本文關(guān)鍵詞：幕課帶給高校教材出版的思考

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【摘要】：幕課等在線開放課程的興起約5年時間了,這些在線開放課程使優(yōu)秀的課程資源變得觸手可及,促使高校教學(xué)進(jìn)行一系列的改革,教材作為教學(xué)的依托,出版社作為教材建設(shè)單位,在幕課等在線開放課程資源提供的有利條件下,可以進(jìn)行一系列的教材改革,出版適合于新的時代發(fā)展的教材。目前教材出版的狀況是重復(fù)品種多,內(nèi)容質(zhì)量參差不齊。幕課等在線開放課程給教學(xué)帶來了變化,給教材出版的變革提供了有利的條件,有利于教材出版輕理論、重實踐的實現(xiàn),有利于開發(fā)立體化的教材,有利于開發(fā)地方特色的教材。
【作者單位】： 大連理工大學(xué)出版社;
【關(guān)鍵詞】： 幕課 在線開放課程資源 教材出版 教材改革
【分類號】：G434;G642.3;G237.9
【正文快照】： 幕課出現(xiàn)于2008年,真正的井噴卻始于2011年秋[1]。至今幕課等新型的在線開放課程平臺在全球范圍內(nèi)興起已有5年左右的時間了,目前這種在線開放課程平臺越來越受學(xué)習(xí)者認(rèn)可、接受,應(yīng)用也越來越廣泛。2015年4月,教育部出臺了《教育部關(guān)于加強高等學(xué)校在線開放課程建設(shè)應(yīng)用與管理

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本文編號：995626