本文關(guān)鍵詞：新時期基層黨員干部廉政教育研究

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【摘要】：十八大以來,以習(xí)近平為核心的新一代黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體,堅持從嚴治黨、依法治國,對腐敗問題更是持零容忍態(tài)度,“老虎”、“蒼蠅”一起打。隨著反腐倡廉力度的加大,縣(區(qū))、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村等基層腐敗現(xiàn)象更是讓人觸目驚心。一些基層黨員干部走上腐化墮落的道路,用人民賦予的權(quán)力為個人和親友謀取私利,一個很重要的原因就是理想信念的缺失,價值觀念的扭曲和廉政意識的淡薄。因此,在基層反腐倡廉建設(shè)中,很有必要對黨員干部進行廉政教育,教育在懲治和預(yù)防腐敗體系中起著基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性作用,是從源頭上預(yù)防和治理基層腐敗的重要舉措。改革開放以來,中國共產(chǎn)黨加強了對干部廉政教育的積極探索,豐富了干部廉政教育的理論,開展了一系列干部廉政教育的實踐,有效的夯實了黨員干部的理想信念,增強了黨員干部廉潔從政的意識,約束和規(guī)范了黨員干部廉潔自律行為,對基層廉政建設(shè)意義重大。但是,不可否認,基層在開展黨員干部廉政教育方面還存在一些問題,如教育對象范圍相對過窄、有些流于“走過場”、教育內(nèi)容不夠深入、教育方法尚顯不足、廉政教育體制不夠健全等,這些問題使得廉政教育效果大打折扣。為提高基層黨員干部廉政教育的實效性,需要從以下幾個方面進行入手:明確主體責(zé)任,擺正教育位置、優(yōu)化教育內(nèi)容、創(chuàng)新教育方式方法、完善教育體制機制、營造濃厚文化氛圍等,增強基層黨員干部廉政教育的針對性和實效性,筑牢基層黨員干部廉潔從政的思想道德防線。
【關(guān)鍵詞】：基層黨員干部 廉政教育 實現(xiàn)機制
【學(xué)位授予單位】：四川師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類號】：D262.6
【目錄】：

• 摘要4-5
• ABSTRACT5-9
• 導(dǎo)言9-20
• 1 基層黨員干部廉政教育的基本內(nèi)涵及其重要性20-31
• 1.1 基層干部的界定20-21
• 1.2 基層黨員干部廉政教育的內(nèi)涵及其特征21-24
• 1.2.1 基層黨員干部廉政教育的內(nèi)涵21
• 1.2.2 基層黨員干部廉政教育的特征21-24
• 1.3 新時期加強基層黨員干部廉政教育的重要性24-31
• 1.3.1 新時期基層黨員干部存在的主要問題24-28
• 1.3.2 新時期加強基層黨員干部廉政教育的重要性28-31
• 1.3.2.1 有利于夯實基層干部群體的理想信念基礎(chǔ)28
• 1.3.2.2 有利于約束和規(guī)范基層干部群體廉潔自律28-29
• 1.3.2.3 是加強黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要內(nèi)容29-30
• 1.3.2.4 是維護改革發(fā)展穩(wěn)定大局的重要舉措30-31
• 2 新時期中國共產(chǎn)黨關(guān)于干部廉政教育理論與實踐31-39
• 2.1 鄧小平、江澤民、胡錦濤關(guān)于干部廉政教育理論的共同點31-34
• 2.1.1 強調(diào)干部廉政教育的重要性31-32
• 2.1.2 廉政教育要以領(lǐng)導(dǎo)干部為重點32-33
• 2.1.3 廉政教育指導(dǎo)思想的一致性33-34
• 2.2 鄧小平、江澤民、胡錦濤關(guān)于干部廉政教育實踐的共同點34-36
• 2.2.1 出臺了一系列廉政教育方面的規(guī)章制度34-35
• 2.2.2 開展了一系列廉政教育活動35-36
• 2.3 十八大以來新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體關(guān)于干部的廉政教育36-39
• 3 新時期基層黨員干部廉政教育存在的主要問題39-46
• 3.1 基層黨員干部廉政教育對象范圍相對過窄39-40
• 3.2 基層黨員干部廉政教育有些流于“走過場”40
• 3.3 基層黨員干部廉政教育內(nèi)容不夠深入40-41
• 3.4 基層黨員干部廉政教育方法相對不足41-42
• 3.5 基層黨員干部廉政教育體制建設(shè)不夠健全42-44
• 3.5.1 工作機制比較松散42-43
• 3.5.2 保障機制尚不到位43
• 3.5.3 考核機制相對缺乏43-44
• 3.5.4 反饋機制尚未完善44
• 3.6 基層黨員干部廉政教育文化氛圍不夠濃厚44-46
• 4 加強基層黨員干部廉政教育的實現(xiàn)路徑46-62
• 4.1 明確主體責(zé)任，擺正教育位置46
• 4.2 確定基層黨員干部廉政教育的基本原則46-48
• 4.2.1 理論與實踐相結(jié)合原則46-47
• 4.2.2 分類分層次教育原則47
• 4.2.3 示范性教育原則47-48
• 4.3 優(yōu)化基層黨員干部廉政教育的內(nèi)容48-57
• 4.3.1 理想信念教育48-52
• 4.3.2 廉潔從政教育52-54
• 4.3.3 廉政道德教育54-55
• 4.3.4 黨紀國法教育55-57
• 4.4 創(chuàng)新基層黨員干部廉政教育的方法57-59
• 4.4.1 日常教廉57
• 4.4.2 體驗促廉57-58
• 4.4.3 家庭助廉58-59
• 4.5 建立健全基層黨員干部廉政教育長效機制59-61
• 4.5.1 完善基層黨員干部廉政教育的工作機制59
• 4.5.2 健全基層黨員干部廉政教育的保障機制59-60
• 4.5.3 嚴格基層黨員干部廉政教育的考核機制60
• 4.5.4 強化基層黨員干部廉政教育的反饋機制60-61
• 4.6 營造濃厚的基層廉政文化社會氛圍61-62
• 結(jié)語62-63
• 參考文獻63-68
• 致謝68-69
• 在校期間科研成果69

【相似文獻】

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9 萬閩R，

本文編號：1107380