本文關(guān)鍵詞：大學(xué)生黨員主體地位及實(shí)現(xiàn)機(jī)制研究

  更多相關(guān)文章： 黨員主體地位 大學(xué)生黨員 機(jī)制構(gòu)建

【摘要】：黨員主體地位是黨內(nèi)民主建設(shè)的創(chuàng)新。在黨的十七大報(bào)告中第一次明確提出了“尊重黨員主體地位,保障黨員民主權(quán)利”,黨的十八大后,又第一次將“尊重黨員主體地位”寫入黨章。實(shí)現(xiàn)黨員主體地位,黨員將擁有明確的黨員主體意識(shí),能享受充分的黨內(nèi)民主,黨的建設(shè)的各項(xiàng)活動(dòng)也將始終以黨員為主體展開。這對(duì)加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和提高黨員個(gè)人的素質(zhì)具有重要意義。大學(xué)生黨員是中國(guó)共產(chǎn)黨黨員中具有特殊地位的生力軍,在高校探索實(shí)現(xiàn)大學(xué)生黨員主體地位,可以激發(fā)大學(xué)生黨員的積極性、創(chuàng)造性,將有力的推動(dòng)高校黨內(nèi)民主建設(shè),促進(jìn)大學(xué)生黨員提高個(gè)人素質(zhì),是在探索高校人才培養(yǎng)新模式。目前,學(xué)術(shù)界對(duì)大學(xué)生黨員主體地位的研究還不多,還有很多問題待進(jìn)一步探討。論文試圖將黨員主體地位理論研究和大學(xué)生黨員教育與管理的實(shí)際結(jié)合起來,探討大學(xué)生黨員主體地位存在的問題,分析影響大學(xué)生黨員主體地位形成的原因,嘗試構(gòu)建實(shí)現(xiàn)大學(xué)生黨員主體地位的途徑。通過對(duì)長(zhǎng)沙三所高校部分黨員抽樣調(diào)查,了解了大學(xué)生黨員主體地位情況,從調(diào)查數(shù)據(jù)上分析了大學(xué)生黨員主體地位存在的短板和影響大學(xué)生黨員主體地位形成的原因。從機(jī)制建設(shè)的視域,構(gòu)建了大學(xué)生黨員主體地位實(shí)現(xiàn)機(jī)制。這個(gè)機(jī)制是五個(gè)有機(jī)結(jié)合并形成整體的制度。具體來講,就是：培育黨員主體意識(shí),完善大學(xué)生黨員素質(zhì)提升機(jī)制；確保有效行使權(quán)利,完善大學(xué)生黨員黨情校情知情機(jī)制；確保黨員民主權(quán)利,完善大學(xué)生黨員民主選舉機(jī)制；暢通意愿表達(dá)渠道,完善大學(xué)生黨員參與的黨內(nèi)民主決策機(jī)制；確保權(quán)力有效運(yùn)行,完善高校基層黨內(nèi)民主監(jiān)督機(jī)制。
【關(guān)鍵詞】：黨員主體地位 大學(xué)生黨員 機(jī)制構(gòu)建
【學(xué)位授予單位】：湖南大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類號(hào)】：D263
【目錄】：

• 摘要5-6
• Abstract6-14
• 第1章 緒論14-21
• 1.1 選題的背景及意義14-16
• 1.1.1 選題的背景14-15
• 1.1.2 研究意義15-16
• 1.2 文獻(xiàn)綜述16-19
• 1.3 研究?jī)?nèi)容和方法19-21
• 1.3.1 研究方法19-20
• 1.3.2 創(chuàng)新之處20-21
• 第2章 黨員主體地位研究的理論基礎(chǔ)21-36
• 2.1 黨員主體地位的理論詮釋21-29
• 2.1.1 黨員主體地位的內(nèi)涵21-22
• 2.1.2 黨員主體地位的主要特征22-24
• 2.1.3 主體性與主體間性的理論借鑒24-26
• 2.1.4 大學(xué)生黨員主體地位的表現(xiàn)形式和衡量標(biāo)準(zhǔn)26-29
• 2.1.5 實(shí)現(xiàn)大學(xué)生黨員主體地位的時(shí)代價(jià)值29
• 2.2 馬克思主義的思想指導(dǎo)29-31
• 2.2.1 馬克思恩格斯關(guān)于黨員主體地位的論述29-30
• 2.2.2 列寧建黨理論中的黨員主體地位思想30-31
• 2.3 中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史探索31-36
• 2.3.1 中國(guó)共產(chǎn)黨的黨員主體地位總體思想31-32
• 2.3.2 八大以前黨員主體地位的探索32-33
• 2.3.3 十三大以前黨員主體地位的發(fā)展33-34
• 2.3.4 十六大以前黨員主體地位的制度建設(shè)34-35
• 2.3.5 新時(shí)期黨員主體地位的理論確立35-36
• 第3章 大學(xué)生黨員主體地位的現(xiàn)狀調(diào)查36-42
• 3.1 調(diào)查問卷的總體設(shè)計(jì)36-37
• 3.1.1 調(diào)查對(duì)象與調(diào)查內(nèi)容36
• 3.1.2 調(diào)查與分析方法36-37
• 3.2 大學(xué)生黨員主體地位、主體作用調(diào)查情況37-42
• 3.2.1 主體意識(shí)模糊化37-38
• 3.2.2 基層民主形式化38-39
• 3.2.3 黨員權(quán)利空乏化39-40
• 3.2.4 主體作用虛弱化40-42
• 第4章 大學(xué)生黨員主體地位的現(xiàn)實(shí)問題及其原因分析42-48
• 4.1 大學(xué)生黨員主體地位的現(xiàn)實(shí)問題42-43
• 4.1.1 主體意識(shí)不夠明確42
• 4.1.2 黨員地位不夠凸顯42-43
• 4.1.3 基層民主不夠理想43
• 4.2 影響大學(xué)生黨員主體地位實(shí)現(xiàn)的原因分析43-48
• 4.2.1 民主氛圍因素的影響43-44
• 4.2.2 文化、歷史因素的影響44-46
• 4.2.3 自身素質(zhì)因素的影響46-47
• 4.2.4 組織保障因素的影響47-48
• 第5章 實(shí)現(xiàn)大學(xué)生黨員主體地位的機(jī)制設(shè)計(jì)48-58
• 5.1 建立和完善大學(xué)生黨員素質(zhì)提升機(jī)制48-50
• 5.1.1 黨員素質(zhì)是社會(huì)主義事業(yè)成敗的決定因素48
• 5.1.2 完善素質(zhì)提升機(jī)制的實(shí)現(xiàn)路徑48-50
• 5.2 建立和完善大學(xué)生黨員黨情校情知情機(jī)制50-51
• 5.2.1 知情權(quán)是基本民主權(quán)利50
• 5.2.2 完善知情機(jī)制的實(shí)現(xiàn)路徑50-51
• 5.3 建立和完善大學(xué)生黨員民主選舉機(jī)制51-53
• 5.3.1 民主選舉是實(shí)現(xiàn)黨員主體地位的重要方式51-52
• 5.3.2 完善黨員選舉機(jī)制的實(shí)現(xiàn)路徑52-53
• 5.4 建立和完善大學(xué)生黨員的民主決策機(jī)制53-55
• 5.4.1 民主決策是培養(yǎng)人才的過程54-55
• 5.4.2 完善民主決策機(jī)制的實(shí)現(xiàn)路徑55
• 5.5 建立和完善高�；鶎狱h組織黨內(nèi)民主監(jiān)督機(jī)制55-58
• 5.5.1 監(jiān)督權(quán)是黨員實(shí)現(xiàn)主體地位的重要權(quán)利55-56
• 5.5.2 完善監(jiān)督機(jī)制的實(shí)現(xiàn)路徑56-58
• 結(jié)語(yǔ)58-60
• 參考文獻(xiàn)60-63
• 附錄一 實(shí)現(xiàn)大學(xué)生黨員主體地位現(xiàn)狀的調(diào)查問卷63-67
• 致謝67

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 鄧大慶;新形勢(shì)下加強(qiáng)大學(xué)生黨員教育的對(duì)策[J];廣西青年干部學(xué)院學(xué)報(bào);2003年03期

2 隋文聯(lián),何剛;論加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生黨員教育工作[J];勝利油田師范�？茖W(xué)校學(xué)報(bào);2003年03期

3 汪德平;新形勢(shì)下加強(qiáng)大學(xué)生黨員教育工作的思考[J];學(xué)校黨建與思想教育;2003年01期

4 宋燕平;關(guān)于加強(qiáng)大學(xué)生黨員教育的思考[J];兵團(tuán)教育學(xué)院學(xué)報(bào);2003年04期

5 張力央,詹宏海,陳琦華;大學(xué)生黨員教育創(chuàng)新機(jī)制:面對(duì)社會(huì)發(fā)展的新探索[J];思想·理論·教育;2005年01期

6 張孝文;唐永忠;金淑敏;;新形勢(shì)下大學(xué)生黨員教育有效性的創(chuàng)新路徑探析[J];上海黨史與黨建;2006年03期

7 劉樹宏;;當(dāng)前大學(xué)生黨員先進(jìn)性教育的挑戰(zhàn)與對(duì)策[J];黑龍江高教研究;2006年05期

8 張兵;;新時(shí)期高校大學(xué)生黨員教育的探討[J];科技信息(學(xué)術(shù)研究);2006年05期

9 黃洪旺;;創(chuàng)新大學(xué)生黨員教育管理思路探析[J];新西部(下半月);2007年03期

10 陳國(guó)榮;;創(chuàng)新高校大學(xué)生黨員教育理念探索[J];傳承;2007年07期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前5條

1 劉朝暉;;構(gòu)建大學(xué)生黨員教育培養(yǎng)六維體系的探討與實(shí)踐[A];河北省第四屆社會(huì)科學(xué)學(xué)術(shù)年會(huì)論文專輯[C];2009年

2 孫銳;;如何加強(qiáng)大學(xué)生黨員教育[A];新中國(guó)60周年與貴州社會(huì)變遷學(xué)術(shù)研討會(huì)暨貴州省社會(huì)學(xué)學(xué)會(huì)2009年年會(huì)論文集[C];2009年

3 楊彤;鄧杰;;構(gòu)建大學(xué)生黨員教育管理創(chuàng)新機(jī)制[A];第四屆第三次全國(guó)中西醫(yī)結(jié)合臨床教育會(huì)議論文集[C];2011年

4 嚴(yán)貴華;鄭引;鄭建陽(yáng);;大學(xué)生黨員示范承包制初探[A];福建省高校輔導(dǎo)員專業(yè)委員會(huì)成立大會(huì)暨進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育論壇優(yōu)秀論文匯編[C];2008年

5 王海燕;陳東;;學(xué)生黨員下班制度的實(shí)踐與思考[A];福建省高校輔導(dǎo)員專業(yè)委員會(huì)成立大會(huì)暨進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育論壇優(yōu)秀論文匯編[C];2008年

中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前8條

1 ;關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)在大學(xué)生中發(fā)展黨員工作和大學(xué)生黨支部建設(shè)的實(shí)施意見[N];重慶日?qǐng)?bào);2006年

2 青島大學(xué)黨委組織部;建立大學(xué)生黨員教育長(zhǎng)效機(jī)制[N];青島日?qǐng)?bào);2006年

3 楚運(yùn) 程龍;建功軍營(yíng)樹立先進(jìn)性形象[N];解放軍報(bào);2003年

4 德州科技職業(yè)學(xué)院黨委書記、院長(zhǎng) 朱國(guó)材;落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀 創(chuàng)新高等院校思想政治工作[N];中國(guó)貿(mào)易報(bào);2013年

5 記者　楊晨光;做好在大學(xué)生中發(fā)展黨員工作[N];中國(guó)教育報(bào);2005年

6 首席記者 田暢;春風(fēng)化雨 潤(rùn)物無聲[N];鞍山日?qǐng)?bào);2010年

7 本報(bào)記者 李可 周洪雙;知行合一 實(shí)事求是[N];光明日?qǐng)?bào);2012年

8 吉林師范大學(xué)黨委書記 卓越;如何開展高校黨建工作[N];光明日?qǐng)?bào);2011年

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 郝明宇;大學(xué)生黨的建設(shè)科學(xué)化問題研究[D];東北師范大學(xué);2015年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 黃林萱;大學(xué)生黨員責(zé)任擔(dān)當(dāng)教育問題研究[D];哈爾濱理工大學(xué);2012年

2 張馨予;當(dāng)代大學(xué)生黨員組織觀念培養(yǎng)研究[D];武漢理工大學(xué);2014年

3 肖t，

本文編號(hào)：1028719