J];當(dāng)代社科視野;2009年05期

9 胡曉東;;主動與被動:政府在區(qū)域一體化中的角色沖突[J];中共濟(jì)南市委黨校學(xué)報;2011年03期

10 李萬縣;馬媛;;女性公務(wù)員角色沖突及其調(diào)適[J];河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)學(xué)報(綜合版);2011年04期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 何精華;;鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府的角色沖突：分析框架與表征診斷[A];2008年度上海市社會科學(xué)界第六屆學(xué)術(shù)年會文集（青年學(xué)者文集）[C];2008年

2 林文婕;;沖突與融合:新時期高校輔導(dǎo)員的角色調(diào)適[A];福建省高校輔導(dǎo)員專業(yè)委員會成立大會暨進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育論壇優(yōu)秀論文匯編[C];2008年

3 彭鵬;黃崢;;大學(xué)新生角色沖突與抑郁的關(guān)系——一個帶調(diào)節(jié)的中介模型的驗(yàn)證[A];心理學(xué)與創(chuàng)新能力提升——第十六屆全國心理學(xué)學(xué)術(shù)會議論文集[C];2013年

4 王樹青;;教師角色與角色沖突及其解決[A];山東心理學(xué)會第十屆學(xué)術(shù)會議論文提要匯編[C];2002年

5 孟亞南;曹繼紅;;角色沖突對職業(yè)婦女參與體育的影響[A];第七屆全國體育科學(xué)大會論文摘要匯編（一）[C];2004年

6 霍明琨;;試析女大學(xué)生的心理問題[A];邁向21世紀(jì)的高校心理健康教育——第六屆全國大學(xué)生心理咨詢學(xué)術(shù)會議優(yōu)秀論文集[C];1999年

7 溫天山;;試論高職院校政治輔導(dǎo)員的角色定位與角色沖突[A];福建省高校輔導(dǎo)員專業(yè)委員會成立大會暨進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育論壇優(yōu)秀論文匯編[C];2008年

8 劉世宏;;預(yù)防醫(yī)學(xué)工作者的工作角色沖突與情境消極應(yīng)對的影響因素[A];第十一屆全國心理學(xué)學(xué)術(shù)會議論文摘要集[C];2007年

9 張秀芳;;從角色的視角思考教師的主體價值[A];國家教師科研基金十一五階段性成果集（天津卷）[C];2010年

10 張敏;邱祝軍;;中小企業(yè)人才聚集效應(yīng)實(shí)現(xiàn)中的角色沖突及其消減[A];第八屆（2013）中國管理學(xué)年會——組織行為與人力資源管理分會場論文集[C];2013年

中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前6條

1 唐曉騰;村干部的“角色沖突”分析[N];中國社會報;2004年

2 本報評論員 張刃;要重視并解決工會主席“角色沖突”問題[N];工人日報;2006年

3 記者 吳哲　實(shí)習(xí)生 馮強(qiáng) 通訊員 史功匯;工會主席角色沖突廣州3年內(nèi)解決[N];南方日報;2009年

4 柴萬江;角色沖突導(dǎo)致權(quán)益受損[N];工人日報;2004年

5 《寧波日報》林金康;形成合力 化解角色沖突[N];中國新聞出版報;2004年

6 席淑君;８０．４％的女性家庭事業(yè)兩不誤[N];中國婦女報;2003年

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 任初明;我國大學(xué)院長的角色沖突研究[D];華中科技大學(xué);2009年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 韓偉;大學(xué)生村官的角色沖突與角色調(diào)適研究[D];華中農(nóng)業(yè)大學(xué);2011年

2 任世偉;社會工作介入大學(xué)生新入職員工角色沖突的個案研究[D];華中科技大學(xué);2013年

3 周姍姍;我國高校系主任角色沖突問題的實(shí)證研究[D];南昌大學(xué);2015年

4 張靜;從角色理論解讀《天之驕女》[D];陜西師范大學(xué);2015年

5 蔣福英;師范生教育實(shí)習(xí)中的角色沖突研究[D];江西師范大學(xué);2015年

6 陳亮;“老人養(yǎng)老”中供養(yǎng)者的贍養(yǎng)壓力研究[D];廣西師范大學(xué);2015年

7 賈秉權(quán);農(nóng)村校長不好當(dāng)—一位農(nóng)村初中校長角色沖突的敘事研究[D];西北師范大學(xué);2015年

8 時彩蓮;大學(xué)生村官的角色沖突研究[D];南京農(nóng)業(yè)大學(xué);2014年

9 楊曄;東亞權(quán)力轉(zhuǎn)移背景下中國的角色沖突研究[D];山東大學(xué);2016年

10 梁言;基于角色沖突的行政人員腐敗治理研究[D];鄭州大學(xué);2016年

，

本文編號：1152689